Проекты

Краткое описание

Основной целью проекта «Я слышу твои руки!» является предоставление возможностей в обучении Русскому Жестовому Языку (РЖЯ) не только в г. Воронеже, но и в Воронежской области. Проект предусматривает создание постоянных курсов по обучению Жестовому Языку в Новоусманском районе Воронежской области на базе Новоусманского многопрофильного техникума (НМТ). Техникум является единственным учебным заведением в Воронежской области, которое обучает различным рабочим профессиям молодых людей с ОВЗ и в частности, они второй год набирают студентов с нарушением слуха. Поэтому проблема общения преподавателей с такими студентами стоит особо остро. Постоянные курсы позволят не только обучить преподавателей техникума жестовому языку, но организовать постоянное обучение жестовому языку для других целевых групп. Это и тьютеры из некоммерческих организаций занимающиеся детьми с ОВЗ. Предыдущий опыт работы по проведению курсов РЖЯ, как раз и показал, что почти 50% проходивших обучение являются людьми работающие в подобных организациях. Кроме этого, увеличилось количество добровольцев желающих научиться РЖЯ и помогать глухим людям. Их количество увеличилось с 5% до 25% от общего количество прошедших обучение (данные анкетирования при начале обучения). Ну и конечно наша основная целевая группа – слышащие родители, имеющие глухих детей, на них и направлены всегда наши курсы. По оценке Воронежского отделения ВОГ таких семей немало в самом районном центре и в селах, и поселках, находящихся на территории района (по данным ВОГ в Новоусманском районе насчитывается до 250 таких семей). Всем желающим научится РЖЯ, конечно же удобнее будет проходить обучение непосредственно в районном центре, чем добираться до областного центра. Наши занятия проходят вечером после рабочего дня и поэтому возвращаться вечером всегда проблематично.
В случае создания постоянных курсов по обучению РЖЯ в Новоусманском районе Воронежской области мы имеем несколько выгод:
1. Расширение возможностей в популяризации РЖЯ, как средства общения с глухими и слабослышащими людьми.
2. Улучшения качества общения и обучения в Новоусманском многопрофильном техникуме для глухих молодых людей, а следовательно, и повышении их возможностей в трудоустройстве в дальнейшем.
3. Увеличение числа добровольцев в районе, желающих помогать людям с нарушением слуха.
4. Повышение профессионального уровня для тех преподавателей и воспитателей, которые занимаются с детьми, имеющее нарушения по слуху. (и кстати в эту группу входят слышащие дети, но неумеющие говорить.)
В результате реализации проекта «Я слышу твои руки!» исчезнет еще одно «белое пятно» на карте Воронежской области, где отсутствует помощь и поддержка для глухих и слабослышащих людей.

Цель

1. Обучение Русскому Жестовому Языку и популяризация его в Воронежской области, как средства эффективной помощи для глухих и слабослышащих людей в их культурном и социальном развитии, а также в повышении уровня социализации глухого человека в обществе и решении проблем материального благосостоянии каждого глухого человека.

Задачи

1. Создание постоянных курсов Русского Жестового Языка в Новоусманском районе Воронежской области, как центра развития общественной деятельности в районе для оказании помощи людям с ограничением по слуху в повышении социализации глухого человека в современном обществе.
2. Обучение Русскому Жестовому Языку преподавателей Новоусманского многопрофильного техникума для повышения эффективности обучения учащихся техникума, имеющих ограничение по слуху в получении рабочих профессий.
3. Обучение волонтеров желающих помогать глухим и слабослышащим людям для правильного общения с глухими людьми и обучить их начальному уровню Русского Жестового Языка.
4. Провести обучение Русскому Жестовому Языку слышащих родителей проживающих в Новоусманском районе Воронежской области и имеющих глухих или слабослышащих детей.

