Проекты

Краткое описание

Проект "Образ будущего: основы безопасности защиты Родины" направлен на создание методического пособия с серий практико-ориентированных мероприятий к предмету "Основы безопасности и защиты Родины" по теме "Беспилотные летательные аппараты". Наша организация намерена решить проблему отсутствия практико-ориентированного обучения и планирует помочь школам в преподавании новой дисциплины.
Наш проект стартует в феврале: мы разработаем серию из 10 уроков на основе примерной рабочей программы (для 5-9 классов). Руководитель проекта согласуется список школ, которые примут участие в проекте. В марте проводятся уроки, целью которых является практико-ориентированное обучение. Что касается смысловой нагрузки, подобные уроки помогут школьникам получить представление о разведке и наблюдении, разовьют представление о спасательных операциях. Модуль о действиях в чрезвычайных ситуациях и сейчас присутствует в курсе ОБЖ, а формирование представления о путях их ликвидации с помощью практико-ориентированных мероприятий поможет школьникам получить более глубинные познания. Все мероприятия будут подробно расписаны в методическом пособии, который подготовит методист проекта.
В результате реализации проекта мы посетим 10 школ, и несколько классов наполняемостью от 20 человек. Таким образом, участниками практико-ориентированных мероприятий станут более 300 школьников, которые получат базовое представление о системе управления полетами, научатся составлять полетные маршруты, строить 3D-модели местности и объектов, а также познакомятся с законодательной базой, регламентирующей использование беспилотных летательных аппаратов. Подобные уроки не только позволят получить школьникам представление о работе беспилотников, но и позволят обновленному предмету стать действительно интересным.
В апреле 2024 г. будет проведено мероприятие для не менее 50 учителей основ безопасности и защиты Родины, каждый учитель получит свой экземпляр методического пособия, будет объявлено о начале конкурса постов "Лучший урок". В ходе конкурса, каждый учитель- обладатель методического пособия проведет не менее 1 мероприятия из данного пособия для своих учеников, а ученики выложат в социальной сети "Вконтакте" посты о проведенном мероприятии. Учитель, который привлечет максимальное кол-во участников и получит хорошую обратную связь, станет победителем конкурса.
Наша команда считает данный проект социально-значимым, поскольку важно разработать новые методы обучения, которые будут интересны и привлекательны детям. Решением данной проблемы мы видим проект "Образ будущего".

Цель

1. Создание методического пособия с серий практико-ориентированных мероприятий к предмету "Основы безопасности и защиты Родины" по теме "Беспилотные летательные аппараты"

Задачи

1. Обеспечить условия для реализации программы "Образ будущего: основы безопасности и защиты Родины"
2. Реализация программы "Образ будущего: основы безопасности и защиты Родины"
3. Проанализировать результаты проекты, распространить программу "Образ будущего: основы безопасности и защиты Родины"

Обоснование социальной значимости

В июле 2023 педагогическое и экспертное сообщество начало дискуссию об изменении программы предмета ОБЖ. В закон об образовании уже были внесены соответствующие поправки (http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202308040076?index=2): c 1 сентября предмет называется "Основы безопасности и защита Родины". Его предшественник, предмет ОБЖ, изучается с 5 по 11 класс, с рекомендованным объемом в 1 час в неделю. Большинство экспертов и идейных вдохновителей изменений уверены, что нагрузка школьников не изменится, так как будет меняться наполненность занятий в рамках предмета. Но будет ли предмет интересен школьникам?
Предмет ОБЖ недоступен для сдачи в форматах ГИА или ЕГЭ (https://rcmo.ru/?page_id=314), и, хотя в концепции преподавания ОБЖ, утвержденной еще 24 декабря 2018 г., принятой министерством Просвещения, рекомендовано ввести предмет ОБЖ доступным для сдачи для некоторых специальностей, или же включить вопросы межпредметного характера в модули по географии, химии, физике, информатике, биологии, обществознанию, этого так и не было сделано. C 1 сентября 2023 г. ввели предмет "элементы начальной военной подготовки": обязательными стали военные сборы для учеников 10-11 классов, но учебная программа 5-9 классов в этом аспекте осталась неизменной. Материально-техническое обеспечение школ остается на неоднозначном уровне и сильно зависит от района, в котором находится школа.
В сентябре 2023 Автономной некоммерческой организацией досуговый центр "Образование и отдых" был проведен опрос среди школьников 5-9 классов г.о. Самара на тему понимания места ОБЖ в цикле школьных предметов. 81% опрошенных отметили, что посещают предмет, потому что он находится в сетке расписания, более 50% прогуливали бы, если бы это было возможно делать без последствий. На вопрос о причинах и желании прогулять, 72% школьников отметили, что предмет не интересен, 17% что cитуации, которые обсуждаются на уроке далеки от реальности и вряд ли произойдут с ними. Что касается относительной полезности получаемых знаний, 38% уверены, что никогда не столкнуться с ситуациями, которые обсуждались на уроках, 43% - что не смогут действовать в критической ситуации согласно описанным инструкциям.
Нами был выявлен ряд проблем, почему детям неинтересно на уроках "Основы безопасности и защита Родины":
1. Форма обучения. Учебный процесс, основанный на активном участии и взаимодействии , часто более привлекателен для детей, чем простое прослушивание лекций или чтение учебных материалов.
2. Недостаточная релевантность. Дети могут не видеть связи между темами, рассматриваемыми на уроках и их повседневной жизнью. Если материалы не представлены в контексте, который понятен и близок детям, они могут потерять интерес.
3. Отсутствие подходящих образовательных ресурсов. При отсутствии качественных материалов и средств обучения, уроки патриотизма могут стать неинтересными для детей.
Учитывая эти факторы, важно разработать новые методы обучения, которые будут интересны и привлекательны детям. Решением данной проблемы мы видим проект "Образ будущего". В ходе проекта будет разработано не менее 10 практико-ориентированных мероприятий к предмету "Основы безопасности и защиты Родины" по теме "Беспилотные летательные аппараты"

География проекта

Самарская область

Целевые группы

1. Учащиеся средних общеобразовательных учреждений в возрасте от 11 до 15 лет, проживающие на территории Самарской области
2. Учителя основ безопасности и защиты Родины