Статус проекта: проект не получил поддержку
Рождение северного мифа
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 22-2-002775
- Дата подачи 12.03.2022
- Сроки реализации 01.07.2022 - 31.05.2023
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА "ШКОЛА - СТУДИЯ "РАДУЖКА"
- ИНН 1101990973
- ОГРН 1131100000745
Краткое описание
Проект “Рождение северного мифа” - проведение творческого конкурса с элементами обучения. Проект реализуется через информационно-коммуникационное пространство интернета.Веб-сайт проекта “Рождение северного мифа” может содержать обучающий и развивающий контент, в котором будут реализованы мероприятия для участников: обучающий веб-квест, творческий конкурс "Рождение северного мифа". В веб-квесте, в форме игры будет предложен обучающий контент с предложенными вариантами учебных и творческих заданий. Чек лист и задания веб -квеста помогут потенциальному участнику конкурса выполнить основное конкурсное задание и опубликовать его в галерее конкурса.
В целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей в связи с Указом президента Российской Федерации от 30.12. 2021 года 2022 год в России объявлен Годом культурного наследия народов России. Организация конкурса "Рождение северного мифа" , приурочена к этому событию. Его проведение и итоги должны способствовать актуализации информации в области краеведения и народной культуры народов российского Севера, формировать этнокультурные знания, способствующие пониманию мировосприятия северных народов, изучению истоков современного искусства, знакомству с культурными артефактами . Конкурсное мероприятие будет иметь познавательный и развивающий характер.
Цель конкурса - продвижение творческого и интеллектуального развития учащихся и воспитанников через конкурс и исследовательскую деятельность с использованием средствами информационно-коммуникационных технологий и сети интернет, приобщение участников к изучению культуры своих областей и регионов. Проведение конкурса не решает задачи выявления лучших участников. Задачи работы экспертного жюри конкурса - широкая поддержка творческого потенциала воспитанников и школьников. Участниками конкурса могут быть учащиеся детских художественных школ, художественных студий, кружков изобразительного творчества в возрасте от 13 до 17 лет.
Цель
- Продвижение творческого и интеллектуального развития учащихся и воспитанников через конкурс и исследовательскую деятельность с использованием средств информационно-коммуникационных технологий и сети интернет, приобщение участников к изучению культуры своих областей и регионов. транслирование творческого и исследовательского опыта детей и подростков.
Задачи
- 1. Формирование проектной группы
- 2. Разработка нормативных документов ( положения веб-квеста, конкурса, информация о мероприятиях)
- 3. Разработка электронного контента веб-квеста и конкурса Рождение северного мифаи его наполнение ( мастер-классы, чек лист участника обучения, учебный план обучения, выставочная среда)
- 4. Проведение обучения - веб-квеста
- 5. Организация и проведение конкурса Рождение северного мифа: экспертиза творческих работ
- 6. Подведение итогов, награждение победителей и транслирование опыта
Обоснование социальной значимости
Современные реалии часто ограничивают возможность организаторов очных обучающих семинаров и конкурсных творческих мероприятий (удаленность территорий, финансовые возможности участников, протяженность мероприятия по времени, временная перегруженность). Последние два года в стране проводятся ограничительные мероприятия, связанные с распространением вирусных заболеваний, которые не позволяют организовывать массовые мероприятия, в том числе со школьниками. Поэтому актуализируются мероприятия, которые используют технологии удаленного обучения ( дистанта).Организационная среда веб-сайта “Рождение северного мифа” (где располагается образовательно-воспитательная и развивающая среда) позволит расширить географию участников, поможет соблюсти временные рамки, предложенные организаторами для прохождения обучения и участия в соревновании (конкурс).
Таким образом, апробация проекта в форме дистанционных форм обучения в художественном образовании позволит организаторам и участникам мероприятий адаптироваться к условиям дистанционного обучения.
Кроме того, результаты апробации помогут расширению базы транслирование творческих материалов, позиционирования творческих и исследовательских результатов детей и подростков, не только через официальные СМИ, но и средствами информационно-коммуникационных технологий и сети Интернет.
В результате реализации проекта будет разработана и апробирована технология дистанционного обучения в художественном образовании. Ее использование расширяет области коммуникации и взаимодействия между учениками и учителями, воспитателями и воспитанниками. Рассматриваются возможности сетевых объединений между образовательными организациями, общественными союзами и НКО. Продукт проекта - сайт востребован и будет иметь возможность углубления содержания контента и многократно использован.
География проекта
Регионы Российского севера: Республика Коми, Республика Карелия, Архангельская бласть и Вологодская область). Города : Сыктывкар, Ухта, Воркута, Печора, Емва, Киров, Великий Устюг, Череповец, Петрозаводск, Вельск, Котлас и др.Целевые группы
- дети и подростки от 13 до 17 лет, обучающиеся в детских художественных школах, художественных студиях, кружках изобразительного творчества ( НКО , государственны) и муниципальные учреждения)
Контактная информация
{"address":"Респ Коми, г Сыктывкар, ул 28 Невельской дивизии, д 18, кв 11","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Респ Коми, г Сыктывкар, ул 28 Невельской дивизии, д 18, кв 11