Проекты

Краткое описание

На средства Фонда президентского гранта на базе Центра культуры и туризма «Усадьба Трокая», в рамках реализации программы непрерывного образования "Школа-техникум-ВУЗ" оборудован музей природы с лабораторией и экологической тропой. Для реализация образовательных программ по совместному прохождению летней полевой практики студентов Удмуртского государственного университета (далее УдГУ), Асановского аграрно-технического техникума (далее ААТТ), учеников и учителей школ Алнашского района
В рамках реализации проекта, рассчитанного на 3 года, планируем распространить опыт сотрудничества школа-техникум-ВУЗ на школьников Удмуртской республики. В этом направлении более полно используем имеющуюся базу центра познания природы, ААТТ, УдГУ. Программы дополнительного образования школьников 12-17 лет адаптируем для использования на площадках GetCours. Изучение теории и задания под контролем преподавателей проходят дистанционно на площадках GetCours и Zoom. Практику проводим в лабораториях "центра познания природы", УдГУ, мастерских ААТТ и экспедициях организуемых в каникулы в течении года. Все предлагаемые программы состоят из трёх блоков: теория практика самостоятельные занятия с контролем выполняемых заданий. Предлагаемые программы разместим на образовательной площадке, где каждый ученик имеет свой личный кабинет, может в любое удобное время изучить необходимую информацию, получить задание и выложить отчет о выполнении самостоятельной работы. Если ученики по каким-то причинам не смогли качественно усвоить на онлайн занятиях материал, они всегда могут вернуться к записи занятия, прочитать текст и выполнить задания, при возникновении вопросов проконсультироваться у преподавателя. Самая важная часть этих занятий это практика, которая будет организована в каникулярное время с выездом на природу для необходимых исследований. Количество участников на лекции не ограничено, для практики не более 15 учеников в группе. Курс "Основы проектной деятельности в экологии" предлагаем всем ученикам не зависимо от выбранной программы, чтобы включившись в любую программу ученики проводили исследования и грамотно оформляли проект. Для проведения исследований предлагаем площадку сельхоз производства ААТТ и сельхоз предприятий УР, заинтересованных во внедрение новых технологий в производство и переработку. Для руководителей предприятий организуем конференцию "Новое качество жизни: ответ на современные биоэкологические вызовы". Школьники 12 - 17 лет совместно со студентами 1-3 курсов под руководством преподавателей УдГУ приобретут знания и навыки в научно-исследовательской деятельности. В течение 1 года изучат особенности проектной деятельности, займутся планированием исследований, сбором и анализом данных; 2 год продолжат исследования по выбранным направлениям; на 3 год займутся адаптацией новых технологий для внедрения в производство и обобщением результатов. Завершится обучение презентацией проектов на научно-практической конференции.Создадим виртуальную экологическую экскурсию

Цель

1. Создать электронную образовательную экосистему на базе "Центра познания природы и родного края" для реализации трехлетнего цикла совместных образовательных программ школьников Удмуртской Республики, студентов Асановского аграрно-технического техникума и Удмуртского Государственного университета по проектно-исследовательской деятельности в изучении природы, экологической грамотности и рациональному природопользованию.

Задачи

1. адаптировать образовательные программы совместного прохождения полевой практики школа-техникум-ВУЗ для дистанционного изучения теории
2. подготовить материально-технической базы для организации дистанционного обучения
3. расширить географию положительного опыта изучения природы, через реализацию совместных образовательных программ "школа-техникум-ВУЗ" на школьников Удмуртской республики с использованием дистанционных форм.

