Проекты

Краткое описание

Современные тенденции в социально-экономической жизни страны, выражающиеся в стремлении к реализации национальной цели по технологическому лидерству, ставят ряд вызовов перед обществом: обеспечение технологического суверенитета, формирование внутри страны новых рынков, увеличение доли отечественных высокотехнологических товаров и услуг, становление малого высокотехнологичного бизнеса для внутреннего и внешнего рынка. Все это происходит на фоне стремительных изменений в структуре импорта и экспорта, санкционного давления, усложнения технологических цепочек, что влияет на на повышение конкуренции между компаниями, а она, в свою очередь, ставит перед рынком труда требования по ускоренной подготовке кадров, быстрой адаптации молодежи на рабочем месте.
В ответ на это, с 2025 года в стране будут запущены новые национальные проекты. Наш проект призван способствовать их успешному старту (в локальном масштабе) через поддержку процессов молодежного предпринимательства в цифровой сфере и подготовку высококвалифицированных кадров в Верхне-волжском макрорегионе.
Задача проекта - вовлечение молодежи в высокотехнологичные отрасли экономики и междисциплинарное взаимодействие с целью социально-экономического развития регионов через решение проблемы трудовой адаптации и удержания в регионах IT-специалистов.
Проект будет реализован по 3-м направлениям:
- развитие индивидуальных цифровых компетенций и кросс-функционального взаимодействия в проектных командах;
- поддержка технологического предпринимательства в среде студенческой молодежи и помощь в привлечении необходимых ресурсов для реализации амбициозных молодежных проектов;
- поддержка сотрудничества талантливой молодежи и компаний, работающих в передовых секторах цифровой экономики.
В рамках Проекта для развития кадрового потенциала для технологического рывка в регионах будет организован IT-хаб для хакатон-сообществ и организовано участие в 7 хакатонах, проведены 2 Школы для IT специалистов, организована лидерская программа, проведена Акселерационная программа, а также лектории по цифровой экономике и технологическому предпринимательству.
В результате будет сформировано межрегиональное сообщество начинающих технологических предпринимателей, обладающих необходимыми компетенциями. Поддержка и развитие существующих молодежных команд и сообществ в сфере технологического предпринимательства, а также выявление лидеров изменений и включение их во взаимодействие с ведущими IT-компаниями Верхне-Волжского макрорегиона, в совокупности с высокой экспертностью партнеров Проекта и шестилетним опытом команды в профильной области позволит реализовать поставленную цель и перейти от внутрирегионального молодежного сотрудничества в области высоких технологий на межрегиональный уровень

Цель

1. Вовлечение в технологическое предпринимательство 800 молодых людей из 3 регионов через формирование предпринимательских компетенций и навыка кросс-функционального взаимодействия. Вовлекаются обучающиеся университетов и молодые специалисты (выпускники) Ярославской, Ивановской и Костромской области. Они получат опыт работы с ИТ-проектами на разных позициях (программист, дизайнер, проектные менеджер и пр.)

Задачи

1. Развитие междисциплинарного взаимодействия и индивидуальных цифровых компетенций молодежи
2. Поддержка технологического предпринимательства в среде обучающихся университетов и помощь в привлечении необходимых ресурсов для реализации их амбициозных проектов
3. Содействие сотрудничеству талантливой молодежи и технологических компаний, работающих в передовых отраслях
4. Популяризация технологического предпринимательства

