Статус проекта: победитель конкурса
Образовательный десант "ТАУ+"
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 20-2-011880
- Дата подачи 01.04.2020
- Сроки реализации 01.07.2020 - 31.05.2021
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ"
- ИНН 1840069232
- ОГРН 1171832003881
Краткое описание
Образовательный десант «ТАУ+» - это серия выездных образовательных интенсивов, направленных на вовлечение подростков и их наставников (педагогов, родителей) из малых городов и сельской местности в научно-техническое творчество и проектно-исследовательскую деятельность, обеспечение равных образовательных возможностей и системную поддержку в развитии и реализации способностей и талантов школьников.В рамках проекта планируется организовать сетевое взаимодействие между ведущими в республике учреждениями дополнительного образования в области естественных и инженерно-технических наук, специалисты которых войдут в «десант ТАУ (Таланта, Активности и Успеха) и образовательными учреждениями в малых городах и сельской местности (которые символизирует "плюс" и готовы помочь повысить качество доп. образования на местах) в целях тиражирования успешного опыта реализации проектно-исследовательской деятельности школьников и создания команд активных школьников и эффективных наставников для развития научно-технического творчества в сельской местности.
Этапы:
1. Будут разработаны методические пособия, обобщающие наиболее успешные практики и рекомендации по организации и сопровождению проектно-исследовательской деятельности школьников. Будет разработана программа 2-х дневного образовательного интенсива, включающая семинары, мастер-классы и хакатоны для детей, их педагогов и родителей.
2. Состоятся выездные интенсивы «Образовательного десанта ТАУ+» в не менее, чем 8 сельских районах и малых городах, в которых примут участие не менее 600 школьников и 240 педагогов и родителей из 15 районов Удмуртской Республики. В рамках интенсивов педагоги и родители обучатся работе на современном оборудовании, основам проектирования, использованию дистанционных и тьюторских технологий сопровождения проектной деятельности, а дети примут участие в мастер-классах по ключевым направлениям научно-технологической инициативы (3d-моделирование и прототипирование; агро и биотехнологии; когнитивные исследования; робототехника) и хакатонах, где разработают оригинальные идеи для своих будущих проектов и исследований.
3. Будет организовано дистанционное сопровождение «муниципальных десантов» - наиболее активных проектных команд школьников и их наставников из числа обученных педагогов и родителей, включающее мониторинг их деятельности, вебинары, тьюторские консультации, стажировки.
Ожидаемый результат: в муниципалитетах сформирован свой вооруженный эффективными технологиями и методиками «десант» наставников (педагогов и родителей) и активных школьников, которые продолжат реализацию проектно-исследовательской деятельности по ключевым для районов направлениям системно, на качественно новом уровне. Это приведет к значительному росту количества подростков из малых городов и сельских районов, участвующих и побеждающих в масштабных проектных конкурсах наравне со своими сверстниками из столицы республики, и стимулирует их дальнейшее развитие в области технологий и инноваций.
Цель
- Создание масштабируемой системы вовлечения подростков и их наставников (родителей, педагогов) из малых городов и сельской местности в научно-техническое творчество, развития и реализации способностей и талантов школьников через проектно-исследовательскую деятельность.
Задачи
- 1. Разработать методическое пособие по организации и сопровождению проектно-исследовательской деятельности школьников, включающее лучшие региональные практики, кейсы и карту образовательных и конкурсных возможностей.
- 2. Разработать программу выездных образовательных интенсивов для школьников в объеме 8 ак. часов и, педагогов и родителей в объеме 16 академических часов.
- 3. Провести выездные образовательные интенсивы "Образовательный десант ТАУ+" для подростков и их педагогов и родителей в различных районах республики
- 4. Разработать и реализовать программу дистанционного сопровождения проектных команд и их наставников (педагогов, родителей) из числа участников выездных интенсивов "Образовательного десанта ТАУ+"
- 5. Провести мониторинг эффективности деятельности сформированных по итогам "Образовательного десанта ТАУ+" команд педагогов и родителей-наставников и их проектных команд в муниципалитетах, произвести оценку результатов проекта.
Обоснование социальной значимости
Проект «Образовательный десант ТАУ+» направлен на решение комплекса проблем, связанных с острой необходимостью создания для школьников из малых городов и сельских районов равных возможностей для получения качественного образования и формирования ключевых компетенций, а также выявления, развития и реализации их способностей в области науки, технологий и инноваций.Проблема№1:На селе и в малых городах до сих пор сохраняется более низкий уровень образования, ограничены возможности для самообразования и получения дополнительного образования школьников. Как следствие, мотивированные учащиеся из малых городов и сельской местности (а таких подростков 13-18 лет, активно участвующих в конкурсах и олимпиадах, более 7500) оказываются менее успешными в федеральных конкурсах и олимпиадах, чем их сверстники из столицы Удмуртии. Так, в 2018-2019 году лишь менее 10% победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также победителей Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» представляли школы, находящиеся за пределами столицы Удмуртии г. Ижевска.
Согласно Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации (утв. 01.12.2016) для развития интеллектуального потенциала страны требуется развивать современную систему вовлечения детей и молодежи в научно-техническое творчество, которая бы соответствовала передовым технологическим направлениям и включала в себя сетевое взаимодействие исследователей, разработчиков и предпринимателей.
Проблема№2: Однако большинство образовательных организаций: школ и учреждений доп. образования, в особенности в малых городах и сельской местности, оказываются не готовы поддержать проектно-исследовательскую деятельность учащихся по современным направлениям на системном уровне с привлечением научных организаций, бизнеса, доведением проектных команд до продуктового и значимого образовательного результата и остро нуждаются в методической, организационной и консультационной помощи.
В рамках проекта "Точка роста" (нац. проект «Образование») часть сельских школ получит новое оборудование. Но, согласно нашему опросу, 93% педагогов не понимают, как эффективно использовать это оборудование в проектно-исследовательской работе школьников. Вместе с тем, благодаря проекту «Успех каждого ребенка» в Удмуртии появились организации доп. образования нового формата, такие, как Центр одаренных детей, «Кванториум», которые имеют мощную техническую и методическую базу для организации научно-технического творчества детей и молодежи.
Очевидно, что в складывающейся ситуации важно организовать сетевое взаимодействие организаций доп. образования нового формата с образовательными учреждениями в малых городах и сельских районах республики с целью объединения усилий и тиражирования наиболее удачных практик организации и сопровождения проектно-исследовательской деятельности; обучения и формирования команд эффективных наставников; выявления, развития и поддержки наиболее мотивированных ребят из сельской местности и малых городов.
География проекта
Удмуртская РеспубликаЦелевые группы
- подростки, проживающие в малых городах и сельской местности
- педагоги и родители подростков, проживающих в малых городах и сельской местности
Контактная информация
{"address":"426067, г Ижевск, ул им Татьяны Барамзиной, д 16, кв 2","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
426067, г Ижевск, ул им Татьяны Барамзиной, д 16, кв 2