Проекты

Краткое описание

«Психологический десант» является комплексным проектом, направленным на профилактику деструктивного поведения в среде подростков за счет формирования психологической культуры подростков, развития компетенций по сохранению психологического здоровья у студентов и молодых ученых вузов и передачи этих компетенций школьникам по принципу равный-равному, повышения уровня компетентности педагогов во взаимодействии с подростками, повышения осведомленности родителей об эффективных методах коммуникации с подростками и формах воспитания.
Проект разработан для оказания подросткам, студентам и педагогам психологической, консультационной и образовательной помощи и рассчитан на 12 месяцев, с 01 июля 2024 по 01 июля 2025 года.
Участниками проекта станут школьники подросткового возраста, студенты, молодые ученые вузов, педагоги, родители подростков. Всего в проекте примут участие более 2000 подростков из 20 школ города Барнаула и Алтайского края, 100 студентов получат компетенции в области коррекции деструктивного поведения, 250 человек станут участниками форума.
По итогам реализации проекта будут сформированы компетентности участников в области сохранения психологического здоровья, снижены риски развития деструктивного поведения в подростковой среде. Участники проекта получат квалифицированную психологическую помощь. Мероприятия проекта приведут к личностному и социальному развитию подростков, родителей, формированию у них навыков социальной активности. Будут сформированы партнерские взаимоотношения родителей с образовательным учреждением, социумом, организовано их сотрудничество.
Проект включает следующие мероприятия:
1. Разработка телеграмм-канала и телеграмм-бота для подростков, с возможностью просмотра лекций, и записи на консультации к психологу
2. Обучение 100 студентов психологических направлений подготовки по программе повышения квалификации "Профилактика деструктивного поведения подростков".
3. Проведение практико-ориентированных игр, по формированию софт скиллс у подростков (2000 человек) на базе школ региона в рамках производственной практики студентов.
4. 50 психологических консультаций.
5. "Живая библиотека", в качестве «живых книг» выступят люди, которые столкнулись с буллингом, другим деструктивным поведением и смогли его преодолеть.
6. Итоговый форум "Профилактика деструктивного поведения в образовательных организациях", включающий образовательный трек (кейс-мастерские для социальных педагогов и педагогов-психологов), образовательная программа для родителей, полезная программа для подростков. Завершит форум иммерсивный спектакль, который позволит применить полученные знания и навыки на практике и найти новые смыслы.

Цель

1. Целью проекта «Психологический десант» является снижение уровня деструктивного поведения среди подростков в городе Барнауле и Алтайском крае на 20% к июлю 2025 года через комплексное применение мер профилактики: обучение 100 студентов методикам коррекции деструктивного поведения, проведение 50 психологических консультаций и реализацию практико-ориентированных игр для 2000 подростков.

Задачи

1. Создание условий для развития у подростков Алтайского края состояния благополучия, в котором они реализуют свои способности, могут противостоять обычным жизненным стрессам
2. Создание условий для оказания бесплатной квалифицированной психологической помощи подрастающему поколению посредством индивидуальных консультаций с психологами
3. Развитие у студентов вузов и молодых ученых компетенций в области профилактики дезадаптивного поведения подростков, формирование кадрового потенциала для образовательный учреждений
4. Передача «Психологическим десантом» компетенций в области сохранения психологического здоровья и профилактике деструктивного поведения по принципу равный-равному от студентов школьникам
5. Повышение уровня компетенции педагогов, родителей в сохранении психологического здоровья подрастающего поколения и снижения риска развития деструктивного поведения
6. Активизация взаимной поддержки участников проекта в практическом применении знаний и навыков