Обоснование социальной значимости

Текущий этап развития страны остро ставит вопрос о быстрой подготовке кадров для реализации национальных целей развития страны (Указ Президента от мая 2024). Прежде всего, это цели о технологическом лидерстве и цифровой трансформации управления, экономики и социальной сферы страны. Чтобы обеспечить благосостояние страны, своих регионов, своей семьи, молодежи необходимо включаться в процессы по обеспечению технологической независимости страны, процесс разработки отечественных высокотехнологических товаров и услуг, развития малых технологических компаний, в вопросы развития цифровой зрелости отраслей экономики, формирование рынка данных, импортозамещения в сфере программного обеспечения.
Но все это невозможно только силами существующей системы образования. Университеты инертны и на перестройку процессов уйдет несколько лет. Потому необходимы дополнительные усилия по построению новых инструментов работы с молодежью по вовлечению в технологическое предпринимательство, развитие необходимых компетенций, сборке проектных команд, проработки их инициатив и выведению решений на апробацию и посевное финансирование.
Проект отвечает запросу на технологическое предпринимательство, актуальность которого отражена в Национальной технологической инициативе, повестке Федерального агентства по делам молодежи и актуализированной в 2024 г. Стратегии реализации молодёжной политики в России на период до 2030 года, а также в Федеральном проекте “Платформа университетского технологического предпринимательства”. Общество и государство формируют социальный заказ
на профессиональную подготовку лидеров изменений в сфере управления и IT- технологий, умеющих креативно подходить к выполнению трудовых задач, проявлять проактивность и инновационность при решении проблемных ситуаций на рабочем месте. Поддержка таких IT специалистов, повышение возможностей к трудовой и социальной мобильности и создании комфортных условий в регионах для работы - текущая проблематика, детерминирующая возможности социально-экономического развития регионов. В связи с этим был разработан наш Проект, который направлен на решение проблемы подготовки и вовлечения студенческой молодежи в высокотехнологичные отрасли экономики, создании условий для успешной социальной и трудовой мобильности молодежи, а также устранение проблемы оттока высококвалифицированных кадров из регионов через создание условий для самореализации.
Согласно социологическому исследованию представленному в Национальном отчете GUESSS, проведенному Высшей Школой менеджмента СПбГУ (https://gsom.spbu.ru/all_news/event2019_10_3/), уровень цифровых компетенций у молодежи, отдающей предпочтение высокотехнологичным отраслям в момент получения образования выше, чем у молодежи, кто изначально не готовился к данному. Это формирует “компетентностный разрыв”, когда молодежь сталкивается с изменяющимся рынком труда, внедряющим цифровые технологии. И эффект низкой базы у невовлеченной в цифровые технологии молодежи становится их критическим вызовом при адаптации на рынке труда. Нивелировать данный эффект возможно только через выстраивание системы, в которой компетенции, необходимые для успешной трудовой адаптации и профессиональной мобильности в цифровой экономике формируются еще на этапе получения образования. И даже если карьерная стратегия молодежи сразу после обучения не будет связана с отраслями затронутые цифровизацией, то полученные компетенции позволят в дальнейшем эффективнее управлять собственной социальной мобильностью, что подтверждено соответствующими исследованиями (http://journal.homocyberus.ru/informacionnaya_kompetentnost_sovremennih_obuchayuschihsya_i_epoha_kibersocializacii_gorizonti_vzaimodeistviy). Существующие в регионах-участниках Проекта программы не отвечают современных вызовам. Бесконечные лекции и единичные хакатоны, не имеющие единой целевой направленности, не приводят к ожидаемым результатам. Объединение накопленного опыта 2-х ведущих ВУЗов Верхне-Волжского макрорегиона, более десятка ведущий IT-компаний и партнерских НКО позволит успешно реализовать Проект, а что еще важнее - запустить системный интерес к данной области в регионах-участниках. Таким образом, Проект позволяет решить проблему по формированию у молодежи витальных компетенций для эффективной профессиональной и социальной мобильности, подготовить лидеров изменений, способных работать внутри кросс-функциональных команд с технологическими инициативами и удержать в регионе качественные кадры в области IT технологий для эффективного социально-экономического развития.

География проекта

Ярославская область (Ярославль, Рыбинск, Тутаев), Ивановская область (Иваново), Костромская область (Кострома)

Целевые группы

1. Обучающиеся университетов Верхне-Волжского макрорегиона, интересующиеся технологическим предпринимательством и являющаяся потенциальными лидерами изменений социально-экономического развития своих регионов. Участвуют в мероприятиях Проекта и получают компетенции, реализуют собственные проекты.
2. Школьники, интересующиеся предпринимательством, инновационными разработками, изобретательством. Участвуют в части мероприятий Проекта, знакомятся с реальным бизнесом, формируют представления, карьерные предпочтения, генерируют идеи собственных проектов, подбирают университет для будущего образования