Проекты

Краткое описание

Клуб одаренных детей #НОВОЕВРЕМЯ (сокращенно КОД)- это творческое объединение, целью деятельности которого является открытие, развитие и реализация способностей и навыков школьников 8-11 классов города Липецка в различных областях творчества и науки.

Клуб является преемником регионального проекта Сборы «Одаренные дети. Новое время», открытого в 2004 году в г. Липецк. На протяжении долгого времени это было ключевым событием в жизни талантливых ребят города. В него были включены интеллектуально одаренные дети: призеры и победители предметных олимпиад. Однако, победителям творческих конкурсов также хотелось быть причастными к этому событию. Поэтому в 2020 году на основе полученного опыта творческая команда приняла решение о переформатировании проекта.

КОД - это пространство для самореализации, для того, чтобы открыть свои возможности, попробовать себя в том или ином виде творчества, испытать себя и приобрести уверенность в себе и своих умениях. Каждый его участник — одаренный, и каждый может найти то, в чем он сможет открыть для себя что-то новое. Клуб мотивирует участников к развитию своих способностей, позволяет найти друзей и создать сообщество творческих и активных школьников.

Такие возможности не только важны для самих учащихся, но и необходимы для повышения общего уровня человеческого капитала. Таким образом, школа обеспечивает основные знания, а Клуб одаренных детей даёт площадку для развития гибких навыков, которые важны на протяжении всей жизни. Вместе полученные знания и навыки помогают воспитать гармонично развитую личность.

Клуб состоит из мероприятий, которые проводятся практически каждую неделю в очном или онлайн формате. Все мероприятия Клуба делятся на лиги (Лига чтецов, Лига певцов, Лига танцев), мастерские (Радиомастерская, Архитектурная мастерская, Мастерская идей, Образовательный выходной), турниры (Турнир по английскому языку), проекты (Эрудитариум, Герой нового времени, 100%Артист, 100%Театр, Видеопроекты). Такое разнообразие мероприятий позволяет школьникам проявить себя с разных сторон, а также попробовать свои силы в новых творческих проявлениях.

Заключительным мероприятием является Фестиваль #НОВОЕВРЕМЯ. Чтобы попасть на фестиваль школьникам предлагается участвовать в очных и онлайн мероприятиях в течение года, за участие и победу в которых учащиеся набирают баллы рейтинга. Те, кто был особенно успешен в течение года, получают приглашение на участие в четырёхдневном фестивале.

Клуб одаренных детей проводит мероприятия с 2020 года, и за первый сезон 2020-2021 годов в Клубе было проведено 55 мероприятий. Каждый сезон в мероприятиях КОДа принимает участие не менее 300 участников.
Официальная страница Клуба: https://vk.com/odarennye20

Цель

1. Открытие, развитие и реализация способностей и навыков учащихся 8-11 классов города Липецка в различных областях творчества и науки

Задачи

1. Вовлечь учащихся в творческую деятельность, в процессе которой повысить уровень культурного развития и помочь развить нестандартное мышление, умение придумывать и воплощать идеи
2. Помочь в развитии ораторских способностей, умения формулировать свои мысли, умения вести себя на сцене и импровизировать, повысить стрессоустойчивость в процессе творчества или выступления
3. Познакомить и объединить участников разных направлений, расширить круг общения, помочь развить навыки коммуникации и работы в команде, способствовать формированию междисциплинарных и общественных связей среди школьников

