Проекты

Краткое описание

Согласно исследованию МГППУ, 80% школьников и подростков заходят в социальные сети несколько раз в день, 84% школьников и подростков проводит в соцсетях 3 часа и более.
В современном мире на первый план выходят методики работы с детьми, которые учитывают особенности нового поколения. Политика работы с молодежью в наши дни обязана делать акцент на взаимодействие с детьми и подростками через интернет.
Проект “Молодежный онлайн-лагерь” - первая в России онлайн-платформа для активного и эффективного взаимодействия с молодым поколением через социальные сети, с целью привлечения их к полезному досугу (изучение истории и культурного наследия своих городов, поддержка экологии, формирование здорового образа жизни) с элементами игры-квеста.
Суть проекта:
- через социальные сети распространяется информация о лагере;
- проходит регистрация участников на странице проекта;
- лагерь будет проходить во время каникул (зимние, весенние и летние - соответственно с разной продолжительностью);
- для участников на странице проекта будут размещаться задания с элементами игры-квеста, которые необходимо выполнить и там же на странице отчитаться о выполнении (планируются задания разной сложности, направленные на знакомство подростков и молодежи с историей и культурным наследием города, вовлечение в жизни своих городов, поддержание экологии, а также на здоровый образ жизни);
- среди участников проекта, которые выполнят все задания, будет проведен итоговый квест, после которого определяется один победитель - он получает ценный приз.
Летом 2108 года запущен пилотный проект в Екатеринбурге - "Летний онлайн лагерь", в котором приняло участие более 300 человек, с ним можно ознакомиться по данной ссылке - https://vk.com/onlinecamp.

Цель

1. Создание первой в России онлайн-платформы для активного и эффективного взаимодействия с молодым поколением через социальные сети, с целью привлечения их к полезному досугу (изучение истории и культурного наследия своих городов, поддержка экологии, формирование здорового образа жизни) с элементами игры-квеста.

Задачи

1. Привлечение внимания общественности к проблемам социализации молодого поколения
2. Организация эффективного взаимодействия с органами государственной и муниципальной власти, представителями бизнес-сообщества, общественными объединениями, оказывающими поддержку предпринимателям
3. Организация и проведение мероприятий, направленных на социализацию молодого поколения, через социальные сети
4. Разработка квестов для участников проекта, направленных на изучение истории и культурного наследия своих городов, поддержку экологии, формирование здорового образа жизни.

Обоснование социальной значимости

Использование интернета, кроме преимуществ, имеет последствия негативного характера. Интернет зависимость у подростков часто искажает реальную действительность, полностью заменяя онлайн просторами.
Подростковая интернет зависимость имеет ряд первопричин и может выражаться в разнообразных формах. По времени, проведенному за компьютером, различают три стадии развития зависимости. На первом этапе человек изучает возможности интернет сети с дальнейшим подстраиванием виртуальной реальности под себя, восполняя нехватку внимания и информации в реальной жизни. Второй этап захватывает своими возможностями подростка, он начинает больше времени проводить за монитором.
Поиск друзей во всемирной паутине для малообщительного подростка становится единственным источником информации и поддержки связи. Так формируется зависимость от интернета среди подростков, когда человек полностью опровергает реальный мир и реальное общение. Третья фаза зависимости становится видна окружающим людям, когда тинейджер круглосуточно проводит в сети, на любое замечание реагирует агрессивно. Последняя стадия является формирующей, так как переходит в хроническую.
Выключая компьютер от сети, зависимые подростки испытывают раздражение, их не интересуют проблемы окружения. Со временем пребывание за компьютером ослабевает, но человек не испытывает радости в жизни, становится замкнутым и депрессивным. Интерес оживает, когда в сети он находит интересную тему или новых собеседников.
Согласно исследованию МГППУ, 80% школьников и подростков заходят в социальные сети несколько раз в день, 84% школьников и подростков проводит в соцсетях 3 часа и более.
И конечно, из-за всего вышесказанного, на сегодняшний день очень остро стоит проблема изучения молодым поколением истории, традиций, быта, обычаев, культуры народа, особенностей своего края, а также проблема задействования молодых людей в поддержании окружающей среды и формирования здорового образа жизни.
В современном мире на первый план выходят методики работы с молодым поколением, которые учитывают особенности нового поколения. Политика работы с молодежью в наши дни обязана делать акцент на взаимодействие с детьми и подростками через интернет.
Именно поэтому нами был придуман проект, который объединит любовь молодых людей к современным технологиям с обеспечением хорошего досуга и вовлеченностью в жизнь своего города, знакомством с его историей, культурным наследием, поддержанием экологии и пропагандой здорового образа жизни.

География проекта

Уральский Федеральный округ

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья