Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в разработке и реализации комплекса современных реабилитационно-терапевтических социальных технологий и методик социальной адаптации и реабилитации детей с ОВЗ 3-18лет, лиц с ОВЗ старше18 лет, детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, людей пожилого возраста 55+, при применении которых получается высокий положительный эффект реабилитации и адаптации участников.
Содержание проекта предлагает современные методики всем целевым группам проекта как группового, так и индивидуального назначения.
В частности, для целевых групп проекта, предлагается такая технология, как арт-терапия, которая дает возможность не только попасть в определенную эстетическую среду, познакомиться с произведениями литературы и искусства, но и самим попробовать себя в различных видах искусства.
Для этого в арендованном помещении оборудуются 4 отдельных помещения в которых при помощи различных объектов творчества производится оформление пространства, которое регулярно меняется, создаются зоны творчества.
Занятия проводятся под специально подобранные произведения классической музыки .
Для детей с ОВЗ 3-18 лет, лиц с ОВЗ 18+, людей пожилого возраста 55+ с целью профилактики депрессивных состояний предлагается организовать программы арт-терапии - изотерапии, декоративного искусства, вышивания и вязания, вокалотерапии с элементами караоке, танцетерапии, игротерапии, библиотерапии, сказкотерапии.
Для детей-сирот и оставшихся без попечения родителей предлагаются мероприятия
Для занятий по вокалотерапии, танцетерапии, сказкотерапии оборудуется танцевальный зал с зеркалами, собирается музыкальное и видеооборудование.
Все занятия проводятся по методу инклюзивной технологии, при которых на занятиях совместно занимаются как больные так и здоровые дети, люди возраста 55+. При этом происходит сливание разных жизненных поколений, что даёт высокий положительный психологический эффект социальной адаптации и реабилитации групп, решается проблема одиночества и социальной изоляции людей с инвалидностью.
Инклюзивная образовательная среда – вид образовательной среды, обеспечивающей всем субъектам образовательного процесса возможности для эффективного саморазвития. Предполагает решение проблемы образования лиц с ОВЗ за счет адаптации совместного обучающего пространства к нуждам каждого участника проекта, включая реформирование реабилитационного процесса, методическую гибкость и вариативность, благоприятный психологический климат, планировку помещений так, чтобы они отвечали потребностям всех без исключения лиц и обеспечивали, по возможности, полное участие всех возрастов в процессе арт-терапии, которая в реабилитационно-терапевтическом процессе даёт высокий эффект восстановления психологических и снижение депрессивных состояний.
Ссылки в СМИ о проведённом ранее проекте, проблемах целевых групп и полученных результатах.
Средства гранта необходимы для оплаты труда педагогам, аренды помещения, закупку дополнительного оборудования и расходных материалов.

Цель

1. Целью проекта является терапевтическая реабилитация, социальная адаптация и реабилитация отдельных категорий граждан при помощи современных социальных реабилитационных методик: - арт-терапии, (изотерапия, декоративное искусство, бисероплетение, вышивание, вязание, работа с пластилином)
2. - музыкотерапии (коллективное обучение)
3. - вокалотерапии (коллективное и индивидуальное обучение)
4. - танцетерапии (коллективное обучение)
5. - игровой терапии (коллективное обучение)
6. - библиотерапии (индивидуальное обучение)
7. - сказкотерапии(коллективное обучение) - вечеров отдыха (коллективное мероприятие).

Задачи

1. Осуществление реабилитационных программ арт-терапии для детей с ОВЗ 3-18 лет.
2. Осуществление реабилитационных программ арт-терапии для людей с ОВЗ 18+.
3. Осуществление методик социальной адаптации и реабилитации для детей с ОВЗ 3-18 лет.
4. Осуществление методик социальной адаптации и реабилитации для лиц с ОВЗ старше 18 лет.
5. Осуществление методик социальной адаптации и реабилитации для детей-сирот и детей оставшиеся без попечения родителей
6. Осуществление методик социальной адаптации и реабилитации для людей пожилого возраста старше 55 лет

