Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой цикл обучающих программ и событий общероссийского масштаба по развитию профессиональных компетенций специалистов сферы детского отдыха, оздоровления и туризма, популяризации лучших воспитательных практик. Сверх-цель проекта - повышение качества услуг, предоставляемых организациями сферы ДО, внедрение инновационных практик и форм воспитательной работы. В проекте организованы как очные, так и онлайн занятия по повышению квалификации, профессиональной переподготовке и профессиональному обучению специалистов (в соответствии с профстандратами). Занятия организованы по трем направлениям: управленцы, педагоги, вожатые:
1. Общероссийский директорский клуб - очно-заочный курс проф.переподготовки управленцев сферы детского отдыха, оздоровления и туризма с выдачей диплома государственного образца о проф.переподготовке. Целевая аудитория курса: руководители и заместители руководителей организаций отдыха и туризма детей и молодежи, специалисты и сотрудники данных организаций, имеющие планы войти в кадровый резерв или открыть свой бизнес в данной сфере.
2. Общероссийский методический клуб #ПРОметод - очно-заочный курс проф.переподготовки: «Методист по воспитательной работе в организациях отдыха, оздоровления и туризма детей и молодёжи» с выдачей диплома о профпереподготовке. Целевая аудитория курса:
методисты, старшие педагоги, педагоги-психологи и заместители руководителей по воспитательной работе организаций отдыха детей и молодёжи, а также специалисты, планирующие свою деятельность в качестве методистов и педагогов-организаторов в данных организациях.
3. "Вожатские сезоны" - онлайн-курс профессионального обучения вожатых и игротехников в соответствии с профстандартом "Вожатый" с выдачей свидетельства о получении профессии "Вожатый". Целевая аудитория: студенты и молодежь, планирующая свою работу в указанных организациях и школьники 16-18 лет для получения возможности работы в качестве помощников вожатых.
В течение 2024/25 г.г. проводятся пять ключевых общероссийских событий для всех категорий участников:
- Общероссийский образовательный форум #PROотдых (сентябрь 2024 г.) - старт образовательного марафона
- Общероссийская научно-практическая коференция "Детский отдых в меняющемся мире" (декабрь 2024) - обобщение и популяризация инновационных технологий и подходов к организации детского отдыха в РФ.
- Дальневосточный образовательный форум "Детский отдых в образовательном пространстве России" (март 2025) - обменная коммуникативная площадка лучших региональных практик в сфере детского отдыха.
- Общероссийский инструктивно-методический лагерь "Вожатские сезоны" (май 2025 г.) - подготовка к старту летней оздоровительной кампании 2025 г.
- Итоговый форум #PROотдых по подведению и оценке результатов проекта (сентябре 2025 г.).
Также предусмотрены краткосрочные курсы повышения квалификации (тематические вебинары) , организован конкурс методических разработок детских лагерей на основе материалов которого издается методическое пособие.

Цель

1. Развитие профессиональных компетенций организаторов детского отдыха, оздоровления и туризма, популяризация и внедрение инновационных технологий и форм воспитательной работы с целью повышение качества услуг, предоставляемых организациями данной сферы

Задачи

1. Развитие профессиональных компетенций организаторов детского отдыха, оздоровления и туризма
2. Обобщение и популяризация инновационного опыта организаций детского отдыха, оздоровления и туризма
3. Апробация и внедрение инновационного опыта организаций детского отдыха, оздоровления и туризма
4. Организация конкурсного движения лучших региональных практик организации детского отдыха, оздоровления и турзма
5. Формирование банка данных инновационного опыта организаций детского отдыха, оздоровления и туризма

Обоснование социальной значимости

ПРОБЛЕМА: специалисты и эксперты сферы детского отдыха констатируют наличие критической ситуации с подготовкой квалифицированных кадров для данной сферы. Эти проблемы характерны для всех уровней специалистов: управленцев, технического и обслуживающего персонала, педагогов, вожатых и игротехников. Ситуация усугубилась в постпадемийный период и в период проведения СВО. Более того, отрасль ощутила острый кризис форм и содержания программ детского отдыха. Увлечение зрелищностью, развлекательными меоприятиями, "лайтовостью" привели к тому, что из воспитательных программ детских лагерей почти "вымыты" дела гражданско-нравственной, гражданско-патриотической, духовной направленности, дела, освещающие многонациональный культурный уклад и историю России, её национальные ценности и многообразие форм культуры. Если государством и профессиональным сообществом не будут приняты кардинальные меры по восстановлению и модернизации деятельности сферы , её поддержке, не будут разработаны новые подходы, то кадровый и содержательный кризсиы будут только усугубляться. Для решения возникших проблем организуется работа нашего комплексного проекта #PROотдых - сделано в России

