Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание специально разработанных циклов просветительских программ о классической музыке для детей и юношества. В рамках проекта будут задействованы современные способы продвижения академической культуры и искусства, интерактивные методики, позволяющие ввести детей и подростков в мир большой музыки в доступной и привлекательной для этой возрастной аудитории форме. Это театрализованные музыкальные представления, сказки о музыке и музыкальных инструментах, о великих русских композиторах, интерактивные лекции-концерты.
Первый этап проекта «Музыкальный образовательный театр» - создание цикла интерактивных лекций-концертов «Сказки о музыке». В него войдут:
- театрализованная литературно-музыкальная композиция «Сказка про Петра Ильича» по повести известного писателя, автора книг о музыке и музыкантах Бориса Евсеева «Чайковский, или Волшебное перо» с участием автора в качестве ведущего-рассказчика;
- интерактивная «Странная струнная сказка» современного композитора Ефрема Подгайца, чьи детские оперы и балеты с успехом идут на сценах Большого театра и Детского музыкального театра им. Н.И.Сац; композитор сам выступит в роли сказочника и познакомит юных слушателей со сказочными персонажами - инструментами струнного оркестра;
- театрализованная литературно-музыкальная композиция «Сказка о русском Моцарте» по роману Бориса Евсеева «Евстигней» о судьбе незаслуженно забытого русского гения, композитора Евстигнея Фомина, жившего во второй половине 18 века;
- интерактивная музыкальная сказка по «Детскому альбому» П.И.Чайковского, рисующая один день из жизни ребенка, где рассказчиком выступит известный актер Вениамин Смехов.
Главные исполнительские силы, задействованные в проекте, – Молодежный камерный оркестр под управлением Валерия Вороны и юные солисты – виртуозы, лауреаты международных конкурсов.
Музыкально-просветительская работа является одним из приоритетных направлений деятельности ММКО. В его репертуар уже входят специально подготовленные театрализованные версии таких популярных произведений для детей и юношества, как «Времена года» П. Чайковского, «Петя и волк» С.Прокофьева, «Карнавал животных» К. Сен-Санса и др.
Новый цикл интерактивных лекций-концертов «Сказки о музыке» будет показан детской и подростковой аудитории, воспитанникам детских домов, учащимся музыкальных и общеобразовательных школ и их родителям в городах Тула, Калуга, Брянск, Смоленск, Рязань, Владимир, Суздаль, Москва. Видеозаписи концертов будут выложены в сети Интернет для широкого доступа.
Второй этап проекта предусматривает проведение конкурса на создание сценариев нового цикла театрализованных просветительских программ о классической музыке. По результатам конкурса в рамках третьего этапа проекта победившие на конкурсе программы будут подготовлены для исполнения и представлены детской и подростковой аудитории в ряде городов России. Таким образом, будет заложена основа для дальнейшего развития проекта на постоянной основе.

Цель

1. Продвижение фундаментальной музыкальной культуры среди детей и юношества при помощи современных театрализованных форм и интерактивных методик.

Задачи

1. Создание цикла интерактивных лекций-концертов «Сказки о музыке».
2. Проведение творческого конкурса на создание сценариев нового цикла просветительских программ о классической музыке.
3. Создание на основе победивших в конкурсе сценариев нового цикла программ "Музыкального образовательного театра".
4. Организация выступлений с новыми программами "Музыкального образовательного театра" в общеобразовательных и музыкальных школах, детских домах, Домах культуры и других концертных площадках в городах Центрального федерального округа.
5. Организация выступлений с лекциями-концертами из цикла «Сказки о музыке» в общеобразовательных и музыкальных школах, детских домах, Домах культуры и других концертных площадках в городах Тула, Калуга, Брянск, Смоленск, Рязань, Владимир, Суздаль, Москва.
6. Размещение материалов о проекте в сети Интернет для всеобщего доступа.

Обоснование социальной значимости

В последние десятилетия в силу кардинальных преобразований в обществе во многих регионах России разрушены старые механизмы музыкально-просветительской работы и не созданы новые, отвечающие потребностям сегодняшнего дня. Многие специалисты отмечают также дефицит и недостаточную подготовленность музыкально просветительских кадров (см., например, статью Яковлевой Е.Н. "К вопросу о методическом подходе по обучении студентов музыкально-просветительской деятельности"// Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-1.) Особенно остро стоит вопрос в отношении создания условия для обеспечения широкого доступа детской и юношеской аудитории к мировому культурному достоянию.
Важная социальная задача национального значения – не потерять из виду нынешнее подрастающее поколение, сформировать его духовные и нравственные ориентиры, воспитать носителей культуры, которые в недалеком будущем будут определять облик страны.
«Музыкальный образовательный театр» предлагает один из эффективных способов решения этой задачи. Проект отвечает запросам современного общества в качественных, адаптированных для детской и юношеской аудитории программах, приобщающих подрастающее поколение к классической музыкальной культуре.
«Музыкальный образовательный театр» реализует современные инновационные формы общего музыкального образования и разрабатывает новые методики просветительской деятельности, остро нуждающейся на сегодняшний день в обновлении и модернизации.
Театрализованные и визуализированные формы, особенно привлекательные для детей и молодежи, позволяют охватить культурно-просветительскими задачами максимально широкую целевую аудиторию, зачастую выпадающую из поля зрения академических музыкантов.
Проект предлагает новую форму проведения семейного досуга. Программы «Музыкального образовательного театра» можно будет посещать всей семьей. Собственно образовательные задачи будут решены в живой, зрелищной форме, интересной для детей и их родителей, каждый из них получит заряд новых знаний и впечатлений.
На основе проекта в дальнейшем может появиться новое направление музыкально-просветительской деятельности, особенно актуальное для жителей регионов, располагающих ограниченными возможностями для привлечения детской и подростковой аудитории к ценностям классической музыки.

География проекта

Тула, Калуга, Брянск, Смоленск, Рязань, Владимир, Суздаль, Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Женщины
3. Молодежь и студенты
4. Многодетные семьи
5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей