Проекты

Краткое описание

Проект «Родина. Культура. Школа» встраивается в систему дошкольного образования и предполагает предшкольную подготовку детей дошкольного возраста. Он отвечает на очевидную необходимость подготовки детей к учебной деятельности и как социально-ориентированный адресован, прежде всего, многодетным и малоимущим семьям.
Методической основой проекта была выбрана программа «Русская классическая школа», так как она опирается на принцип природосообразности К. Д. Ушинского, то есть соответствия возрасту и детской психологии. Благодаря этому у детей непроизвольно формируется правильная мотивация. Учиться в школе интересно, легко и радостно. Программа прошла экспертизу Российской академии образования и признана современной инновационной образовательной системой, которая базируется на лучших, проверенных временем традициях отечественной педагогики.
Часто на практике подготовка к школе сводится, как правило, к решению образовательных задач: детей учат читать, писать, считать, им дают определённый объём знаний. С точки зрения К.Д. Ушинский, если задача состоит в том, чтобы воспитать и развить образованную личность, то нужно начинать процесс с формирования представлений о родной культуре, истории страны и народа, традициях, окружающей природе родного края. Принцип культурной идентичности предусматривает верховенство общечеловеческих культурных ценностей, обязательный учет и наличие в воспитании и развитии ребенка ценностей и норм национальной и человеческой культуры. Именно такой подход реализован в программе «Русская классическая школа» и в полной мере позволяет сделать воспитание учащихся составной частью образовательного процесса, к чему призывает новая редакция ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».
Программы проекта «Родина. Культура. Школа» рассчитаны для детей от 4 до 7 лет и позволяют грамотно, органично и планомерно осуществлять умственное, речевое, эстетическое развитие дошкольников, стимулировать его творческие способности и познавательные интересы. С одной стороны, выполняются практические задачи: обучение грамоте и письму, формирование навыков чтения и письма, подготовка ребенка к школе. С другой стороны, происходит погружение в сферу детских интересов и представлений.
Также в рамках проекта запланировано посещение музеев, театра, выставок, соответствующих возрасту детей и отвечающих урочно-тематическому планированию занятий. Такая форма взаимодействия позволяет не только расширять кругозор детей, но и создаёт условия для живого настоящего общения, вкус к которому уместно сформировать пока к нему есть реальный интерес, не вымещенный современными устройствами связи.
С детьми занимаются квалифицированные педагоги с опытом работы. Занятия проходят дважды в неделю на протяжении всего учебного года с сентября по май. 20 групп детей по 10 человек в группе.

Цель

1. Организация подготовки детей к школе на основе традиционных ценностей и природосообразной методике

Задачи

1. Оргaнизaция рaзвивaющих занятий для дошкольников из многодетных и мaлоимущих семей по подготовке к обучению грамоте, формированию элементaрных математических представлений и краеведению
2. Закрепление полученный знаний и умений, укрепление внутрисемейных отношений путем учaстия родителей в совместных мероприятиях и экскурсиях

Обоснование социальной значимости

Согласно краткому статистическому сборнику «Липецкая область в цифрах. 2021» в регионе проживает не менее 60 тысяч детей дошкольного возраста. При этом на каждые 100 мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, в 2020 году приходилось 107,4 воспитанников, то есть определение ребенка на занятия для подготовки к школе сопряжено с поиском самой возможности для обучения (мест не хватает). При этом чаще всего подготовка к школе осуществляется на коммерческой основе, что становится ощутимым обременением для семей, особенно малоимущих или многодетных. При этом в Липецкой области растет количество многодетных семей: за последние три года цифра увеличилась на 14%. На 1 января 2020 года в регионе было зарегистрировано 14143 многодетных семьи.
Ценно, когда предложения организаций по подготовке детей к школе основаны на глубоких психолого-педагогических исследованиях, на новых системных научных изысканиях и передовой практике, органично сочетающихся с существующими и общепризнанными теориями. К сожалению, на практике разнообразные «подготовительные к школе мероприятия» от репетиторов до курсов, организованных при школе, делают то, что попроще и то, что сразу заметно — учат читать и писать. Проект «Родина. Культура. Школа» основывается на хорошо проработанной, выстроенной в единый учебно-методический комплекс и многократно апробированной системе. В его команде объединились опытные педагоги со специальным высшим образованием и опытом работы, а главное — с желанием не критиковать, но созидать, оказывая реальное содействие семьям в благородном деле воспитания подрастающих поколений.
Цитаты из СМИ:
Губернатор Липецкой области Игорь Артамонов с сожалением отметил, что молодежь сегодня поражена иждивенчеством, плохо знает историю своей страны, испытывает большой недостаток общей культуры. По мнению губернатора, педагогам необходимо усилить воспитательную работу и вывести ее на новый уровень. https://lipetskmedia.ru/news/view/119633-Igor_Artamonov.html
«Важно то, на каких ценностях мы будем воспитывать подрастающее поколение. На сегодняшний день мы видим и предлагаем следующее: Родина, семья, дружба, взаимопомощь, спорт и здоровье, любовь к природе, стремление к знаниям», – заявил министр (Сергей Кравцов).
https://edu.gov.ru/press/2603/sergey-kravcov-vospitanie-rassmatrivaetsya-kak-strategicheskiy-nacionalnyy-prioritet/

География проекта

Липецк, Липецкая область

Целевые группы

1. дети от 4 до 7 лет
2. родители детей дошкольного возраста
3. многодетные семьи
4. малоимущие семьи