ПРИЧИНЫ: острый кадровый голод и падение качества подготовки педагогов и вожатых детских лагерей связаны с разрывом межпоколенных и внутрипоколенных профессиональных связей (спад наставничества и передачи накопленного опыта, деформация системы ценностей). Это самым негативным образом сказалось на качестве работы детских лагерей, падением интереса молодежи к работе в данной сфере, уходу опытных специалистов в другие отрасли экономики

ИССЛЕДОВАНИЯ: данную ситуацию описывали руководители и специалисты организаций сферы ДСО во время проведения Форума ПРОотдых в 2023 г.
Из 132 опрошенных лиц - участников Форума из числа руководителей и заместителей руководителей организаций (анкеты, беседы, групповые опросы):
74% отметили существенную проблему в наборе персонала, в основном педагогического
17% отметили затруднения при наборе персонала (всего - 91%)

55% отметили существенное ухудшение качества подготовки педагогов (вожатых, воспитателей, игротехников)
22% отметили снижение качества подготовки педагогов (вожатых, воспитателей, игротехников) - всего 77%

74% респондентов отметили возросшее количество жалоб и претензий детей и их родителей по поводу качества работы детских лагерей, предоставляемых услуг, в частности в части реализации программы и уровня подготовки педагогов
Все эти показатели выше, чем в 2021-22 г.г. (опрос проводится нами ежегодно).
Другая стороны проблемы заключается в том, что время требует новых подходов к организации и процессов, к содержанию воспитания в детских лагерях, а квалифицированных специалистов, обладащих необходимыми комптенциями катастрофически мало. Формула же успешности детского лагеря проста - "Квалифицированные кадры + интересная программа + условия и услуги", если у лагеря нет первого, о двух других можно забыть, впрочем, как и об успешности

РЕШЕНИЕ: социальная значимость проекта заключается не просто в восстановлении системы детского отдыха и подготовки кадров, или увеличении количества отдохнувших детей, а в том, что будет начата её полная перезагрузка, выведение на новый уровень, существенное повышение качества предоставляемых этими организациями услуг, смена вектора зрелищности и потебительства на развитие конструктивных личностных качеств детей, воспитаниях их гражданственности, патриотизма и исторической памяти.
Обобщение и популяризация передового опыта - залог того, что он будет распространятся во многих организациях сферы детского отдыха в различных регионах, вклбчая новые ргионы. Участники понесут новые знания, опыт в свои организации, будут применять его в своей работе, что сделает счастливым сотни тысяч детей - воспитанников организаций отдыха. Это послужит делу качественных изменений как во всей сфере детского отдыха, так и в воспитании детей и подростков РФ

ИТОГ: Для этого в рамках проекта предусмотрено практическое апробирование новых форм воспитательной работы - в не менее, чем 30 регионах РФ летом 2024 года будут разработаны и проведены мероприятия заявленной гражданственной, патриотической, исторической, духовной направленности. Эти материалы будут представлены лагерями на организованный в рамках проекта общероссийский конкурс, а проекты-лауреаты и победители войдут в учебно-методическое пособие, которое будет бесплатно распространено среди детских лагерей РФ.

РЕСУРСЫ И ОПЫТ: для решения указанных задач собрана уникальная команда экспертов - ученых, исследователей, практиков, имеющих огромный опыт и знания, разработаны программы по каждому из уровней подготовки, получены первые результаты внедрения данных программ и выпущены первые специалисты нового уровня - молодые, компетентные, знающие и осознающие свою ответственность. Фондом проведены несколько общероссийских проектов по популяризации новых подходов, в том числе по народным играм и социокультурной анимации (поддержан ПФКИ), конференции, форумы.

География проекта

В проекте примают участие специалисты более чем из 50 субъектов РФ и республики Казахстан. Также планируется привлечь специлистов детских лагерей из новых регионов: ДНР, ЛНР, Хапорожская и Херсонская области.

Целевые группы

1. Руководители и управленцы сферы детского отдыха, оздоровления и туризма
2. Педагоги и методисты организаций сферы детского отдыха, оздоровления и туризма
3. Вожатые и игротехники организаций сферы детского отдыха, оздоровления и туризма
4. Школьники - воспитанники организаций сферы детского отдыха, оздоровления и туризма