Проекты

Краткое описание

В настоящее время в связи с увеличением потока мигрантов в России возникает проблема обучения и адаптации к русскоязычной среде детей-инофонов. Не является исключением и Пермский край, где большое количество детей из семей мигрантов не адаптированы в достаточной мере к жизни в русскоязычной среде. При этом идет речь о проблемах интеграции в русскоязычную среду не только самих детей, но и их родителей, в связи с чем семьи мигрантов нуждаются в комплексной поддержке со стороны педагогов и психологов.
Работа с подобными детьми имеет специфику: необходима специальная психологическая адаптация и методическая поддержка обучения для успешной интеграции детей в социуме (работа с русским как иностранным или как неродным). Без взаимодействия с родителями такая адаптация невозможна.
Цель проекта – культурная и языковая адаптация, интегрирование семей мигрантов в русскоязычной среде. Взаимодействие детей и родителей при обучении будет способствовать сохранению института семьи, укреплению духовно-нравственных ценностей.
Для реализации поставленной цели решаются следующие задачи:
1) создание условий для языковой адаптации: разработка программ языковой и культурной адаптации для детей мигрантов, живущих в русскоязычной среде;
2) диагностика уровня знаний русского языка; беседа с детьми и родителями;
3) проведения занятий по русскому языку для детей;
4) проведение мероприятий, нацеленных на знакомство с русской культурой, совместно с родителями детей-мигрантов.
5) контрольное тестирование;
6) консультирование родителей.
Основные мероприятия проекта связаны с организацией и проведением занятий для детей-мигрантов и их родителей: проведение занятий в воскресной школе; привлечение помощников-волонтеров для реализации программы; привлечение родителей-мигрантов для участия в обучающих мероприятиях; создание и тиражирование рекламных и учебных материалов.
Результатом проекта станет облегчение процессов социализации и адаптации ребенка-инофона в частности и семей мигрантов вообще в русскоязычной среде, подготовка детей к восприятию материала в образовательных учреждениях.

Цель

1. Цель проекта – культурная и языковая адаптация мигрантов, интегрирование детей мигрантов в русскоязычную среду. Популяризация русского языка и литературы среди представителей другой культуры. Содействие и осуществление деятельности в области просвещения и дополнительного образования детей и родителей.

Задачи

1. Создание условий для языковой адаптации: разработка программ языковой и культурной адаптации для детей мигрантов, живущих в русскоязычной среде.
2. Диагностика уровня знаний русского языка; проведение занятий по русскому языку и литературе; контрольное тестирование.
3. Проведение просветительских и обучающих мероприятий, нацеленных на знакомство с русской культурой, совместно с родителями детей-мигрантов.
4. Консультирование родителей по вопросам адаптации детей в школе.

Обоснование социальной значимости

В связи с постоянными миграционными процессами в России, и в Пермском крае в частности, особое внимание следует уделять семьям мигрантов. Миграционные процессы приводят к тому, что в школах растет число детей-инофонов (носителей иностранного языка), низкий уровень владения русским языком которых не позволяет усваивать материал в нужном для качественного обучения объеме. Детей из семей мигрантов необходимо адаптировать в социуме, одним из важнейших способов адаптации является обучение русскому языку.
Актуальность и социальная значимость проекта подтверждается статистическими данными. Согласно официальным данным, миграционная ситуация в Пермском крае характеризуется превышением числа прибывших над числом выбывших. При росте на 4,3% общего объема миграции по сравнению с 2015 годом, миграционный прирост в 2016 г. увеличился на 22% и составил 3206 человек (см. данные Пермстата: http://permstat.gks.ru). Основные миграционные группы составляют прибывшие из стран СНГ (Украина, Таджикистан, Киргизия, Азербайджан), имеются приезжие из стран дальнего зарубежья (КНДР и КНР).
Благополучателями по проекту являются младшие школьники (6-11 лет) и их родители, представители национальных диаспор и миграционных групп. Как правило, дети из национальных семей оказываются в русскоязычной школе, не пройдя соответствующую подготовку. При этом они не владеют русским языком настолько, чтобы на нем обучаться, а дополнительной или предварительной подготовки иноязычных учащихся к школе не проводится, в классах нет разделения на группы по принципу русскоговорящие – дети-инофоны. Детям-инофонам тяжелее воспринимать русский язык, они допускают ошибки, которые русскоговорящие дети не допускают. Именно поэтому проблему адаптации детей-инофонов должны решать на специально предназначенных для этой цели курсах. При этом необходимо активное взаимодействие с семьями мигрантов, с родителями, которые зачастую не понимают, в чем заключаются проблемы их ребенка, и нуждаются в профессиональной консультативной помощи. Именно в этом состоит социальная значимость проекта «Семейная воскресная школа для мигрантов».

География проекта

Проект нацелен на работу с мигрантами Пермского края (члены диаспор; представители ближнего и дальнего зарубежья, прибывшие в Пермский край на работу или учебу). Проект «Семейная воскресная школа для мигрантов» будет решать вопросы частичной социализации и адаптации ребенка-инофона к русскоязычной среде, его подготовки к восприятию материала в школе. Занятия будут проводиться на базе АНО ДПО «Центр образования «Академия»». Особое внимание будет уделяться мигрантам и представителям национальных диаспор, проживающим в Ленинском районе г. Перми.

Целевые группы

1. Беженцы
2. Мигранты
3. Дети и подростки
4. Многодетные семьи