Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением ранее реализованной практики визуальных образовательных инициатив команды заявителя в Санкт-Петербурге и направлен на формирование позитивного общественного образа руководителей образовательных учреждений через создание персонализированных художественных фотопроектов и проведение публичных выставок. Аналогов подобных проектов в Санкт-Петербурге нет.
В рамках проекта проводится индивидуальная фотосъёмка директоров школ и детских садов во взаимодействии с воспитанниками, отражающая уникальную образовательную среду каждого учреждения. Для каждого участника создаётся серия из 15–20 фоторабот, одна ключевая работа включается в выставочную экспозицию, расширенные серии публикуются в индивидуальном каталоге проекта.
Итогом реализации станут пять публичных выставок, а также печатные, цифровые фото и видео материалы, направленные на укрепление доверия к системе образования и развитие диалога между профессиональным сообществом и жителями города.

Цель

1. Формирование позитивного и персонализированного общественного образа директоров образовательных учреждений Санкт-Петербурга через создание визуального контента и проведение открытых выставочных мероприятий как инструмента повышения доверия к системе образования и укрепления связи между профессиональным сообществом и горожанами

Задачи

1. Подготовка и организационный запуск проекта
2. Создание визуального контента проекта
3. Подготовка экспозиции и материалов проекта
4. Проведение публичных мероприятий и информационное сопровождение
5. Оценка результатов и завершение проектам

Обоснование социальной значимости

В Санкт‑Петербурге школы и детские сады воспринимаются формально: акцент на администрировании, а не на живой образовательной среде. Это создаёт ряд проблем:
- директора видится лишь администраторами, их педагогическая роль недооценена;
- 54 % учреждений не проводят имиджевых мероприятий, 78 % публикаций носят административный характер;
- только 17 % школ имеют PR‑специалистов, а бюджет на продвижение в 5 раз ниже московского (18{,}5 тыс. руб. — 0{,}12 % бюджета);
- 67 % родителей не знают об успехах местных школ, 75 % не осведомлены о достижениях директоров. - по результатам внутренних опросов и экспертных консультаций с ИМЦ районов Санкт-Петербурга
Проект «Друг детства» решает проблему через художественную фотографию: формирует позитивный образ образования, публично признаёт труд руководителей, укрепляет связь школы с обществом. Это соответствует Стратегии развития воспитания в РФ и способствует повышению престижа педагогической профессии и доверия к системе образования.
Для воспитанников:
– дефицит позитивных моделей лидерства
– слабая субъектная вовлечённость в школьную жизнь
Для родителей / горожан:
– отсутствие живых образов системы образования
– отчуждённость от школы как сообщества

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Основная целевая группа - руководители образовательных организаций Санкт-Петербурга (50 человек)
2. Вторичная: Воспитанники образовательных организаций, вовлечённые в мероприятия проекта
3. Третичная: Жители Санкт-Петербурга, родители, педсообщество