Обоснование социальной значимости

В современном быстро меняющемся мире социальный заказ педагогике заключается в формировании личности, социально активной, творческой, готовой к переменам, владеющей навыками креативного мышления и способностью к нестандартному решению проблем, что, в конечном итоге, и составляет суть понятия «одаренность». Необходимость создания для этого благоприятной среды подчеркнута федеральным проектом «Успех каждого ребенка» и учтена проектом системы образования г. Липецка «Одаренные дети: поиск, поддержка, сопровождение». По данным Департамента образования города Липецка на 2021-2022 учебный год, 9 485 из 15 474 учащихся 8-11 классов занимаются в учреждениях дополнительного образования. Это примерно 62%, то есть почти половина школьников старшей возрастной категории не имеет базы, на которой можно попробовать разное и найти себя, или не имеет возможности развить уже обнаруженные таланты.
В Липецке с одаренными детьми работают учреждения дополнительного образования "Стратегия" и "Кванториум". Их основное направление: развитие интеллектуальных способностей детей, расширять и углублять их знания по тем дисциплинам, которые они выбрали. Творческое направление представлено художественными школами, театральными студиями, ориентированными на подготовку к вступительным экзаменам, развитие конкретных навыков. Кроме того, работа проводится в сформированных группах в постоянном детском коллективе. Клуб отличается тем, что дает возможность попробовать себя в разных направлениях. В КОДе 13 направлений, охватывающих разные виды творчества.
Также необходимость создания Клуба продиктована потребностью в развитии soft skills. Актуальность направления демонстрируется исследованиями крупных институтов мира (https://www.nationalsoftskills.org/the-soft-skills-disconnect/) Один из выводов исследований - «гибкие навыки» - это 85% успеха человека в профессии. Гибкие навыки - это: коммуникация, критическое мышление, лидерство, наставничество, решение проблем, принятие решений, эмоциональный интеллект, управление знаниями, работа в режиме неопределенности, самоанализ и рефлексия, презентация, самопрезентация, ораторское искусство и другие. В каждом мероприятии Клуба, независимо от профессионального направления, есть этапы для развития гибких навыков. Гибкие и жесткие (узко профессиональные) навыки должны дополнять друг друга для решения задач разной сложности. Таким образом, еще одна задача Клуба - дать надстройку над школьным образованием, научить применять те или иные знания в жизни, на практике. Мы отвечаем на важные вопросы школьника «Где нам это пригодится?» и «Как это применить в жизни?»
Актуальность развития школьников в сфере дополнительного образования, в особенности, творческой направленности, подтверждается прикладным исследованием, которое мы провели среди учащихся 8-11 классов города Липецка. На опрос ответило 1908 респондентов - 12 % от всех учащихся 8-11 классов города Липецка, что показывает репрезентативность выборки. Все данные были получены за 4, 5 и 6 марта 2022 года онлайн. Полученные результаты показывают актуальность деятельности Клуба, особенно это видно по 3 следующим наблюдениям.
Во-первых, почти все сферы, в которых хотели бы целенаправленно развиваться школьники, но пока не развиваются, преобладают творческие направления: актерское мастерство (369), танцы (365), ораторское мастерство (217), рисование (310), архитектура (189), музыка (400), фотография (433). Развитие большинства из перечисленных сфер предлагает Клуб одаренных детей.
В-вторых, школьники часто указывают те умения, которые хотели бы в себе развивать: умение вести себя на сцене (790), аргументировать свою позицию (709), придумывать идеи (629), работать в команде (289), формулировать свои мысли (731), находить нестандартные решения (767), презентации и самопрезентации (388). Клуб одаренных детей может покрывать такой запрос.
В-третьих, многие респонденты отметили предложенные нами возможности как важные для себя: возможность импровизировать (1006), придумывать и воплощать свои идеи (985), развивать себя творчески (882), быть в кругу единомышленников (604). Все эти возможности Клуб одаренных детей предлагает развивать в течение года на своих мероприятиях.
Мы также отдельно попросили ответить только участников Клуба, что им даёт КОД. Респонденты говорят, что Клуб помогает им находить единомышленников, реализовывать себя, бороться со страхом перед неудачей, нешаблонно мыслить, быть уверенным в себе. Все цитаты представлены в отдельном документе.
«Клуб одарённых детей мне даёт очень многое, но главным я считаю возможность социализации, самораскрытия в какой-либо деятельности, открытия для себя чего-то нового. Для меня важно не стоять на месте в развитии, и КОД очень сильно с этим помогает».
Таким образом, разностороннее развитие, предлагаемое Клубом одаренных детей, подтвердило свою практическую необходимость. Школьники заявили в ответах о явном интересе развития своих гибких навыков, что подтверждает актуальность разрабатываемого нами проекта.

География проекта

Проект реализуется на территории г. Липецка. Мероприятия проходят на площадках партнеров (письма поддержки приложены). Основная часть проходит в здании ЦРТ "Левобережный" по адресу: ул. А. Невского, д. 2.

Целевые группы

1. Учащиеся 8-11 классов образовательных учреждений города Липецка, испытывающие потребность в творческом и интеллектуальном развитии