Проекты

Краткое описание

Проект Всероссийское движение "Кедры России" - до 01.01.2023 г. проект "КЕДРЫ РОССИИ".
Цели проекта:
1. Озеленение населённых пунктов во всех регионах Российской Федерации, всего населённых пунктов - 157 000. С перечнем ВСЕХ населённых пунктов можно ознакомиться на сайте https://kedr-russia.ru/ru в разделе ТАБЛИЦЫ ПО РЕГИОНАМ
2. Экологическое и патриотическое воспитание детей.
Создана 3 питомника - в Калининградской области, республике Башкортостан, г. Санкт-Петербурге. В 2023 г открываем питомники в Алтайском крае и в Томской области на 1 млн кедров каждый
Координаторы проекта определены в 63-х регионах РФ, со списком координаторов можно ознакомиться на сайте https://kedr-russia.ru/ru в разделе КООРДИНАТОРЫ. С 2022 г приступили к формированию сети местных координаторов на уровне районов/городских-сельских поселений/крупных населённых пунктов в регионах.
С 2019 по 2022 годы отправлено бесплатно в 60 регионов Российской Федерации 527 000 саженцев кедра и других деревьев.
Наши саженцы высажены на территории 4 243 детских садов и школ в регионах РФ.
Координаторы проекты провели с детьми в детсадах и школах в регионах РФ 3 180 эко-уроков.
В 2021 г проект был признан победителем Международной премии #МЫВМЕСТЕ

Цель

1. Озеленение ВСЕХ населённых пунктов в регионах Российской Федерации
2. Экологическое и патриотическое воспитание детей

Задачи

1. Выращивание саженцев кедра и других пород деревьев
2. Отправка саженцев кедра и других деревьев в регионы Российской Федерации
3. Организация посадки саженцев в населённых пунктах и других территориях в регионах Российской Федерации
4. Проведение с детьми уроков по экологическому и патриотическому воспитанию в регионах Российской Федерации
5. Разработка методических материалов для проведения эко-уроков с детьми детских садах и школах
6. Создание обучающего ролика для лекторов, кто будет проводить эко-уроки с детьми
7. Создание обучающего видеоролика для распространения опыта по выращиванию сеянцев кедра по технологии "Коврового посева семян"
8. Доработка сайта
9. Оформление посылок или багажом с авиапассажирами для отправки саженцев в регионы Российской Федерации
10. Создание обучающего видеоролика для распространения опыта по выращиванию сеянцев каштана по технологии "Коврового посева семян"