Обоснование социальной значимости

В нашем проекте будут решаться проблемы: детей с ОВЗ 3-18 лет, людей с ОВЗ 18+, людей пожилого возраста старше 55 лет, детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей.
Детей с ОВЗ 3-18 лет, лиц с ОВЗ 18+ объединяют одинаковые проблемы - отклонения по здоровью и плохая адаптация и реабилитация в обществе.
По статическим данным в Кабардино-Балкарии в 2019г. насчитывалось: всего инвалидов свыше 64 тысяч различных категорий и групп, из которых 4173 человека - дети-инвалиды, 56879 – старше 18 лет, 26345 граждан трудоспособного возраста, детей из малоимущих семей – более 51283, людей старшего поколения старше 55 лет - 16218
1.Окружающие не всегда принимают детей с ОВЗ от3 -18 лет за «своего». Непонимание, пренебрежение, невежество, предрассудки, страх – это социальные факторы, которые являются препятствием для развития детей с ограниченными возможностями и ведут к их изоляции от общества. Они замыкаются в себе. Им сложно общаться со своими ровесниками, из-за чего у них появляются депрессивные состояния, которые ещё более усиливает тяжесть болезни и мешает процессу выздоровления. В республике есть центры для детей с ОВЗ школьного возраста, но их очень мало, и не все могут посетить их. Очень жесткий график работы.
2. У лиц 18+ все те же проблемы, что и детей с ОВЗ, только после наступления 18 лет, они остаются сами с собой. В республике практически нет центров, в которых бы занимались ими. В основном Минпросвещение занимается проблемами детей с ОВЗ с 3- 18 лет, но старше 18 лет уже не входят в их компетенцию и поэтому уже лица старше 18 лет остаются сами с собой. Зачастую общаясь только со своей семьей и невозможностью общаться с другими людьми.
3. Основными проблемами детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являются: проблема психологической помощи, проблема социальной дезадаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их крайне тяжелое психосоциальное положение и проблема здоровья. http://www.tsutmb.ru/nayk/nauchnyie_meropriyatiya/int_konf/mezhdunarodnyie/stanovlenie_professii_soczialnyij_rabotnik_metodologii,_modeli_i_texnologii/3_problemyi_vnedreniya_innovaczionnyix_texnologij_v_soczialnuyu_sferu/soczialnaya_adaptacziya_detej_%E2%80%93_sirot_i_detej,_ostavshixsya_bez_popecheniya_roditelej#:~:text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D1%82%20%D0%B8,%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F.
4. Главные проблемы пожилых людей в России — одиночество, бедность и плохое здоровье, об этом говорится в исследовании Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ).
Помимо этого, 25% россиян считают, что люди старшего поколения страдают от одиночества, 24% опрошенных отметили «ощущение ненужности», которое возникает у пожилых, а 18% — о неуважительном отношении со стороны молодежи.

Ссылки в СМИ о проведённом ранее проекте, проблемах целевых групп и полученных результатах.
НОВОСТИ ДНЯ 04.02.2019 https://www.youtube.com/watch?v=F5CgV2syPwY&feature=youtu.be время показа в передачи 16.31 - 19.20мин.
Вести Кабардино-Балкария 20.02.19 17.00 https://www.youtube.com/watch?v=_e94Kd1aihU&feature=youtu.be время показа в передачи 08.41- 12.10мин.
УТРО РОССИИ https://www.youtube.com/watch?v=crbikLKCuKI
99.5 Радио России12.02.2018г. https://drive.google.com/file/d/0B6XSDaSJSehGZWQteVl0WEUyYklReXM0Wmx6ODNBMXhWV0Rj/view интервью
99.5 FM Утро России 22.12.2018г. интервью https://yadi.sk/d/E2Tid0fYRsPh5g
99.5 FM 11.01.2019г. Интервью
Кабардино-Балкарская правда 6 февраля 2019 - 05:31 http://kbpravda.ru/node/634
АРТ-ТЕРАПИЯ КАК МЕТОД ПРЕОДОЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СТРЕССА https://cyberleninka.ru/article/n/art-terapiya-kak-metod-preodoleniya-emotsionalnogo-stressa
ПРИМЕНЕНИЕ АРТ-ТЕРАПИИ В ЛЕЧЕНИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ С ПСИХИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ http://mprj.ru/archiv_global/2012_2_13/nomer/nomer04.php
Арттерапия в системе психокоррекционной помощи детям с проблемами в развитии https://moluch.ru/conf/psy/archive/30/193/

География проекта

Кабардино-Балкарская Республика, г. Нальчик

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья 3-18 лет
2. Лица с ограниченными возможностями здоровья старше 18 лет
3. Дети-сироты и дети оставшиеся без попечения родителей 0 до 18
4. Люди пожилого возраста старше 55 лет