Обоснование социальной значимости

Подростковый возраст – важнейший период развития социальных и эмоциональных навыков, важных для психологического благополучия. На психологическое здоровье подростка влияет целый ряд факторов. Поведенческие нарушения, нарушения пищевого поведения, рисковые формы поведения, суицидальное поведение, это лишь часть факторов, которые определяют риски нарушения психологического здоровья подростков. Увеличение числа воздействующих на подростка факторов риска усугубляет их потенциальные последствия для его психологического здоровья. Стоит отметить, что Алтайский край является самым неблагополучным регионом по количеству человек, страдающих психическими заболеваниями уже на протяжении нескольких лет. (https://brl.mk.ru/science/2022/05/25/altayskiy-kray-v-liderakh-po-kolichestvu-psikhicheski-bolnykh-lyudey.html?ysclid=les1fu3tat124852808 — число психически больных людей в Алтайском крае (2021 г.). По статистическим данным Алтайский край занимает третье место в стране по числу психически нездоровых детей (селфхарм (причинение вреда самому себе), депрессивные синдромы, аффективные расстройства (расстройства настроения и эмоций)) (https://brl.mk.ru/social/2021/02/20/pochemu-v-altayskom-krae-mnogo-dushevnobolnykh-detey-mnenie-psikhologa.html?ysclid=les1ubp3ge531109066 — заболеваемость детей психическими расстройствами в Алтайском крае 2021 г.); в 2022 г. на 150% выросло число детских самоубийств (https://www.altairegion22.ru/gov/administration/isp/sektor-komissii-po-delam-nesovershennoletnih/komissiya-po-delam-nesovershennoletnih/dokumenty-komissii/otchety-po-profilaktike/?ysclid=les74opwk8241714683 — отчет о деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Алтайском крае); рост подростковой преступности (https://www.alt.kp.ru/daily/27436/4637628/ - детская преступность в Алтайском крае на 2022 г.). Причины: сложная социально-экономическая обстановка в регионе; сложные отношения с родителями (в т.ч. алкоголизм в семье); проблемы в школе (буллинг, конфликты, трудности в обучении); малоподвижный образ жизни; проблема влияния Интернета и иных современных средств коммуникации на подрастающее поколение; недостаточные меры профилактики (https://tolknews.ru/news/36619-pocemu-v-altajskom-krae-mnogo-psihiceski-nezdorovyh-detej?ysclid=lez6ypcwg100974371 — причины психических расстройств среди детей и подростков Алтайского края 2020 г.).
Возрастная чувствительность к различиям в подростковом возрасте в неблагоприятных условиях создает дополнительную опасность для проявления социальных деструкций в виде рисков антивитального, аддиктивного и агрессивного поведения.
Существует проблема выстраивания отношений родителей и детей. Родители не всегда могут понять, что у ребенка есть проблема и решить ее. Часто родители воспитывают детей на основании собственного опыта методом проб и ошибок, без учета психологических и физиологических особенностей. В науке накоплен опыт практик с доказанной эффективностью формирования благоприятных детско-родительских отношений. Проблемы в детско-родительских отношениях сказываются на психическом, физическом и социальном здоровье школьников и молодежи (https://brl.mk.ru/social/2022/08/17/problemy-v-shkole-i-otnosheniyakh-v-altayskom-krae-rezko-vyroslo-chislo-detskikh-samoubiystv.html?ysclid=les1ours5w841506756 — влияние конфликтов в семье на рост числа суицидов среди детей и подростков в Алтайском крае (2021 г.).
Негативное влияние на психическое здоровье школьников и молодежи оказывает буллинг и конфликты в учебных заведениях (рост числа самоубийств, психических расстройств).
Зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова заявила в своем обращении к премьеру Михаилу Мишустину, что, по данным статистики, более 57% школьников сталкивались с травлей (буллингом) в учебных заведениях. Ссылаясь на сведения экспертизы центра «Безопасность 2.0», Лантратова сообщила, что число эпизодов буллинга несовершеннолетних с мая по ноябрь 2023 года выросло на 19,5% по сравнению с аналогичным периодом 2022-го. Согласно исследованию, проведенному агентством «Михайлов и партнеры. Аналитика», с травлей сталкиваются 52% опрошенных школьников в возрасте от 10 до 18 лет. В первую очередь дети и подростки жалуются на психологическую агрессию (32%) и физическую, проявляющуюся в толчках и побоях (26,6%). По мнению подростков в возрасте от 16 до 18 лет, школьников чаще всего травят за их внешний вид (43,8%) или национальную принадлежность (33,6%). (https://t.me/naukauniver/5138)
В 2024 году в Алтайском крае проведено анонимное исследование среди подростков, результаты которого показали, что более 50% подростков дома и в учебных заведениях сталкиваются, как с эмоциональным насилием.
Таким образом, профилактика деструктивного поведения подростков является значимой социальной проблемой, требующей своевременного и эффективного решения.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

1. Школьники (10-17 лет)
2. Родители и семьи
3. Студенты вузов
4. Педагогический состав школ, заместители директора по воспитательной работе, педагоги-психологи, социальные педагоги.