http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Открытые Театральные Студенческие Игры «ТеСтИ»

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 23-2-020387
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 2 032 000,00
  • Cофинансирование 525 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 557 000,00
  • Сроки реализации 10.07.2023 - 30.11.2023
  • Организация ЛИПЕЦКАЯ ОБЛАСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ОКАЗАНИЮ СОДЕЙСТВИЯ ТВОРЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВАМ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯМ
  • ИНН 4824095576
  • ОГРН 1184827008761

Краткое описание

Открытые Театральные Студенческие Игры «ТеСтИ» (Игры) - это образовательно-конкурсный проект для студенческой молодежи -комплекс мероприятий, направленный на тестирование и развитие творческих компетенций молодежи в рамках театральной деятельности. Важно, что Игры, в отличие от большинства молодежных театральных форумов, это не конкурс уже существующих постановок, а многообразие театральных импровизаций вкупе с образовательным контентом.
В 2023 году Игры тематически будут посвящены Году педагога и наставника в Российской Федерации.
Игры предполагают проведение двух основных этапов.
Первый этап – заочный отборочный, в ходе которого студенческие театральные коллективы направляют в оргкомитет тематическую видеовизитку (театральную миниатюру) своей театральной команды. Жюри определяет 20 финалистов. Всего в первом этапе предполагается участие не менее 40 коллективов - 200 участников.

Второй этап – финал. Финал (в течение 3-х дней) пройдет на двух открытых сценах городских общественных пространств (Городище, Верхний парк, Зеленый остров) с привлечением зрителей – молодежной аудитории. К финалу допускается 20 студенческих театральных коллективов, состоящих из 6 человек (120 участников).
Программа Игр, помимо одной тематической домашней заготовки, включает в себя 9
импровизационных конкурсных испытаний, охватывающих несколько видов театральной деятельности:
1.Костюмерка (создание костюмов из предложенного материала); 2. Кукольный театр (включая мастер-класс по изготовлению кукол); 3. Стихотворный баттл; 4. Театр без слов (Инклюзивный театр); 5. КиноТеатр (сцены из фильмов); 6. Актерская читка; 7. Театральный квест (подвижный интеллектуально-творческий конкурс по истории театра); 8. Блок импровизаций; 9. Сценография вперемешку – образование команд по направлениям театральной деятельности (костюмы, музыка, декорации, режиссура, актеры) - конечный продукт «Большой спектакль Игр».
Игры предусматривают проведение трех мастер-классов (тренингов, интерактивных лекций) от экспертов федерального уровня (драматургов, актеров, режиссеров и писателей).
Победители и призеры определяются в каждом конкурсном испытании, также определяются абсолютный победитель (победители) по сумме набранных баллов во всех конкурсных испытаниях.

Цель

  1. Повышение интереса молодежи к театральному искусству и театральной деятельности как к средству воспитания духовно-нравственных ценностей посредством организации и проведения масштабного проекта «Открытые Студенческие Театральные Игры» - совокупности новых доступных форматов субъектной театральной деятельности и расширение взаимодействие студенческих театральных коллективов

Задачи

  1. Реализация подготовительных мероприятий. Создание и работа организационного комитета по подготовке реализации проекта.
  2. Материально-техническое обеспечение проекта. Комплекс аналитических и контрольных работ по материально-техническому обеспечению.
  3. Реализация программы проекта Подготовка и проведение комплекса мероприятий по эффективной реализации программы проекта.
  4. Подведение итогов проекта. Анализ количественных и качественных показателей.
  5. Организация информационного освещения проекта.

Обоснование социальной значимости

Устойчивое снижение интереса к театральному искусству и театральной деятельности в молодежной среде.
Молодёжь в российской культурной политике традиционно играла и продолжает играть роль значимого объекта. Её воспитывают, информируют, обучают, развлекают многие средства массовой информации, учреждения культуры и образования. Мощным средством формирования гуманистических, духовных качеств личности молодого человека является театр. Он не только обеспечивает преемственность и связь поколений. Театр – это вид искусства, художественно осваивающий мир через драматическое действие, осуществляемое актерами на глазах у зрителей. В современном обществе в силу развития и доступности технологий, молодежь все чаще отдает предпочтение «цифровым» и «технологичным» увлечениям: домашние кинотеатры, интернет - игры, технологические шоу, просмотр видеоконтента в ИТКС «Интернет», караоке-клубы, кинотеатры и т.д. Также исчезают студенческие театры, как форма внеучебной деятельности - достаточно сложная и требующая значительных ресурсных затрат (время, материалы для декораций, творческий потенциал, помещения, оборудование и т.д.), а также вследствие отсутствия постоянного взаимодействия между студенческими театрами (театральными коллективами).
https://infourok.ru/statya-pochemu-molodyozh-redko-poseschaet-teatr-2770839.html

Фондом Общественного Мнения был составлен портрет молодых театралов. Опрос молодых людей в возрасте 16–25 лет был проведен в 203 населенных пунктах 63 субъектов Российской Федерации. Общий объем выборки составил 1500 человек. В опросе приняли участие студенты 11 вузов. Всего было представлено 12 онлайн-групп. Опрос показал, что сегодня в театре мало молодежи. 6 % опрошенных молодых людей 16–25 лет заявили, что театр – это их увлечение, любимое занятие. Остальные своим увлечением, любимым занятием считают: чтение – 26 %, компьютерные игры – 25 %, кино – 25 %, спорт – 34 %, туризм – 13 %, цветы – 7 %, ролевые игры – 3 %, активные городские игры – 2 %.
Театр может и должен сыграть ключевую роль в формировании личности человека. Недаром во многом благодаря театру в XIX веке сформировался такой класс как интеллигенция – самые образованные, культурные, воспитанные люди. И если к театру будут относиться так же, как и сто лет назад, то возможно многие проблемы нравственности решаться сами собой.
https://school-science.ru/7/8/38757
https://cyberleninka.ru/article/n/prichiny-nepopulyarnosti-teatra-u-molodyozhi-kak-otrazhenie-krizisa-sovremennoy-duhovnoy-kultury/viewer
Театральные Игры в силу малой ресурсозатратности в подготовке, а также через демонстрацию новых зрелищных и увлекательных театрально-импровизационных форматов и участие специалистов призваны стать драйвером формирования новой студенческой театральной культуры, привлечения внимания молодежи к театру через активное – субъектное познание многообразия и многоаспектности театральной деятельности.

География проекта

Липецкая область

Целевые группы

  1. Молодежь 14-25 лет

Контактная информация

Липецкая обл, г Липецк, Октябрьский округ, ул Имени Хорошавина А.И., д 29, кв 115 Веб-сайт: нет