http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Комплексный курс обучения педагогов по методике «Сказки у Камина»

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 19-2-005393
  • Дата подачи 30.07.2019
  • Запрашиваемая сумма 2 795 309,00
  • Cофинансирование 678 430,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 473 739,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 31.07.2020
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СЕМЕЙНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОКОЛЕНИЙ "СКАЗКИ У КАМИНА"
  • ИНН 7729493389
  • ОГРН 1167700052409

Краткое описание

Проект направлен на изменение отношения общества к старению и пожилым людям. В России на сегодняшний день проживает больше 46 млн. пенсионеров. И с каждым годом их количество будет только увеличиваться. В связи с этим остро стоит вопрос межпоколенческих связей, взаимоотношений между двумя поколениями: младшим и старшим. В ходе проекта по методике "Сказки у Камина" будут обучены 125 педагогов разных школ, в пяти Федеральных округах РФ. Они, в свою очередь, обучат в ходе проекта каждый по 20-25 детей(обычно в классе именно столько учеников). В ходе проекта будет собрана обратная связь от педагогов, детей и их родителей, произведено тестирование детей в начале и в конце проекта для дальнейшего развития и предоставления данных в Минобр РФ.
АНО "Сказки у Камина" разработана и опробована методика для решения данного вопроса. Суть методики заключается в знакомстве с феноменом старения: что происходит с людьми в определенном возрасте и почему; как общаться с людьми пожилого возраста и о чем. Практические упражнения направлены на формирование эмоционально-социальных навыков: сочувствия, эмпатии, сострадания, коммуникации через успешное взаимодействие со старшим поколением (в результате и с другими возрастными категориями).В ходе реализации проекта, будет проведена подготовка квалифицированных преподавателей в 5 федеральных округах РФ обучения детей по методике " Сказки у Камина". Курс включает в себя 2-дневное очное обучение 125 педагогов для дальнейшего обучения 2500 детей возраста 10-13 лет (как правило, по 20 человек в классе каждого педагога); онлайн-курс, состоящий из 10 занятий; методическое пособие для педагога и индивидуальные тетради для каждого ученика.
Курс «Сказки у Камина» о старении и связи поколений — это простой и доступный способ рассказать детям больше о пожилых людях. И научить их заботе, умению толерантно относиться ко всем людям. По итогам проекта, будет проведено аналитическое исследование результатов тестирования для дальнейшей реализации проекта.
Ссылки на источники статистики:
*Федеральная служба государственной статистики (Росстат) –
www.gks.ru
Российский статистический ежегодник России. 2018 и предыдущие годы –
http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1135087342078 ;
Демографический ежегодник России. 2017 /Статистический сборник –
http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1137674209312
Население/ Старшее поколение –
http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/generation/
Предположительная численность населения Российской Федерации до 2035 года /Статистический бюллетень. М., 2018
– http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1140095525812
United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Population Divisio
**http://www.demoscope.ru/weekly/knigi/ns_09/acrobat/glava6.pdf

Цель

  1. Воспитание толерантного отношения к пожилым людям и налаживание межпоколенческих связей через комплексную методическую подготовку 125 педагогов в 5-ти федеральных округах РФ по методике " Сказки у Камина" и 2500 детей возраста 10-13 лет.

Задачи

  1. Обобщить наработанный практический опыт проекта " Сказки у Камина" в методическое пособие.
  2. Реализовать обучение по методике "Сказки у Камина" 125 педагогов в 5-ти федеральных округах РФ .
  3. Создать социальный ролик для информирования о проекте и популяризации темы межпоколенческих связей.
  4. Получить обратную связь от участников проекта для дальнейшего анализа с целью дальнейшего развития проекта.

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Росстат, в 2018 году более 30% населения России — это люди пенсионного возраста. С учетом тенденции роста продолжительности жизни в стране уже нынешние поколения людей среднего возраста будут доживать до 80 и более лет. Это значит, через 20-30 лет доля населения старше трудоспособного возраста может увеличиться до 50% и будет продолжать расти*. Представители старшего поколения зачастую страдают серьезными функциональными и когнитивными расстройствами, которые сопровождаются, например, снижением концентрации внимания, снижением мобильности, снижением способности к самообслуживанию. Это затрудняет коммуникацию с такими людьми и способствует накоплению у их родственников напряжения и агрессии, которые часто оборачиваются проявлением невнимательности, пренебрежения и даже жестокого отношения. Увеличение продолжительности жизни означает, что поколения сосуществуют дольше, чем в прошлом, так что отношения между поколениями, в том числе между бабушкой и дедушкой и внуком, становятся все более важным источником социализации и поддержки. И для этого нужны изменения в сознании людей. В данное время есть серьезная проблема — это эйджизм (негативное отношение и поведение по отношению к пожилым людям), которая негативно влияет не только на пожилых людей, но и на все население в целом. Например, эйджизм может способствовать ухудшению когнитивного и физического здоровья пожилых людей и способствовать более раннему развитию заболеваний, присущих более взрослому возрасту. И лучшим средством от этого является развитие позитивных отношений между детьми и старшим поколением. И этому детей можно и нужно учить.
Предлагаемая модель образования о старении включает в себя два направления. Первый этап обучения — это теоретическая часть, которая проходит в рамках общеобразовательной школы, и включает в себя факты о старении, что помогает изменить негативные и неточные образы пожилого человека; второе — практическая часть, которая заключается в положительном взаимодействии с пожилыми людьми. Это посещение домов престарелых для общения двух поколений, уважительное отношение к собственным старшим родственникам или любому пожилому человеку. Оба направления взаимосвязаны и эффективно работают на уменьшение негативных стереотипов и дискриминации, связанные с пожилыми людьми и старением.
* *Федеральная служба государственной статистики (Росстат) –
www.gks.ru

География проекта

5 Федеральных округов РФ.

Целевые группы

  1. Педагоги 5 ФО РФ,
  2. Дети 10-13 лет в 5 ФО РФ

Контактная информация

127572, г Москва, ул Угличская, д 12 к 1, оф 209