Обоснование социальной значимости

Сегодня можно найти много предложений виртуальных прогулок на природу, но там выложен текст и небольшие видео ролики. Такие экскурсии не дают эффекта погружения в природу. Развитие цифровой образовательной среды в системе дополнительного профессионального образования создает единые подходы к разработке дополнительных профессиональных программ и обучению слушателей. В центре познания природы и родного края создана хорошая база для реализации образовательных программ непрерывного обучения школа-техникум-ВУЗ. Создана экологическая тропа с музеем природы и лабораторией. Учебные мастерские В Асановском аграрно-техническом техникуме оборудованы современным оборудованием для проведения научных исследований. В Удмуртском государственном университете имеются все условия для проведения научных исследований. Но, к сожалению, все эти ресурсы доступны малому количеству интересующихся. За 1 год невозможно охватить всех желающих изучать природу. И для получения достоверных результатов в изучении природы необходимо минимум 3-х кратное повторение исследования, чтобы делать какие либо выводы. Цикличность исследований в природе длится год из-за смены времен года. По этой причине целесообразно проводить исследования в течении 3-х лет. В условиях наложения ограничений на проведение массовых мероприятий дистанционные курсы с прохождением полевых и лабораторных исследований в течении всего учебного года малыми группами до 15 учеников самый оптимальный вариант организации дополнительного образования по изучению природы родного края. Предложенные программы университета оказались актуальны среди школьников. Поэтому опыт реализации проекта «центр познания природы и родного края» целесообразно продолжить и распространить на другие районы Удмуртской республики. По результатам анкетирования проведенного с участниками экспедиции школьников совместно со студентами и учителями под руководством ученых видно, что деятельность "Центра познания природы и родного края" востребована и дает положительный эффект. В анкетировании приняли участие: школьники сельских школ республики, учителя, студенты УдГУ. Предлагалось ответить на 6 вопросов связанных с реализацией проекта. 100% учителей и 82 % школьников и студентов изъявили желание продолжить изучение природы в экспедициях. 50 % студентов и школьников 85% учителей рассматривают возможность увеличении протяженности маршрута экотропы и экспедиции. 100% учителей и школьников 94% студентов ответили что центр помог им в изучении природы и получении новых знаний и умений. 83% школьников, 85% студентов и 100% учителей проявляют интерес изучения природы на базе центра. 6 вопрос нужно было выбрать направления расширения деятельности центра. самые популярные оказались: у школьников I"цифровые технологии в биологии и экологии"-40%, II "проектная деятельность учащихся"-39%, III "Бионика"35%. У студентов: I"Экологические биотехнологии"-47, II "Проектная деятельность учащихся"-44% ,III "цифровые технологии в биологии и экологии"-41%. для учителей перспективны: I"Экологические биотехнологии"-76% , II "Проектная деятельность учащихся"-64%, III "Бионика"-53%. Программа "Школа ответственного потребления" набрала Ш-35%, С-24%, У-41%. Данные исследований указывают на повышенный интерес школьников и студентов к изучению природы.
По итогам года мы с учеными университета провели анализ результатов деятельности и пришли к единому мнению о необходимости продолжения деятельности центра познания природы и родного края. Распространить опыта реализации образовательных программ школа-техникум-ВУЗ на территории всей республики Удмуртия. Увеличить количество образовательных программ для вовлечения большего количества желающих повысить свою экологическую грамотность.
Большой интерес к дополнительному экологическому образованию наблюдается у взрослых. Это видно по результатам ежегодно проводимого фестиваля по использованию растений. Летом 21 года в фестивале приняли участие делегации из трех соседних районов. Из-за ограничений в проведении массовых мероприятий не смогли принять всех желающих участников. Узнав о деятельности центра в экологическом просвещении представители компании Gren Wey включились в экологическое волонтёрство. Приняли участие в благоустройстве родника, посадили цветы и деревья и почистили заброшенный карьер от бытового мусора. Этот положительный опыт вовлечения населения в пропаганду бережного природопользования нужно распространять.
Электронная образовательная экосистема повысит возможности дополнительного образования школьников Удмуртской республики, студентов ААТТ и УдГУ. Посещая виртуальные экскурсии по экологической тропе люди увидят красоту родного края, познакомятся с возможностями применения растений в пищу, лечении и изготовлении предметов быта. научатся бережному и рациональному природопользованию.

География проекта

Удмуртская Республика

Целевые группы

1. школьники 12-17 лет общеобразовательных школ 25 сельских районов Удмуртской Республики,
2. студенты 1 - 3 курса Асановского аграрно-технического техникума, студенты 1 - 3 курса Удмуртского Государственного Университета