Проекты

Краткое описание

2022 год в Удмуртской Республике будет объявлен Годом науки и образования http://udmurt.ru/about/info/news/?ELEMENT_ID=329079.
МОУ "Колесурская средняя общеобразовательная школа" Селтинского района Удмуртской Республики вошла в национальный проект "Образование" в рамках федерального проекта "Современная школа" по созданию Центра образования "Точка Роста" естественно-научного профиля. Школа имеет единственный в районе профильный набор цифровых лабораторий по химии, биологии и физике. Это позволяет проводить уроки с увлекательными экспериментами, активизировать интерес школьников к предмету, способствовать формированию навыков экспериментальной работы.
Проект "Выездная школьная цифровая лаборатория" позволит решить проблему доступности применения цифровых лабораторий в урочное и внеурочное время, а также для проектных и исследовательских работ обучающихся в сельских школах Селтинского района. Команда проекта проведёт выездные мастер-классы для не менее 300 обучающихся сельских школ, организует на базе их школ практические, лабораторные, проектные и исследовательские работы, проведет 6 исследований на базе сельскохозяйственного производственного кооператива (СПК) по определению всхожести семян, кислотности почв, определении освещенности помещений. Уже сейчас СПК «Звезда» сотрудничает с нашей школой и другими школами Селтинского района, заявив для участников несколько кейсов для повышения показателей работы сельскохозяйственного предприятия в растениеводстве, животноводстве.
Проект предусматривает обучение 2 основных педагогов-наставников, которые в свою очередь обучат 7 педагогов сельских школ Селтинского района. Эти педагоги в своих школах организуют практические работы с использованием цифровых лабораторий, проведут интенсивы по применению цифровых лабораторий. Завершающим этапом станет конкурс исследовательских и проектных работ, на котором дети покажут свои умения и навыки пользоваться цифровой техникой и выполнять проектные и исследовательские работы, итогом которого станет создание банка кейсов, проектов и исследований.Для этого ежемесячно на 20 дней по графику школа- организатор будет выделять набор цифровых лабораторий и измерительных инструментов в образовательные учреждения для подготовки к итоговому конкурсу исследовательских работ.
Доступное обучение с применением цифровых лабораторий будет способствовать росту качества образования, профориентации, престижности сельскохозяйственных профессий, сформирует навыки технического мышления и решения практических задач. Использование современных цифровых лабораторий повысит интерес у детей к техническому творчеству, умению проводить исследования, писать проекты.
Инновационность проекта заключается в использовании современных цифровых лабораторий и цифровых измерительных инструментов в урочное и внеурочное время в образовательных учреждениях района , расширение возможностей при выполнении проектов и исследований, использовании лабораторий для определения сельскохозяйственных параметров.

Цель

1. К маю 2023 года создать комплекс условий развития цифровой образовательной среды на основе цифровых выездных лабораторий естественно-научного профиля по химии, биологии, физике, экологии, физиологии, естествознанию для не менее 300 обучающихся в сельских образовательных учреждениях Селтинского района Удмуртской Республики.

