http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Школа вежливых людей

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 22-2-017436
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 495 430,00
  • Cофинансирование 531 050,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 026 480,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 31.03.2023
  • Организация АЛТАЙСКОЕ ОТДЕЛЬСКОЕ КАЗАЧЬЕ ОБЩЕСТВО СИБИРСКОГО ВОЙСКОВОГО КАЗАЧЬЕГО ОБЩЕСТВА
  • ИНН 2225050533
  • ОГРН 1022201379265

Краткое описание

В условиях роста престижа службы в вооруженных силах РФ, увеличения количества абитуриентов военных вузов, в общественном пространстве и профессиональной педагогической среде государственными и общественными лицами в последнее время неоднократно поднимается вопрос о введении предмета начальной военной подготовки в школьную программу. Но уже на новом уровне с применением современных педагогических методов и технических средств.
Сегодняшняя система военной подготовки, которая осталась в школе и используется в военно-патриотических и военно-спортивных клубах, не всегда соответствует требованиям, предъявляемым к призывникам в современных вооруженных силах РФ.
Поэтому современная система НВП должна отвечать новейшим педагогическим методам, техническим средствам и соответствовать последним тенденциям развития военного дела. В частности она должна включать такие базовые элементы как:
-ценностные идеалы, ориентирующие военнослужащего становиться защитником отечества;
-современную стрелковую, огневую и тактическую подготовку. И, что особенно важно, методику безопасного обращения с оружием;
-ознакомление с цифровизацией современного военного дела;
-обучение оказанию первой доврачебной помощи в условиях боя с помощью современных технических средств.
В этом смысле проект «Школа вежливых людей» является важным этапом отработки современных методов и средств НВП, так как включает эти базовые элементы.
Для реализации задач для каждого направления выбран максимально эффективный метод.
Так для ценностного воспитания используется метод ролевой игры в форме групповой дискуссии и диалога. Он позволяет через вопрос нравственного и ценностного содержания героических поступков героев Великой Отечественной Войны моделировать моральный выбор, осуществлять ролевое проигрывание и, самое главное, учит нравственной рефлексии.
Для стрелковой, огневой и тактической подготовки используются методы условно боевого моделирования, тактической стрельбы и специальной военной физической подготовки. Совокупно эти методы позволяют отработать навыки бойца в условиях, максимально приближенных к боевым.
Обучение оказанию первой доврачебной помощи в условиях боя происходит при использовании тренажера-манекена.
Итогами проведения проекта является:
1. получение призывниками и абитуриентами навыков и знаний, соответствующих современным требованиям службы в ВС РФ;
2. повышение компетенции педагогов г. Барнаула, связанных с военной подготовкой: учителя ОБЖ, воспитатели кадетских классов, военно-патриотических клубов и военно-спортивных клубов.

Цель

  1. Повышение уровня компетенции педагогов г. Барнаула, непосредственно связанных с военной подготовкой, с современными методами и средствами военно-прикладной подготовки.
  2. Комплексная современная подготовка молодежи г. Барнаула в возрасте 16-18 лет к службе в вооруженных силах и поступлению в вузы ВС РФ

Задачи

  1. Подготовка и распространение информации о проведении проекта. Прием заявок и формирование списков участников.
  2. Обучение педагогов, непосредственно связанных с военной подготовкой, методике современной начальной военной подготовки, а также предоставление рекомендаций по ее интегрированию в воспитательный процесс учреждения.
  3. Формирование ценностных установок будущих защитников отечества.
  4. Ознакомление с современной формой и снаряжением вооруженных сил РФ. Обучение навыкам использования современной боевой экипировки ВС РФ «Ратник».
  5. Обучение участников современным навыкам стрелковой, огневой и тактической подготовки. Формирование у участников навыков безопасного обращения с оружием.
  6. Обучение участников навыкам оказания первой доврачебной помощи в условиях боестолкновения.
  7. Проведение индивидуальных испытаний с участниками проекта с целью выявления выработки навыков начальной военной подготовки.
  8. Подведение итогов и определение эффективности проекта.

Обоснование социальной значимости

Как свидетельствуют данные статистики ВЦИОМ, на протяжении периода 2012 по 2018 годы фиксируется четкий рост престижа службы в вооружённых силах РФ с 52 до 65 %. Увеличивается количество абитуриентов военных вузов – молодых людей, готовых связать свою жизнь с профессией защитника отечества.
В российских школах изучение основ военного дела входит в обязательную программу обучения 10-11 классов (предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» раздел «Основы военной службы»). Также подготовка к службе в вооруженных силах РФ и поступлению в вузы ВС РФ проходит в военно-патриотических и военно-спортивных клубах. Но вся эта подготовка чаще всего проходит с применением устаревших педагогических методов с использованием старых технических средств.
Поэтому сегодняшняя система военной подготовки, которая осталась в школе и применяется в военно-патриотических и военно-спортивных клубах, не всегда соответствует требованиям, предъявляемым к призывникам в современных вооруженных силах РФ. А с учетом постоянно повышающейся сложности вооружения и появления современных методик подготовки военнослужащих актуальным становится выработка новой системы начальной военной подготовки, которую условно, отталкиваясь от советского опыта, можно назвать НВП 2.0. Поэтому, с целью внедрения новых педагогических методик и технических средств, Министерство обороны во всех субъектах РФ планирует создание сети учебно-методических центров военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард». Например, 10 сентября 2019 года министр обороны Российской Федерации совместно с мэром Москвы и губернатором Московской области заложили памятный камень на месте строительства учебно-методического центра военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард». Этот учебно-методический Центр военно-патриотического воспитания молодёжи станет «первой ласточкой» в переформатировании национальной системы НВП.
Выработке новых педагогических методик и апробации современных педагогических технологий в рамках новой системы НВП 2.0 посвящен проект «Школа вежливых людей».
Проект направлен на устранение существующего пробела в начальной военной подготовке молодежи г. Барнаула в возрасте 16-18 лет, имеющую цель подготовиться к современной службе в армии и поступлению в вузы ВС РФ. А также направлен на заинтересованных педагогов, желающих ознакомиться и внедрить в свою педагогическую практику современные методы начальной военной подготовки.

География проекта

Город Барнаул

Целевые группы

  1. Педагоги г. Барнаула, непосредственно связанные с военной подготовкой: учителя ОБЖ и физической культуры, воспитатели кадетских классов, военно-патриотических и военно-спортивных клубов
  2. Молодежь г. Барнаула в возрасте от 16 до 18 лет, готовившаяся к службе в вооруженных силах РФ и к поступлению в военные вузы РФ

Контактная информация

Алтайский край, г Барнаул, Центральный р-н, ул Ползунова, д 41 Веб-сайт: нет