Проекты

Краткое описание

Проект "Школа компьютерной психодиагностики" представляет собой важную и актуальную инициативу, которая будет способствовать развитию навыков студентов-психологов, обучающихся в Ингушском государственном университете в области использования компьютерных психодиагностических программ.
В настоящее время существует огромная потребность в использовании современных технологий и программ в научной студенческой работе, а также в профессиональной практике психологов и психологов-исследователей. Компьютерные психодиагностические программы позволяют проводить более точные и объективные исследования в области психологии. Они помогают выявить и анализировать различные аспекты психического состояния людей, диагностировать психологические проблемы и определять эффективность психотерапевтических методик. Однако далеко не все вузы имеют финансовые возможности, чтобы обеспечить своих студентов-психологов доступом к необходимым компьютерным программам. К сожалению, ИнгГУ относится к их числу.
Эта проблема является серьезным ограничением возможностей студентов-психологов в их профессиональном росте и развитии. Отсутствие доступа к компьютерным психодиагностическим программам мешает им овладеть важными компетенциями и навыками, которые являются неотъемлемой частью работы в области психологии.
Наш проект предлагает решение этой проблемы путем создания "Школы компьютерной психодиагностики". Мы планируем предоставить студентам-психологам прямой доступ к современным компьютерным программам и обучить их использованию. Наша цель - обеспечить студентов необходимыми навыками, чтобы они могли успешно применять компьютерные психодиагностические программы в своей научной работе и будущей профессиональной деятельности.
Обеспечение студентов-психологов доступом к таким программам в рамках "Школы компьютерной психодиагностики" поможет им приобрести ценный опыт работы с инновационными инструментами, а также повысит качество и объективность их исследовательской и практической работы. В конечном счете, это приведет к улучшению качества услуг, оказываемых психологами в Ингушетии, и повышению уровня психологического благополучия нашего общества.

Цель

1. Стимулирование и поддержка студенческой научной деятельности через развитие исследовательских навыков, связанных с использованием компьютерных психодиагностических программ, у студентов 1-4 курсов специальности "Психология" Ингушского государственного университета

Задачи

1. Создание материально-технической базы для реализации цели проекта
2. Обучение студентов навыкам использования компьютерных психодиагностических программ
3. Организация серии студенческих исследовательских работ с подготовкой итоговых отчетов-публикаций
4. Презентация студенческих работ с последующей публикацией сборника

Обоснование социальной значимости

Федеральный государственный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) устанавливает ряд обязательных требований к подготовке по направлению 37.03.01 Психология. В перечне общепрофессиональных компетенций психолога (ФГОС ВО - бакалавриат от 29 июля 2020) значатся "ОПК-1. Способен осуществлять научное исследование в сфере профессиональной деятельности на основе современной методологии", "ОПК-2. Способен применять методы сбора, анализа и интерпретации эмпирических данных в соответствии с поставленной задачей, оценивать достоверность эмпирических данных и обоснованность выводов научных исследований" и "ОПК-3. Способен выбирать адекватные, надежные и валидные методы количественной и качественной психологической оценки, организовывать сбор данных для решения задач психодиагностики в заданной области исследований и практики".
С этим и связано то, что в настоящее время существует огромная потребность в использовании современных технологий и программ в научной студенческой работе, а также в профессиональной практике психологов и психологов-исследователей. Компьютерные психодиагностические программы являются мощным инструментом для практических психологов и психологов-исследователей. Они позволяют быстро и эффективно проводить диагностику различных психологических характеристик, что значительно экономит время и ресурсы специалистов. Кроме того, компьютерные программы позволяют получать более объективные и точные результаты диагностики, поскольку исключают влияние субъективных факторов со стороны психолога.
Однако, несмотря на очевидные преимущества, компьютерные психодиагностические программы не всегда доступны студентам-психологам. Во многих университетах, в том числе и в нашем, нет возможности обеспечить студентов такими программами. Это приводит к тому, что студенты не имеют возможности освоить работу с ними в процессе обучения, что негативно сказывается на их профессиональной подготовке. Эта проблема является серьезным ограничением возможностей студентов в их профессиональном росте и развитии, поскольку мешает им овладеть важными компетенциями и навыками, которые являются неотъемлемой частью работы в области психологии.
Проект "Школа компьютерной психодиагностики" призван решить эту проблему. Проект направлен на обучение студентов-психологов 1-4 курсов Ингушского государственного университета использованию компьютерных психодиагностических программ в научной студенческой работе и в дальнейшей профессиональной деятельности. Обеспечение студентов-психологов доступом к таким программам поможет им приобрести ценный опыт работы с инновационными инструментами, а также повысит качество и объективность их исследовательской и практической работы. В конечном счете, это приведет к улучшению качества услуг, оказываемых психологами, и повышению уровня психологического благополучия общества.

География проекта

Республика Ингушетия

Целевые группы

1. студенты 1-4 курсов специальности "Психология" Ингушского государственного университета