Проекты

Краткое описание

Проект направлен на консолидацию сообщества молодых ученых вокруг инновационных идей и традиций научных школ. В XXI в. любые научные проблемы требуют объединения усилий ученых, особенно молодых, что позволит определять основные стратегические векторы развития конкретной научной области и разрабатывать прорывные технологии, соответствующие мировому уровню. Для молодых ученых научные школы представляют собой эффективную модель образования и воспитания в форме трансляции как предметного содержания, так и культурных, этических норм и ценностей научного сообщества от старшего поколения к младшему.
Проект «Школа молодых ученых «Смоленская крепость»» – это крепость научных идей, гипотез, исследовательских методик и научных связей. Он опирается на традиции Смоленской филологической школы профессора В.С. Баевского, прославившейся коллективными исследованиями с использованием точных (лингвистических, математических, статистических, компьютерных) моделей и методов исследования текста. Опора на исследовательский опыт представителей данной школы предполагает переход к передовым цифровым, интеллектуальным технологиям, создание систем автоматической обработки больших объемов языковых и текстовых данных.
Это образовательная и дискуссионная площадка обсуждения исследований магистрантов, аспирантов и пост-докторантов (кандидатов наук), в возрасте до 35 лет, которые ищут новые перспективные пути исследования литературы.
Проблематика Школы отражает фундаментальные задачи, относящиеся к направлению Digital humanities, включающему цифровую текстологию, составление корпусов и компьютерные методы обработки текстов, а также data mining – интеллектуальный анализ данных. Школа призвана направить общие усилия ее участников на нахождение новых, эффективных методов решения существенных вопросов истории и теории литературы, теории перевода, помочь продвинуться в решении прагматических задач установления авторства, формирование ценностных, духовно-нравственных установок в сознании реципиента.
Формат работы школы – это презентации филологических научных школ, опыта использования конкретных исследовательских методик, обучение этим методикам участников школы в форме лекций, мастер-классов ведущих ученых, научных докладов; апробация данных методик участниками школы на широком материале; представление результатов новых исследований. Заявленная проблематика и разнообразие форм работы призваны открыть перспективы для новых коллективных исследований и проектов как российских, так и международных.
Отбор участников Школы будет осуществляться на конкурсной основе. Школа будет работать ежегодно в две сессии – зимнюю и летнюю. В зимнюю сессию осуществляется презентация научных школ, инновационных исследовательских методик, обучение им. В летнюю сессию участники защищают индивидуальные и коллективные проекты, демонстрируя уровень владения данными методиками. Полученный продукт – готовые проекты, которые могут быть заявлены на конкурсы научных фондов.

Цель

1. Консолидация сообщества молодых ученых вокруг инновационных идей и традиций научных школ

Задачи

1. Создание эффективных условий обучения, обмена опытом, повышения квалификации и плодотворного общения молодых ученых
2. Организация коллективной работы молодых исследователей
3. Поддержка и популяризация опыта научных школ

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается, с одной стороны, в поддержке молодых ученых, которые, как правило, разобщены. Создание творческой образовательной среды поможет расширить исследовательский кругозор молодых ученых, предоставить условия для овладения ими практическими навыками инновационных исследовательских методик, а также способствовать формированию неформальных коллективов, в составе которых появятся новые возможности как самореализации, так и качественного продвижения отечественной науки (публикации в ведущих научных журналах, участие в конкурсах российских и международных научных фондов, создание исследовательских лабораторий по заявленной проблематике). С другой стороны, проект предполагает поддержку и популяризацию научных школ как специфического социального феномена. Формирование нового поколения молодых ученых будет осуществляться именно с опорой на опыт и традиции научных школ. Научные школы – это неформальные коллективы, в которых осуществляется постоянное тесное общения ученых, обмен идеями и обсуждение результатов исследований. Для молодых ученых научная школа представляет собой эффективную модель образования и воспитания в форме трансляции как предметного содержания, так и культурных, этических норм и ценностей научного сообщества от старшего поколения к младшему. Являясь ядром научного сообщества, они играют особую роль в формировании гражданского общества.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Молодежь и студенты