Задачи

1. Создание "равных" условий использования цифровых лабораторий в урочное и внеурочное время и выполнении исследовательской и проектной работы в сельских школах Селтинского района
2. Проведение образовательных мероприятий для педагогов и обучающихся
3. Организация и проведение Конкурса по исследовательским и проектным работам среди обучающихся района
4. Подведение итогов по результатам реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Современная школа ставит задачу - формирование новой системы универсальных знаний, умений и навыков. Школа должна содействовать успешной социализации молодежи в обществе, ее активной адаптации на рынке труда и приобщать обучающихся к творческой и исследовательской деятельности. Современные дети выросли в век информационных технологий. Это дети-изобретатели, им интересно придумывать что-то новое, они мотивированы на изобретения. Впервые в сельские школы внедряются современные цифровые лаборатории. Такие лаборатории побуждают повышение интереса к проектным и исследовательским работам.
МОУ "Колесурская средняя общеобразовательная школа" Селтинского района Удмуртской Республики вошла в национальный проект "Образование" в рамках федерального проекта "Современная школа" по созданию Центра образования "Точка Роста" естественно-научного профиля, единственная в районе с наборами профильной цифровой лаборатории по химии, биологии и физике. Такой комплект оборудования только один на весь Селтинский район. Поэтому обучающиеся других сельских школ района вынуждены выезжать на занятия в Колесурскую школу, что экономически невыгодно по сравнению с организацией выездов наставников с цифровыми лабораториями в данные школы. Поэтому мы считаем, что необходимо создать "РАВНЫЕ" возможности для обучающихся всех школ Селтинского района. 17 выпускников 11 классов в 2022 году ориентируются на профессии, связанные с естественнонаучным и техническим направлением(данные из РОНО).На сегодняшний день высшие и средне специальные учебные получают современное цифровое оборудование. Наш проект позволит таким детям приобрести навыки и умения пользоваться современным оборудованием и готовым к дальнейшему продолжению обучения. По результатам научно-практической конференции, прошедшей в районе в 2020 году из 426 обучающихся 7-11 классов в конференции приняли участие только 37 обучающихся. Из них 12 обучающихся представили проекты и исследования по естественно-научному циклу, 4 работы связаны с экологией, нет ни одной работы на развитие живых систем, 6 работ робототехнического направления. Это недостаточно в современное время. Используя цифровые лаборатории, цифровые измерительные приборы мы думаем повысится мотивация детей к обучению, к выполнении проектных и исследовательских работ. Увеличится удельный вес проектов, рефератов по естественно-научному и технологическому направлению. На наш взгляд в школах недостаточно развита и сеть кружков естественнонаучного направления. Анкетирования обучающихся 7-11 классов района показало, что 46 обучающихся посещают кружки естественнонаучной и технологической направленности в основном робототехнического направления. 2% обучающихся отметили, что слышали информацию о цифровых лабораториях, но не видели их и не работали с ними, остальные не знают что это такое. Основная причина таких низких результатов - это отсутствие цифровых измерительных инструментов, лабораторий в образовательных учреждениях района, недостаточно хорошая материальная база школ в этой области.
В худшем положении находятся дети с ограниченными возможностями, обучающиеся на дому. По району их 12 человек. Есть дети способные усвоить учебный материал. По естественным предметам изучается материал в основном на теоретическом уровне, опыты ставятся крайне редко. Поэтому для таких детей есть возможность разнообразить учебный процесс, научить пользоваться цифровыми лабораториями. Они смогут принять участие в различных конкурсах, проводить проектные и исследовательские работы наравне с другими обучающимися. Педагоги-наставники обучать учителей работать с лабораториями.
Аналогичная картина среди педагогов района. Всего 2 педагога прошли курсы, связанные с использованием цифровых лабораторий. Это 12% из общего числа педагогов нашего района естественно-научного цикла. Остальные педагоги не имеют навыков работы с ними из-за отсутствия современных цифровых лабораторий и современного оборудования по предметам. Поэтому как для обучающихся, так и для педагогов интересно это направление ,и сами педагоги хотели бы научиться работать с цифровыми лабораториями по химии, биологии и физике. В результате этого и возникла идея создания выездной лаборатории и доступности её для обучающихся всего Селтинского района. Предполагаются выезды наставников со школьными цифровыми лабораториями в сельские образовательные учреждения, проведение мастер-классов, обучение педагогов,проведение исследований в области сельского хозяйства. Все это поспособствует удержать молодежь на селе и ее развитию на данной территории.

География проекта

Удмуртская Республика, Селтинский район: д. Колесур, с.Селты, с. Халды, с.Узи, д. Югдон, д. Сюромошур, с. Копки, д.Новая Монья

Целевые группы

1. Обучающиеся 7-11 классов сельских школ Селтинского района УР, в том числе одаренные дети, заинтересованные естественно-научным профилем (биология, химия, физика)
2. Учителя естественнонаучного направления Селтинского района Удмуртской Республики
3. Учащиеся 7-11 классов сельских образовательных учреждений с ограниченными возможностями здоровья Селтинского района Удмуртской Республики