Обоснование социальной значимости

Проблемой большинства населённых пунктов является нехватка деревьев, что в свою очередь обостряет проблемы экологии. Высаживая саженцы деревьев - люди не только улучшают состояние экологии, но и улучшают среду своего обитания. Деревья поглощают пыль и поднимают настроение. Новые деревья в населённых пунктах не только будут предоставлять кислород, но и уменьшать количество пыли. Если растений достаточно много, тогда песок, мелкая грязь и выбросы от автомобилей и предприятий оседают на листве, а не летают в воздухе. С приходом дождя та пыль, которая осела на растениях, просто уходит под землю, что делает воздух в городе чище.
Особенностью отдельных деревьев является их способность выделять фитонциды - летучие химические вещества. Именно благодаря эффекту фитонцидов так легко дышится в сосновых борах.
Помимо аромата фитонциды обладают мощнейшим антибактерицидным потенциалом - убивают бактерии. Именно к таким породам относятся сосны кедровые сибирская и корейская - кедр сибирский и кедр корейский. Одной из идей проекта является создание в населённых пунктах "кедровых куполов" - когда кедровые посадки размещаются на возможно близком расстоянии друг от друга - парки, скверы, дворовые территории многоквартирных домов, детские/спортивные площадки. В таком случае потенциал каждого отдельного кедра приумножается и формируется своего рода "щит", уничтожающий бактерии и защищающий человека, к примеру, от вирусов всех разновидностей гриппа.
Эту же цель преследует одна из идей проекта - создание припоселковых кедровников и кедровых рощ. В рамках проекта "КЕДРЫ РОССИИ" в 2022 году в Томской оано 20 припоселковых кедровников и 1 в Самарской области. Эта работа будет продолжена с тем, чтобы создание припоселковых кедровников стало доброй традицией во всех регионах Российской Федерации.
Также деревья образуют тень и летом снижают температуру воздуха, что важно для здоровья людей и животных. Кроме того, в их кронах птицы находят укрытие и питаются: например, плодами боярышника и рябины, а это ― важно для биоразнообразия.
Помимо поддержки экологии и здоровья, деревья помогают и эмоционально - прогулка в парке или сквере способствует профилактике стрессовых и депрессивных состояний, которым городской человек особенно часто подвержен. Во время контакта с природой и даже с отдельным деревом, происходит смена обстановки, эмоциональная система перегружается. Поэтому так важно высаживать деревья на дворовых территориях многоквартирных домов - для этих целей наш проект представляет саженцы деревьев бесплатно.
Важным социальным аспектом посадки деревьев в местах проживания людей является то, что при этом люди объединяются в сообщества для решения общей задачи. И такие сообщества не распадаются после посадки саженцев, а всё более всё более укрепляются в процессе последующего ухода за посаженными саженцами.
При всей значимости выращивания и высаживания деревьев, проект направлен на решение более значимой проблемы - экологического и патриотического воспитания детей. Координаторами проекта "КЕДРЫ РОССИИ" проведено в регионах РФ 3 180 эко-уроков - это КАТАСТРОФИЧЕСКИ МАЛО.
К примеру, в Калининградской области насчитывается: Детских садов – 223, количество групп – 1902, число детей – 52 210. Школы – 174, количество классов – 4839, из них: 1-4 кл. - 2011, 5-9 кл. – 2373, 10-11 кл. – 455, число учеников 120 737.
Для получения эффекта необходимо проводить с каждой группой детского сада и в каждом классе школы по 3-4 эко-урока в год
НАДО ПРОВЕСТИ 25 140 эко-уроков в год.
В 2022 г мною проведено всего 242 эко-урока, что составляет всего 0,96% от необходимого минимума

Убеждён что одной из основных проблем российского общества является отсутствие идеологической работы с детьми на протяжении последних 30 лет. Все эти годы дети воспитывались на примерах псевдо героев, таких как "Супермен", "Капитан Америка" и пр. Именно отсутствие идеологического воспитания детей объясняется отсутствие у молодёжи любви к Отечеству и понимания необходимости его защиты, поэтому есть необходимость без промедления заняться экологическим и патриотическим воспитанием детей. Именно эти цели преследуют эко-уроки с детьми, проводимые в рамках нашего проекта. Эффективность наших эко-уроков подтверждается в видеороликах самими детьми.
Но в порядке частной инициативы мы сможем организовать работу лишь с незначительным числом детей около 0,01%Российской Федерации. Но при достаточном финансировании эту цифру сможем значительно увеличить.

География проекта

Всего - от 35 регионов в том числе: Алтайский край: сёла Белово, Боровлянка, Долгово, Ельцовка и ещё 12 н/пунктов Мурманская - Города Мурманск, Кола, Оленегорск, Никель, Полярные Зори, Снежногорск. Кольский район:пгт Мурмаши и 9 н/п Псковская - г.Псков,г.Великие Луки Бежаницкий район- п. Бежаницы и 9н/п , ещё 5 районов и 30 н/пунктов. Свердловская область: Екатеринбург, Новоуральск, Байкалово, Первоуральск, Полевской, Красноуфимск, Невьянск, Нижний Тагил. Р.Хакасия: г. Абакан, аал Доможаков д. Чапаево и 9 н/пунктов. Карачаево-Черкесская Р.: г.Карачаевск,Теберда,п.Домбай и 10н/п Кировская: г.Киров и 12 н/п Самарская: г.Самара, 17 районов и 277 н/пунктов САХАЛИНСКАЯ: г.Южно-Сахалинск г.Корсаков г.Холмск г.Оха и 9 н/пунктов Челябинская: города Челябинск Миасс Златоуст Сосновский район Долгодеревенское Кременкуль Коркино рп Озерный Херсонская область: Пгт. Каланчак с.Приволье с.М.Горького Полуостров Горький Кут МОСКОВСКАЯ: Ногинск,Подольск,Троицк и 12 н/пунктов районах.

Целевые группы

1. Люди, проживающие в населённых пунктах, заинтересованные в озеленении мест своего проживания
2. Дети в детских садах и в школах