Проекты

Краткое описание

Проект предусматривает разработку и апробацию в пяти регионах России новой образовательной технологии - Студенческих проектных школ, которая обеспечивает вовлечению студентов в проектную деятельность по тематике национальных проектов. Проект основан на опыте АНО «Агентство социальных инвестиций и инноваций» по вовлечению школьников и молодежи в проектную деятельность, в частности программы «Социальный квест» по вовлечению социально активных граждан в проектную деятельность и «Инкубатор НКО», в рамках которой апробирована технология социальных хакатонов – мозговых штурмов по решению студентами социально значимых задач, "Просто о сложном" - реализация студентами проектов по разработке лекций о социальном предпринимательстве и их проведение для школьников.
В рамках Студенческих проектных школы студенты разрабатывают решения, направленные на достижение целей национальных проектов. Помимо приобретения навыков проектной работы, Школы решают задачи популяризации национальных проектов и повышения интереса студентов к дальнейшему обучению, поскольку показывают применимость знаний к задачам реальной жизни. Технология студенческих школ включает: описание ситуации в выбранных областях экономики или социальной сферы, знакомство студентов с национальными проектами, разработку проектных предложений в рамках социальных хакатонов – однодневных мозговых штурмов по выработке проектных решений, доработка проектных предложений междисциплинарными проектными командами. Предложенные студентами решения будут презентованы региональным органам власти для внедрения в их регионах.
В проект будут вовлечены не менее 1250 студентов из пяти регионов. По итогам проекта не менее 1250 студентов познакомятся с проблематикой национальных проектов, не менее 750 студентов приобрели навыки проектной деятельности, разработав не менее 50 проектов по решению социально значимых задач регионов.
Результатом проекта также станет технология организации и проведения студенческих проектных школ как новой образовательной практики для вуза. В дальнейшем данная технология будет внедрена в вузах – партнерах.

Цель

1. создание условий для приобретения студентами навыков проектной деятельности по тематике национальных проектов

Задачи

1. Формирование технологии подготовки и проведения студенческих проектных школ
2. Экспертное сопровождение студенческих проектных школ в регионах
3. Тиражирование результатов проекта
4. Подготовка к проведению студенческих проектных школ в регионах

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение двух ключевых задач: 1) внедрение проектного подхода в образовании; 2) популяризацию национальных проектов.
Внедрение проектного подхода позволяет студентам приобрести навыки разработки и реализации проектов. Данные навыки необходимы по нескольким причинам.
Во-первых, как показывают российские и международные исследования, 75% успеха выпускника вуза на рынке труда определяется наличием надпредметных навыков (soft skills), в число которых входит и навыки проектной деятельности (http://homepages.se.edu/cvonbergen/files/2013/01/Executive-Perceptions-of-the-Top-10-Soft-Skills-Needed-in-Todays-Workplace.pdf).
Во-вторых, в настоящий момент в России активно внедряется проектное управление, в том числе в сфере государственного управления (Постановление Правительства РФ от 31.10.2018 №1288 "Об организации проектной деятельности в Правительстве РФ"). При этом как показывает практика, руководители органов государственной власти и МСУ не умеют структурировать свою деятельность в логике проектов. Это очень ярко показал, в частности, Конкурс лучших региональных и муниципальных практик, реализованных в рамках Десятилетия детства, проведенный Агентством стратегических инициатив в 2019 году. По мнению экспертов АСИ, большинство представленных на конкурс практики характеризуются низким качеством описания с точки зрения проектной логики (http://www.soc-invest.ru/news/эффективность-практик-в-сфере-детств/). Для повышения проектной культуры в органах власти необходимо обучать не только действующих государственных служащих, но и студентов.
Однако, по мнению экспертов (в частности, экспертов Открытого университета "Сколково" и Института образования НИЯУ ВШЭ) проектная подготовка не достаточно встроена в учебный процесс вузов по причине, в том числе дефицита управленческих механизмов и нехватки специалистов по проектному обучению (https://uni.hse.ru/data/2018/07/02/1153130829/Сборник%20кейсов%20Проектное%20обучение.pdf).
Предлагаемый проект предусматривает не только разработку технологии проектного обучения в формате студенческих проектных школ, но и обучение преподавателей региональных вузов данной технологии.

Популяризация национальных проектов - вторая задача данного проекта.
7 мая 2018 года Президентом России В.В. Путиным был подписан Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Реализация проектов направлена на обеспечение экономического роста, социального благополучия и создания благоприятных условий для развития человеческого капитала. Однако, 25 декабря 2019 года на итоговом заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам В.В. Путин отметил, что исполнение Указа идет замедленными темпами и необходимо приложить больше усилий для того, чтобы намеченные цели были достигнуты в запланированные сроки (http://www.kremlin.ru/events/president/news/62411).
Одной из возможных причин, по которой реализация новой стратегии развития идет замедленными темпами, является низкая информированность населения о предоставляемых возможностях. Согласно опросу, проведенному аналитическим центром НАФИ (https://nafi.ru/analytics/natsionalnye-proekty-ozhidanie-rossiyan-en-national-projects-expectation-of-russians-/), хуже всего о национальных проектах осведомлена молодежь в возрасте от 18 до 24 лет, т.е. та аудитория, которая, с одной стороны, является одной из бенефициаров от реализации проектов, с другой, в силу того, что выходит на рынок труда, является одним из непосредственных реализаторов государственных инициатив.
Предлагаемый проект обеспечить знакомство студенческой аудитории пяти вузов - партнеров с национальными проектами, при этом участие в Студенческих проектных школах не просто знакомит студентов с основными направлениями проектов, но и вовлекает молодежь в решение поставленных задач через разработку и презентацию для органов власти собственных инициатив.

География проекта

Курганская, Новосибирская и Калининградская области, Республика Бурятия, Пермский край

Целевые группы

1. Молодежь и студенты