Обоснование социальной значимости

По некоторым данным в России от 1 до 10 миллионов глухих людей (конечно, это не все полностью глухие люди, в эту цифру входят и слабослышащие люди). Это сравнимо с населением одной небольшой европейской страны (https://www.akademia-sluha.ru/info/slaboslyshashchie-v-rossii-statisticheskiy-srez/). И у этой страны есть свой язык, своя культура, история, спорт, герои, свой театр (мимики и жеста), телевидение (каналы с субтитрами и на жестовом языке), журналы, школы, дома культуры — целый мир. Самое странное, что этот мир находится рядом с нами, но мы его не видим и не ощущаем. Живя в одной стране, мы словно пребываем в двух разных мирах. Многие из, глухих, особенно те люди, которые живут в крупных городах, получают хорошее образование, свободно говорят на жестовом языке, читают и пишут на русском и, даже скажем, на английском, и они ни в коем случае не считают себя инвалидами. Но достаточно недалеко отойти от города, как радужная картинка сменяется на удручающую (но если честно, то и в городах радостного мало). В России огромный дефицит педагогов — специалистов по работе с глухими детьми, не хватает более 7 тысяч человек, почти 80%. Это касается садиков и школ, не считая институтов (https://er.ru/news/58126/). В результате внушительная часть глухих детей не получает должного образования или вообще не умеет читать. Даже среди тех, кто оканчивает специализированные школы-интернаты, многие пишут плохо, с ошибками и не приучаются много читать (основной способ развития для глухих). Баллы, которые получают глухие в школах, не позволяют им поступать в колледжи и университеты. Профессиональное образование для глухих тоже хромает на все четыре ноги. По этим и ряду других причин глухим бывает крайне трудно устроиться на работу. Трудоустроено не более 30% глухих. Работодатель думает: «Как он услышит клиента? Как я буду к нему обращаться? Как я заставлю его лучше работать?» — и отказывает в приеме. У глухого человека после ряда попыток и неудач «опускаются руки» и он выпадает из общества. Вот о чем думают и говорят глухие люди – Почему им трудно устроиться на работу (https://www.deafnet.ru/forum/print.phtml?cid=15490). Но главная проблема для глухих — педагоги и переводчики. Нет никаких материальных стимулов, чтобы люди шли работать сурдопереводчиками – зарплаты очень маленькие (http://skolko-poluchaet.ru/skolko-poluchayut/skolko-poluchaet-surdoperevodchik.html). Безусловно, нужны словари и учебники. А еще очень нужна система обучения слышащих родителей — как вести себя с глухим ребенком, в какой детский сад вести, какому врачу. Особой статистики по проблемам глухих людей в Воронежской области и в частности, Новоусманском районе никто, конечно, не вел и не ведет, но понять можно по аналогии с общим положением по стране. Согласно нашим опросам и беседам с глухими людьми, которые в нашей организации проходят регулярно пока ситуация не меняется к лучшему. В больше степени люди полагаются на себя. Можно отметить, что увеличивается количество слышащих людей желающих изучить жестовый язык. Если в 2017 году на курсы приходило до 3 человек добровольцев, то в 2019 году среди участников курсов это до 10 человек. Прогресс налицо, но все равно это немного. Поэтому проект «Я слышу твои руки!» и ставит своей целью не только заниматься популяризацией РЖЯ, но и решать конкретные проблемы и данном случае – это:
Первое - обучение преподавателей Новоусманского многопрофильного техникума РЖЯ, чтобы они могли лучше общаться со своими учениками, полнее и эффективнее обучать их рабочим профессиям.
Второе – привлечь некоммерческие организации Новоусманского района, занимающиеся детьми с ОВЗ к работе с глухими детьми и соответственно научить их общению с ними.
Третье – привлечь слышащих родителей, имеющих глухих детей к изучению РЖЯ для лучшего общения с детьми.
Для решения этих задач наша организация создает в Новоусмонском районе Воронежской области постоянные курсы РЖЯ, которые помогут сдвинуть с мертвой точки процесс популяризации жестового языка среди населения района. И первая насущная проблема – обучение преподавателей Новоусманского многопрофильного техникума РЖЯ – найдет свое положительное решение. Для жителей Новоусманского района, имеющих ограничение по слуху эти курсы тоже окажут положительное влияние, так как те добровольцы, которые захотят помогать им будут иметь возможность прямого общения с ними, что положительно скажется на качестве оказываемых им услуг. Слышащие родители, имеющие глухих детей изучив РЖЯ смогут улучшить общение со своими детьми и помогать им не только делом, но и словом. Реализация проекта «Я слышу твои руки!» безусловно окажет самое положительное влияние на общественную деятельность Новоусманского района и в целом по Воронежской области.
Оказание помощи глухим людям, через обучение слышащих людей Русскому Жестовому Языку и популяризация этого языка, это задача новая и по своему инновационная, так как раньше помощь глухим людям в основном оказывалась только адресно. Проект предполагает больший охват людей.

География проекта

Новоусманский район Воронежской области

Целевые группы

1. 1. Преподаватели Новоусманского многопрофильного техникума Воронежской области.
2. 2. Тьютеры НКО Новоусманского района занимающиеся детьми с ОВЗ.
3. 3. Волонтеры.
4. Слышащие родители, имеющие глухих детей и проживающие в Новоусманском районе Воронежской области