Проекты

Краткое описание

"Школа молодого агронома" является социальным сетевым просветительским проектом, объединяющим активистов серебряного возраста, общеобразовательные дошкольные, школьные учреждения и детский дом города Севастополя для вовлечения детских коллективов (в том числе сирот и детей с ОВЗ по зрению) в совместные агрономические и растениеводческие проекты по выращиванию овощей, злаков, ягод и декоративных растений при содействии регионального ВУЗа и ведущего НИИ в области сельского хозяйства. Ребят в доброжелательной и доступной форме обучат элементам агротехники отельных групп растений. Результатом труда станет урожай и цветущие клумбы образовательных учреждений. Методический материал (в том числе мастер- классы, обучающие видео и другой контент для дистанционного обучения), разработанный в рамках проекта будет доступен желающим для последующего маштабирования опыта.

Цель

1. Основной целью проекта является социализация и формирование трудовых навыков у воспитанников детского дома и дошкольников с ОВЗ по зрению при совместном их участии со школьниками, дошкольниками и пенсионерами города Севастополя в период с октября 2022 по август 2023 года в рамках сетевого социального проекта "Школа молодого агронома" на основе разработанного авторами проекта методического материала при научной экспертной поддержке ведущих научно-исследовательских институтов РФ и семенного фонда отечественной селекции

Задачи

1. Разработка методического материала "Школы молодого агронома" для дошкольников и школьников, его апробация и корректировка. Популяризация проекта в научно-педагогической среде: публикации научных статей, участие в конференциях
2. Социализация и трудовое воспитание подопечных детского дома и детей с ОВЗ по зрению посредством совместного участия со школьниками и пенсионерами в проектах агрономической тематики по выращиванию не менее 15 видов растений

Обоснование социальной значимости

Опыт социального сопровождения детей-сирот после выпуска из детского дома показывает, что после получения жилья, самым насущным вопросом сирот остается трудоустройство и /или получение образования. Отсутствие социализации, элементарных трудовых навыков и самоопределения являются базовыми препятствиями на пути к достойному будущему выпускников детских домов и их трудоустройства(https://moluch.ru/archive/352/78963/). Экономический кризис, обусловленный вводом санкций недружественными государствами, вызвал рост социальной напряженности и безработицы в нашей стране. И если ранее выпускникам детских домов было сложно найти свое место в жизни общества, то в условиях острого экономического кризиса это сделать на несколько порядков сложнее.
Согласно официальным данным в школах Севастополя в 2021 году обучались 52 024 ребенка. Дошкольные учреждения города посещали 22 005 детей. (https://catalog.crimeapress.info/news/sfera-obrazovanija-v-sevastopole-v-2021-godu-itogi/). На это количество ребят в городе работает только одно учреждение дополнительного образования(ГБОУ ДО «Севастопольский центр эколого-натуралистического творчества учащейся молодёжи» ), которое реализует всего ДВЕ программы связанные с агрономией и растениеводством, каждая из которых рассчитана на 15 слушателей. Обе эти программы реализуются в сельских школах Севастополя. Так же на базе сельских школ в рамках нацпроекта в этом году в Севастополе открылись центры естественнонаучной направленности «Точка роста» (в СОШ №46 и №47). Таким образом, основные действующие программы в растениеводстве и агрономии реализуются на базе сельских школ и, соответственно не доступны городским школьникам и детям-сиротам.
В тоже время в системе дополнительного образования дошкольников отсутствуют программы по углубленному знакомству детей с миром растений.
Однако в Севастополе есть удачный опыт социализации и взаимопомощи нормотипичных детей и детей с ОВЗ по зрению. Так в городе с 2019 года реализуется социальный инклюзивных проект «Трогательная клумба», объединяющий дошкольников с ОВЗ по зрению (коррекционные детские сады №22 и 33) и школьников ГБОУ СОШ № 57. В 2020 году к проекту присоединялся детский сад №111 ( в котором реализуются экологические программы). Благодаря сетевому взаимодействию ребят существенно возросла заинтересованность среди школьников и дошкольников в занятиях по выращиванию растений в учебных заведений. В рамках проекта дети выращивают растения, готовят друг другу поздравления с праздниками, делают своими руками подарки, готовят видео-открытки и мастер-классы. В условиях ковид-ограничений физически дети не контактируют друг с другом. В рамках проекта выращивается тактильно-значимые растения, в основном цветочно-декоративные культуры и лекарственные растения (более 40 видов). Овощные, злаковые, фруктовые и ягодные культуры в проекте отсутствуют, что является существенным значимым направлением для дальнейшего развития проекта.
Так же в Севастополе на базе флагманского ресурсного центра успешно реализуются программы для серебряного поколения, в том числе по работе с детьми с ОВЗ и детьми-сиротами.
Все вышеперечисленные социальные группы объединены в социальном сетевом проекте «Школа молодого агронома», что позволит решить указанные проблемы целевых групп.

География проекта

город федерального значения Севастополь в составе 10 муниципальных округов: Гагаринский внутригородской муниципальный округ, Ленинский внутригородской муниципальный округ, Нахимовский внутригородской муниципальный округ, Андреевский муниципальный округ, Качинский муниципальный округ, Верхнесадовский муниципальный округ, Балаклавский внутригородской муниципальный округ, Орлиновский муниципальный округ, Терновский муниципальный округ, город Инкерман, поселок городского типа Кача. В качестве пилотного проектаего реализация будет концентрироваться в Гагаринском и Ленинском внутригородских муниципальных округах на творческих площадках партнеров проекта. Полный перечень партнеров проекта представлен в п.13

Целевые группы

1. Дошкольники с ОВЗ (Ограниченными возможностями здоровья) по зрению из детских садов города Севастополя
2. Дети без попечения родителей ( детский дом), проживающие в городе Севастополе
3. Пенсионеры