Проекты

Краткое описание

Проект «Школа русского языка «Родная речь» является открытой площадкой для обсуждения проблем русского языка, создания доступной среды для дополнительного обучения и самообучения русскому языку как родному для различных категорий граждан (государственных и муниципальных служащих, предпринимателей, офисных работников, учащихся школ, средних специальных и высших учебных заведений), а также содействия в области просвещения и культурного развития граждан.
Проект направлен на повышение уровня грамотности, речевой культуры, развитие коммуникативной компетенции, формированию интереса к изучению русского языка как основы национальной культуры.
Проект представляет собой комплекс мероприятий, включающих в себя:
1. Информационные мероприятия, направленные на презентацию проекта в СМИ, привлечению к участию в мероприятиях культурно-просветительских и образовательных учреждений; информационно-организационное обеспечение проекта (рассылка информационных писем, размещение объявлений в СМИ и т. п.).
3. Консультативные мероприятия: организация онлайн-консультаций по русскому языку для участников проекта
2. Образовательные мероприятия: проведение на безвозмездной основе регулярных очных и заочных (посредством дистанционных форм) обучающих занятий по русскому языку для трех групп благополучателей: 1) государственных и муниципальных служащих, предпринимателей (работники административно-кадровой сферы, менеджеры среднего звена); 2) учащихся старших классов; 3) людей с ограниченными возможностями здоровья.
3. Культурно-просветительские мероприятия: организация клубной работы по русской словесности для всех желающих (совместно с учреждениями культуры).
4. Методические мероприятия: проведение конференции для педагогических работников по актуальным вопросам обучения и самообучения русскому языку взрослых, издание сборника по результатам работы конференции.

Цель

1. Содействие доступности обучения русскому языку как родному для разных категорий населения, повышение уровня грамотности и речевой культуры населения. Развитие личности, ее общекультурных компетенций средствами русского языка как основы национальной культуры. Формирование интереса к изучению родного языка, содействие повышению значимости русского языка в обществе.

Задачи

1. Подготовка и размещение в сети Интернет, а также публикация в СМИ материалов, информирующих население о реализуемом проекте.
2. Обучение русскому языку различных категорий населения: госслужащих, предпринимателей, школьников, социально не защищенных лиц.
3. Организация клубной работы по русской словесности для всех желающих.
4. Консультативная помощь по трудным вопросам произношения, правописания, грамматики.
5. Проведение онлайн-конференции для педагогических работников по актуальным вопросам обучения и самообучения русскому языку взрослых.
6. Издание сборника статей на электронном носителе по результатам работы конференции.
7. Обобщение и систематизация полученного опыта в форме электронной коллекции образовательных материалов для общего пользования.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта определяется тем, что в настоящее время остро стоит проблема сохранения чистоты русского литературного языка под влиянием тех изменений, которые сказываются на языковой компетенции населения (снижение уровня грамотности, падение речевой культуры, утрата и регресс коммуникативных навыков, в том числе и навыков чтения классической русской литературы, представляющей эталонные образцы письменной литературной речи и т.п.). Обеспокоенность данными проблемами высказывают не только педагоги, методисты, специалисты-филологи, общественные и деятели, но и представители государственной власти. В 2005 г. введен Федеральный закон «О государственном языке Российской Федерации», который предусматривает меры, направленные на сохранение и защиту чистоты русского литературного языка. Необходимость поддержки русского литературного языка связана прежде всего с его статусом государственного языка РФ, языка межнациональной и межкультурной коммуникации как народов РФ, так и представителей иных стран и этнических групп. Вместе с тем русский язык для каждого гражданина РФ является главным инструментом познания родной культуры, истории страны и народа, овладения общепринятыми нормами культурной и межкультурной коммуникации, принятыми в обществе. Речевая культура, отражающая уровень владения русским литературным языком, напрямую связана с культурой общения и поведения населения страны в целом. Уважительное отношение к русскому языку способствует формированию патриотического самосознания, осознанию богатых возможностей родной речи и ее роли в становлении русской нации.
Строительство развитого гражданского общества, включающего равноправных полноценных членов, а также инновационное развитие экономического сектора невозможно без воспитания и обучения человека-профессионала. Одним из главных показателей профессионализма в любой специальности является уровень владения речевой культурой, способность грамотно и четко излагать свои мысли, облекать их в словесную форму.
В современной России наблюдается большое разнообразие языковых школ, предлагающих обучение иностранным языкам для взрослых и детей, однако отсутствуют центры дополнительного образования, реализующие доступное обучение и способствующие самообучению русскому языку. В связи с этим актуальными становятся проекты, направленные на организацию систематической работы по повышению доступности обучения и самообучения русскому языку в рамках дополнительного образования, развитие клубной работы, инициирование рекламны

География проекта

Сибирский федеральный округ

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. государственные и муниципальные служащие, предприниматели