Проекты

Краткое описание

Классическая российская анималистика, связанная с подлинным и глубоким опытом проживания, познания природы и животного мира, имеет огромные значение и потенциал для воспитания детей, просвещения взрослых, формирования уважительного отношения к природе и животному миру России. Сложившаяся в ХХ веке, эта традиция выражена прежде всего в графике и книге с рисунками, но сейчас для эффективного приобщения к наследию анималистики и творчеству продолжающих традицию мастеров необходимо сочетание традиционных и привычных современному ребенку (и в значительной мере уже и его наставникам) мультимедийных интерактивных средств и способов для популяризации жизни и творчества выдающихся анималистов.
Целевая аудитория проекта – дети школьного и дошкольного возраста и их наставники – родители, педагоги и другие профессионалы, работающие с детьми. Благополучатели проекта ‒ все, кто любит природу и животных.
В ходе проекта будут разработаны, апробированы с участием целевой аудитории и применены в ходе мероприятий 1) мультимедийный интерактивный атлас анималистики, 2) интегрированная с ним книга-альбом (с мультимедийным приложением) о жизни и творчестве художников-анималистов на примере выдающегося зоолога, мастера анималистики В.М. Смирина, его учителей (В.А. Ватагин, А.Н. Формозов) и коллег, дополненные методиками и рекомендациями с учетом возраста детей.
Атлас представляет собой систему карт разного масштаба, базу данных и интерфейс с возможностью пополнения контента и конструирования маршрутов (размещения последовательности точек на карте, к которым привязаны те или иные ресурсы – изображения, видеофрагменты, тексты, ссылки). С помощью атласа можно будет вслед за художниками-анималистами (в его первой версии будут представлены маршруты В.М. Смирина и И.П. Маковеевой) отправиться в путешествие проложить свой собственный маршрут.
Будет проведен конкурс детских анималистических проектов, выполняя задания которого, команды детей смогут проложить оригинальные маршруты и заполнить белые пятна на карте анималистики России. Результаты лучших работ будут включены в атлас. Идея, методические решения атласа, тематика книги будут представлены в конкурсе и в серии очных мероприятий (беседы с презентациями, викторины, мастер-классы, анималистическое многоборье и т.п.). Часть мероприятий будет проведена для детей с особенностями в развитии.
Заявляемый проект является новым этапом развития Ресурсного центра анималистики ЦОДП, созданного при поддержке Фонда президентских грантов (проект № № 17-2-005299). Многие материалы жизни и творчества художников-анималистов (рисунки, силуэты, автографы, воспоминания и т.п.) в книге и ее приложениях будут опубликованы впервые.
Атласа анималистики, насколько нам известно, пока в России никто не создавал. В ходе его разработки будут апробированы новые инфраструктурные решения, актуальные для целевой группы и значимые для будущих проектов Ресурсного центра, в которых работа над атласом, пополнение его контента будут продолжены.

Цель

1. Создать условия для эффективного приобщения детей и их наставников к российской анималистике, стимулируя тем самым собственное творчество детей, развивая их интерес, неравнодушное и уважительное отношение к природе и животному миру России и ее культуре, благодаря разработке, апробированию при участии детей и взрослых и применению в серии мероприятий для них дополняющих друг друга мультимедийного интерактивного атласа анималистики, интегрированной с ним книги-альбома с мультимедийным приложением и комплекса развивающих форм и методик.

Задачи

1. Разработать, апробировать и применить при участии детей и их наставников мультимедийный атлас российской анималистики с комплектом сопровождающих материалов, включающий путешествия художников-анималистов и юных художников как средство приобщения к отечественной традиции искусства дикой природы.
2. Представить для детей и их наставников примеры становления, образа жизни и творчества художников дикой природы на примере В.М. Смирина, его учителей и коллег, подготовив, издав и распространив книгу-альбом с мультимедийным приложением к ней, представленным в атласе анималистики.
3. Подготовить и провести всероссийский детский конкурс проектов, в ходе которого привлечь команды детей и их наставников к разработке маршрутов и контента для мультимедийного атласа анималистики, включить в атлас материалы лучших детских анималистических проектов.
4. Подготовить и провести серию очных мероприятий, посвященных приобщению к анималистике, включая подготовку, апробирование и применение мультимедийного атласа анималистики и связанных с ним форм работы и методик; материалов и сюжетов из создаваемой книги-альбома о творчестве художников-анималистов.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время возрастает интерес к традиционной отечественной анималистике, расцвет которой связан с творчеством плеяды мастеров в ХХ веке, ярких и непохожих друг на друга. Анималистика была для них не столько жанром, сколько образом жизни. Особым достоинством этой традиции, которой сейчас следуют очень немногие, является подлинное и глубокое проникновение в природу, причастность природе и миру животных. Поэтому ее роль в воспитании и просвещении детей и взрослых трудно переоценить.
Проект направлен на преодоление двух взаимосвязанных причин, затрудняющих популяризацию классической анималистики: 1) недостаток оригинальных методик, форм, позволяющих связать особенности среды (мультимедийность, интерактивность), окружающей ребенка 2010-х, с характерными для традиции графикой и иллюстрированной книгой, 2) недостаток и малая доступность материалов о выдающихся анималистах, их жизни и творчестве, их работ.
В результате дети и их наставники откроют для себя российскую анималистику благодаря использованию мультимедийного атласа как справочника, путеводителя, галереи образцов творчества как выдающихся анималистов, так и сверстников самих детей, включая лучшие работы детских команд, участвующих в проекте. Этому будет служить и книга о выдающихся анималистах (В.М. Смирине и его окружении) с мультимедийным приложением: впервые будут опубликованы многие материалы, включая произведения анималистов, документы, связанные с их жизнью и творчеством. В поле зрения детей появятся своеобразные супермены, обладавшие (и обладающие) удивительными способностями понять животное, познать его, передать открытое в рисунке, у которых многому можно поучиться. Таких примеров сейчас остро недостает.
Это будет стимулировать и собственное творчество детей, их способности, педагогическое мастерство педагогов, помогать родителям найти возможности для развития своих детей. Педагоги смогут использовать материалы атласа и книги при преподавании «Окружающего мира» в начальной школе, биологии и изобразительного искусства, в также в работе кружков и студий, для осуществления проектной и исследовательской деятельности детей.
Атлас российской анималистики – наша оригинальная идея, подобного проекта пока в нашей стране нет. Впервые появится и книга о жизни и творчестве выдающегося анималиста В.М. Смирина и его окружения, основанная на ценнейшем собираемом нами с 2000 года материале, который опубликован лишь в незначительной мере.

География проекта

Российская Федерация (результаты проекта адресованы всем регионам страны; конкурс и распространение книги, включая рассылку по библиотекам, заповедникам и национальным паркам, охватят значительное число регионов; очные мероприятия будут проходить в Москве, Московской, Владимирской и Ярославской областях)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
3. родители
4. Педагоги
5. Профессионалы, работающие с детьми (образовательные организации, библиотеки, музеи, отделы экопросвещения заповедников и т.п.