http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Комикс для подростков «Тайная жизнь памятников»

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 26-1-001097
  • Дата подачи 14.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 2 091 808,75
  • Cофинансирование 2 326 014,10
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 4 417 822,85
  • Сроки реализации 16.02.2026 - 28.11.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОКАЗАНИЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ УСЛУГ В СФЕРЕ МЕДИЙНЫХ СОБЫТИЙ "МАЯК"
  • ИНН 7814758519
  • ОГРН 1197800001960

Краткое описание

Запрашиваемые средства будут направлены на создание и издание уникального просветительского комикса для школьников среднего и старшего возраста (целевая группа 12-16 лет) под названием «Тайная жизнь памятников».
Основная идея проекта — через яркий художественный формат, вдохновленный такими произведениями, как «История игрушек» от студии Pixar, показать, что памятники архитектуры и скульптуры Санкт-Петербурга — это не просто безмолвные объекты. Ночью, когда город засыпает, они «оживают», общаются друг с другом, делятся воспоминаниями и переживают настоящие приключения. Ключевая особенность и уникальность проекта в том, что все эти «приключения» будут основаны на реальных исторических фактах и проблемах реставрации.
Комикс будет включать в себя до 5 коротких законченных историй. Каждая история будет сфокусирована на конкретном памятнике и через его «ночную жизнь» раскроет:
Реальную историю объекта: кем и когда он был создан, какие события пережил.
Актуальные угрозы: в сюжет органично будут вплетены проблемы вандализма (граффити, сколы), разрушения от времени и непогоды, безграмотных «ремонтов».
Процесс реставрации: герои-памятники будут на доступном языке объяснять, как специалисты возвращают им первоначальный облик и почему это сложная наука.
Цель проекта — сформировать у подрастающего поколения осознанное и бережное отношение к культурному наследию, показав его как живой организм, нуждающийся в заботе.

Наиболее значимые ожидаемые результаты:

Просветительский: школьники в увлекательной форме усвоят базовые знания по истории города и основам реставрации.
Социальный: формирование в молодежной среде новой поведенческой модели, при которой повреждение памятника будет восприниматься не как шалость, а как акт вандализмаа.
Культурный: создание современного, качественного контента, который сделает тему сохранения наследия модной и интересной.

Ключевая проблема, на решение которой направлен проект: растущий разрыв между молодежью и городской исторической средой, приводящий к равнодушию и актам вандализма.

Проект «Тайная жизнь памятников» призван стать мостом через этот разрыв, превратив абстрактные для подростка понятия «памятник культуры» и «реставрация» в увлекательный и эмоционально окрашенный рассказ.

Цель

  1. Цель проекта — сформировать у подрастающего поколения осознанное и бережное отношение к культурному наследию, показав его как живой организм, нуждающийся в заботе.

Задачи

  1. Изучение источников и консультации со специалистом
  2. Продвижение и распространение
  3. Написание адаптированного сюжета
  4. Отрисовка комикса в привлекательном визуальном стиле
  5. Сбор обратной связи
  6. Печать тиража
  7. Создание раскадровки, визуально отражающей элементы и процессы того времени

Обоснование социальной значимости

Проблема касается, в первую очередь, подростков в возрасте 12-16 лет (7-10 классы), обучающихся в школах Санкт-Петербурга. Это аудитория, находящаяся в активной фазе формирования личностной идентичности и ценностных ориентиров, для которой авторитетным является визуальный и интерактивный контент. Косвенно проблема затрагивает и педагогов, которые сталкиваются с недостатком современных инструментов для краеведческого и патриотического воспитания.

Ключевая проблема — эмоционально-ценностный разрыв между петербургскими подростками и уникальной историко-культурной средой их города. Несмотря на физическое окружение мировыми шедеврами архитектуры и скульптуры, для многих школьников эти объекты остаются безмолвным и малопонятным фоном, «декорациями», а не живыми свидетелями истории. Это приводит к равнодушию, а в своей крайней форме — к актам вандализма.
https://bfmspb.ru/novosti/Pamyatniki-i-memorialy-v-Peterburge-vse-chashche-stanovyatsya-zhertvami-vandalov/
https://gazeta.spb.ru/2305625-restavratory-o-huliganskih-vyhodkah-s-pamyatnikami-vandalizm-nepredskazuem-i-nesistemen/
https://ivbg.ru/tag/vandalizm-v-sankt-peterburge
https://www.fontanka.ru/2023/07/20/72515630/
https://spbvedomosti.ru/news/gorod/peterburgskie-pamyatniki-vse-chashche-stradayut-ot-ruk-vandalov/

География проекта

География проекта охватывает Санкт-Петербург, включая его центральные районы и пригороды (г. Пушкин, г. Павловск), где непосредственно будут проходить ключевые мероприятия: сбор материалов, фотофиксация объектов-прототипов для комикса и взаимодействие с целевой аудиторией. Проект ориентирован на школьников 12-16 лет, проживающих и обучающихся в Санкт-Петербурге, для которых проблема осознанного отношения к культурному наследию является особенно актуальной. Это подтверждается уникальной концентрацией тысяч объектов культурного наследия в городской среде, с которой подростки сталкиваются ежедневно, и при этом регулярными случаями вандализма, свидетельствующими о недостатке эмоциональной связи и понимания ценности этого наследия. Комикс будет использовать узнаваемые городские образы, что усилит вовлеченность аудитории и непосредственную применимость результатов. Город, как живой музей под открытым небом поможет воспитанию бережного отношения к исторической среде.

Целевые группы

  1. учащиеся общеобразовательных школ Санкт-Петербурга в возрасте 12-16 лет (7-10 классы), активно потребляющие визуальный контент (комиксы, манга, аниме, видеоблоги), для которых традиционные форматы краеведческой информации часто являются недостаточно вовлекающими.

Контактная информация

г Санкт-Петербург, Приморский р-н, пр-кт Королёва, д 27 к 2 литера а, кв 119