Проекты

Краткое описание

Проект "УРОК ИСТОРИИ" - это безвозмездное проведение в ряде смен детских лагерей исторических реконструкций, образовательных лекций и тестов-викторин. Участниками реконструкций будут сами дети отдыхающие в этих сменах. То есть это креативный, инновационный подход к проведению уроков истории - с эффектом участия учеников в исторических событиях.

Мероприятия будут проходить в 1-й и 2-й сменах ДООЦ "Болгар" (г. Болгар, республика Татарстан) и в 1-й, 2-й, 3-й и 4-й сменах ДОДПЛ "Светоч" (с. Чёрный Отрог, Оренбургская область).

Целевая аудитория - дети и подростки возрастом 12-17 лет отдыхающие в лагерях. В каждой смене будет около 100 человек, из них будут выбираться 40 добровольцев, которые непосредственно будут участвовать в реконструкциях. Остальные будут зрителями. Участники мероприятия в обязательном порядке проходят инструктаж по технике безопасности.

Макеты оружия выполнены из безопасных мягких материалов и являются авторскими разработками руководителя проекта.

В 1-й и 2-й сменах ДООЦ "Болгар" будут проводиться исторические реконструкции: "Подвиг Евпатия Коловрата" и "Сталинградская битва" соответственно. В 1-й, 2-й, 3-й и 4-й сменах ДОДПЛ "Светоч" будут проводиться исторические реконструкции: "Подвиг Евпатия Коловрата", "Штурм крепости Измаил", "Бородино" и "Сталинградская битва" соответственно.
Данные мероприятия призваны - через участие детей в этих играх, вызвать у них интерес к истории Древней Руси, знаменитым битвам императорской эпохи России и обороне Сталинграда времён ВОВ. А так же внедрить в их сознание положительные примеры героизма наших предков и вынести правильные уроки из причин тех исторических событий. Мероприятиям предшествуют образовательные лекции по теме данных исторических событий, а после них следует тест-викторина по тем же темам, призванная закрепить в умах молодых граждан полученную информацию и оценить качественные показатели проекта.

Участие в этих мероприятиях именно в виде безопасных костюмированных игр, замешанных на позитиве позволяют им надолго оставаться в памяти детей, создавать чувство сопричастности к истории России, подражать положительным героям прошлого, оставлять позитивные воспоминания и в итоге способствуют военно-патриотическому воспитанию граждан.

А так же принцип исторического образования сопутствующий проекту создаёт моральный иммунитет у детей к кощунственному отношению к истории России и чуждым нашему обществу идеям национализма и терроризма.

Цель

1. Решение проблемы исторического образования и патриотического воспитания для конкретной группы детей количеством более 600 человек путём безвозмездного проведения тематических лекций, исторических реконструкций и тестов-викторин.

Задачи

1. Задача 1. Обеспечить создание материальной базы для проведения детских исторических реконструкций (костюмы, декорации и макеты оружия), лекций и тест-викторин в детских лагерях ДОДПЛ "Светоч" (с. Чёрный Отрог, Оренбургская область) и ДООЦ "Болгар" (г. Болгар, республика Татарстан).
2. Задача 2. Обеспечить детям отдыхающим в 1-й смене ДОДПЛ "Светоч" (100 чел.) получение знаний по теме истории Древней Руси путём их участия в образовательной лекции, исторической реконструкции: "Подвиг Евпатия Коловрата" и тест-викторины по данной теме.
3. Задача 3. Обеспечить детям отдыхающим в 1-й смене ДООЦ "Болгар" (100 чел.) получение знаний по теме истории Древней Руси путём их участия в образовательной лекции, исторической реконструкции: "Подвиг Евпатия Коловрата" и тест-викторины по данной теме.
4. Задача 4. Обеспечить детям отдыхающим во 2-й смене ДОДПЛ "Светоч" (100 чел.) получение знаний по теме истории императорской России времён А. В. Суворова путём их участия в образовательной лекции, исторической реконструкции: "Штурм крепости Измаил" и тест-викторины по данной теме.
5. Задача 5. Обеспечить детям отдыхающим во 2-й смене ДООЦ "Болгар" (100 чел.) получение знаний по теме истории России периода Великой отечественной войны путём их участия в образовательной лекции, исторической реконструкции: "Сталинградская битва" и тест-викторины по данной теме.
6. Задача 6. Обеспечить детям отдыхающим во 3-й смене ДОДПЛ "Светоч" (100 чел.) получение знаний по теме истории императорской России периода Отечественной войны 1812 г. путём их участия в образовательной лекции, исторической реконструкции: "Бородино" и тест-викторины по данной теме.
7. Задача 7. Обеспечить детям отдыхающим во 4-й смене ДОДПЛ "Светоч" (100 чел.) получение знаний по теме истории периода Великой отечественной войны путём их участия в образовательной лекции, исторической реконструкции: "Сталинградская битва" и тест-викторины по данной теме.

Обоснование социальной значимости

Сфера патриотического воспитания на территории Татарстана и Оренбургской области представлена множеством военно-патриотических организаций и профильных смен в детских лагерях. Все они выполняют свою важную роль в воспитании молодёжи.

Но в этой сфере выявилась серьёзная проблема. Наблюдается недостаток характерный вообще для всех подобных организаций. Во многих военно-патриотических клубах силовая составляющая занимает часто до 90% времени подготовки. И очень мало времени уделяется образовательной части, а именно - созданию интеллектуальной базы основанной на знании истории, традиционных ценностей и положительных примерах героев нашей страны. Многие молодые граждане имеют смутные представления об этой духовной составляющей и не имея морального иммунитета становятся жертвами навязанных им деструктивных идей. Таким образом преступные сообщества к сожалению периодически пополняются новыми членами прошедшими силовую подготовку в военно-патриотических клубах.
Ещё больше эта проблема касается и юных граждан не состоящих в патриотических организациях, чей уровень моральной подготовки ещё ниже - их знание истории часто ограничивается лишь школьными уроками, а новые молодёжные веяния восхищения западной культурой и кощунственным отношением к родной истории может привести к искажению чувству патриотизма в их сознание.

Эту проблему можно было бы решить внедрив в программу подготовки больше времени на историко-образовательную часть, где детям бы показывались пагубные примеры национализма и терроризма в истории России. Но ещё более эффективно действует метод участия молодых людей в исторических реконструкциях. Именно ролевое участие молодежи в подобных мероприятиях - в виде игры, более всего способствует запоминанию событий и самоидентификации себя как части российского общества. Знание важнейших уроков нашей истории способствует становлению здорового патриотизма молодого человека.

По данным СМИ в Татарстане выявлены следующие националистические организации: СТМ «Азатлык», ВТОЦ, "Русские за ЗОЖ , "Сопротивление", Фронт казанских патриотов, РНЕ, "Антифа". В Оренбургской области националистическое движение представлено организациями: «Белый патруль», «Новая Русь», «Молодежная партия России». Все эти организации носят деструктивный характер, многие их члены получили тюремные сроки за преступную деятельность. Как правило пополняется националистическое движение малообразованными молодыми людьми которым легко внушить идеи чуждые для нашего общества.

География проекта

Республика Татарстан, Оренбургская область.

Целевые группы

1. Дети и подростки