Проекты

Краткое описание

20 июля 2021 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения представляет данные опроса россиян об интеллектуальных играх.
Россияне назвали известные им интеллектуальные игры. В топ-5 попали шахматы и шашки (25%, 36% среди мужчин, 38–41% среди молодежи, 38% среди активных потребителей интернета), викторина «Что? Где? Когда?», карточные игры, а также викторина «Своя игра» и нарды (по 6%).
Играют в интеллектуальные игры 39% опрошенных россиян, при этом 5% играют в них практически ежедневно, 10% играют несколько раз в неделю, 9% — несколько раз в месяц, а 15% — лишь эпизодически; 61% опрошенных ответили, что не играют в интеллектуальные игры. Чаще других играют в интеллектуальные игры молодые люди (60–61%), 56% активных пользователей интернета, 53% жителей Москвы и Санкт-Петербурга.
Для повышения конкурентоспособности страны необходимо формировать мыслящее, интеллектуально развитое поколение с юных лет. В Самарской области движение интеллектуальных игр возникло в 1986-1987 годах на базе Куйбышевского научно-производственного объединения «Труд» (ныне ПАО «Кузнецов») и районной библиотеки в селе Приволжье. К сожалению, в конце 2000-х годов в регионе были утрачены традиции регулярных тренировок и соревнований в течение учебного года, значительно ослабла тренерская работа на предприятиях и в образовательных учреждениях. СРОО ЦРП «Молодёжь Самары» стремится создать систему подготовки к интеллектуальным соревнованиям и проведения таких турниров.
В рамках деятельности по проекту лучшие эксперты по интеллектуальным играм проведут весной 2022 года серию семинаров для организаторов игр в учебных заведениях, и на протяжении учебного 2022-2023 года еженедельно будут вести тренировки для школьников и студентов области в режиме on-line. В конце года лучшие команды примут участие в региональном турнире, где определяться лучшие среди школьников, ССУЗов и ВУЗов области.
Охват мероприятиями составит более 170 команд с общей численностью участников более 1000 человек. Одним из измеримых результатов мероприятий станет улучшение итоговых мест команд Самарской области в окружной интеллектуальной олимпиаде «IQПФО» и других турнирах межрегионального, окружного и всероссийского уровня. Применение интеллектуальных игр в учебном и воспитательном процессе позволит и педагогу, и учащемуся качественно решать свои задачи в общих интересах системы российского образования.
Проект «IQ Самара» проводится в целях создания условий для интеллектуального развития школьников, в том числе из детских домов и интернатов, студентов и учащейся молодежи и привлечения ее к научно-инновационным формам деятельности для повышения качества подготовки специалистов, развития творческих способностей студентов и школьников, а также выявления одаренной молодежи и формирования кадрового потенциала для исследовательской, производственной, административной и предпринимательской деятельности.

Цель

1. Создать мотивацию к интеллектуальному развитию и социальному взаимодействию подростков и молодежи, в том числе оказавшейся в трудной жизненной ситуации путем привлечения их к интеллектуальному движению

Задачи

1. Организация информирования целевой группы о проведении интеллектуального турнира, темы серии игр и сбор заявок.
2. Организация подготовки первичных материалов, вопросов с помощью редакционной группы и авторов проекта.
3. Организация и проведение семинаров и онлайн-тренировок с каждой из четырех групп участников.
4. Проведение финальной серии игр в очной форме для четырех групп участников.

Обоснование социальной значимости

Во всем мире действенным механизмом повышения мотивации молодежи к обучению являются интеллектуальные игры, а организация любительских и полупрофессиональных интеллектуальных соревнований часто служит первым шагом для самоорганизации коллективов, появления форм самоуправления в целом. В движение интеллектуальных игр вовлечено большое количество разрозненных людей и организованных команд, однако перспективы его дальнейшего развития поистине безграничны. А углубленное изучение научного наследия обязательно будет способствовать росту самосознания учащихся как патриотов своей страны, хозяев своей земли. Основные целевые группы проекта - дети оставшиеся без попечения родителей, учащиеся старших классов из малых городов и районов области и студенты ССУЗов и ВУЗов, что связано с готовностью в этом возрасте воспринимать серьезную информацию, необходимостью их социальной адаптации а так же становлению будущих профессиональных ориентиров. В этом возрасте возникает необходимость самоутверждения, осознания своей социальной значимости, самоопределения. Интеллектуальные игры в этом плане станут стимулом для развития интереса к науке, историческому научному наследию нашей страны. В командной игре у участников проявляются лидерские качества, прививаются навыки коммуникации и социальной толерантности, формируется умение прислушиваться к высказываниям других, стимулирует развитие личности, создает условия для взаимодействия различных социальных институтов, призванных обеспечить социализацию подрастающего поколения, тем самым способствуя формированию гражданского сообщества. Ребята из малых городов и районов, в особенности из домов-интернатов имеют гораздо меньше возможности к социализации и участию в массовых мероприятиях чем школьники из областного центра, тем временем желание и стремление к развитию у них выше чем у "городских". Соединяя вместе группы ребят из разных районов мы помогаем им быстрее найти общие интересы, познакомиться, что поможет им в будущем более успешно адаптироваться к окружающим.
Социальная значимость проекта подтверждается рядом документов и публикаций.
В настоящее время интеллектуальные турниры в Самарской области проводятся очень разобщенно, если у школьников и студентов областного центра еще есть возможность принять участие в интеллектуальной игре, то подростки и молодежь, проживающие в отдаленных районах области, такой возможности не имеют. Зачастую все турниры проводятся исключительно на коммерческой основе и не имеют глубокого уровня погружения в проблему.
Участие в интеллектуальном движении позволяет школьникам и студентам вырабатывать важные социально-поведенческие и когнитивные навыки. Softskills (англ., «софтскилз» – «мягкие навыки» или «гибкие навыки») позволяют быть успешным независимо от специфики деятельности и направления, в котором работает человек, и высоко ценятся современными работодателями. Традиционно в психологии к таким навыкам относят умение убеждать, находить подход к людям и лидировать, межличностное общение, ведение переговорных процессов, стремление к саморазвитию, эрудированность, креативность, управление временем, работу в команде.
Предлагаемые мероприятия соответствуют задачам федерального проекта «Успех каждого ребенка», входящего в национальный проект «Образование», по формированию эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.
Проект соответствует задаче по обеспечению развития интеллектуального потенциала страны, включённой в Указ Президента Российской Федерации от 01.12.2016 №642 "О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации". Мероприятия проекта соответствуют деятельности в рамках Проекта ПФО по поддержке детских домов и социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», представителя Президента Российской Федерации в ПФО. Наш проект призван расширить начинания коллег из других регионов и объединить детей из детских домов с обычными школьниками. Ведь детство должно быть одинаково счастливым для всех!

География проекта

Самарская область. 13 образовательных округов. Городские округа: Самара, Сызрань, Тольятти, Чапаевск, Кинель, Октябрьск, Отрадный Муниципальные районы: Безенчукский, Борский, Елховский, Кинельский, Кинель-Черкасский, Кошкинский, Красноармейский, Приволжский.

Целевые группы

1. Подростки, обучающиеся в школах, в возрасте от 14 до 18 лет
2. Молодежь, обучающаяся в ССУЗах, в возрасте от 16 до 20 лет
3. Подростки, обучающиеся в детских домах и интернатах, в возрасте от 14 до 18 лет:
4. Студенты ВУЗов от 18 до 23 лет