Проекты

Краткое описание

Проект повысит знания на тему безопасности не менее чем у 80% подростков и учителей. Участники научатся оказывать первую помощь, применять самооборону, освоят правила поведения при ЧС. Концепцией предусмотрено, что в команду проекта входят профессиональные спасатели, специалисты по самообороне, массшутингу. Команда работает в течение 2026/2027 учебного года посредством организации систематических образовательных мероприятий (мастер-классов, квизов), проведения оценки результатов освоения навыков, закрепления полученных знаний в ходе практического квеста с использованием реалистичных сценариев. Исходя из проблематики проекта в поселении высокий уровень агрессии среди подростков и низкая способность защищать себя, слабая информированность относительно безопасного поведения в экстремальных ситуациях, нехватка практических навыков оказания первой помощи.
Это подчеркивает острую потребность в нестандартных формах обучения безопасности подростков и ориентации на активное вовлечение в образовательный процесс.
Этапы проекта:
Подготовка и образовательный процесс:
На основании письма от Зональнеской школы о текущем состоянии готовности учащихся по безопасности (письмо прикреплено), команда подобрала темы для обучения, учитывающие пробелы в знаниях детей. Обучение пройдет с сентября по апрель и включит в себя использование интерактивных методик: мастер-классы, квизы. Всего 14 классов (все параллели 8, 9, 10, 11) на каждый класс предусмотрено по 12 часов (4ч первая помощь, 4ч массшутинг, 2ч самооборона, 2ч поведение при ЧС), также из 12 часов 2 квиза (первая помощь и правила поведения при ЧС) и 10 мастер-классов. Всего 168 ч на все классы. Количество участников не менее 380.
Анализ освоения знаний:
Команда проекта подготовит вопросы по пройденному материалу и методом анкетирования проведет электронный опрос участников проекта по теме безопасности. Далее на основании проведенных мероприятий и результатов опроса пройдет совместный сбор с экспертами проекта, которые работали с детьми в течение года. Далее мониторинг эффективности мероприятий: оценка степени усвоения материала детьми и разработка рекомендаций по дальнейшему совершенствованию программы, обсуждение финального мероприятия для закрепления практических знаний на открытой площадке с применением тренажеров, имитации ран, стрессовых ситуаций, приравненных к реалистичным
Практическое применение:
Команда проекта в мае проводит финальное открытое мероприятие: заранее готовит маршрут с практическими заданиями на 8 станциях: 2 по теме первой помощи, 2 массшутинг, 2 действия при пожарах и ЧС, 2 самооборона. Участники разбиваются на 15 групп методом жеребьевки (равнозначные по возрасту). Самым важным критерием оценки будет правильность выполнения, вторым- время. Побеждает та команда, которая успешно прошла испытания. В рамках мероприятия запланировано чаепитие и сытные угощения для участников, звуковое сопровождение, выдача сертификатов всем участникам, награждение команд- победителей, запланированы зрители

Цель

1. Повышение уровня компетентности не менее чем у 80% учащихся старших классов школы до мая 2027 года в области первой помощи, самообороны, правил поведения при чрезвычайных ситуациях и пожарах путем организации систематических образовательных мероприятий с последующей оценкой результатов освоения необходимых навыков и закрепления полученных знаний в ходе практического финала с использованием реалистичных сценариев.

Задачи

1. Подготовить и провести специализированные занятия в рамках образовательной программы по обучению навыкам первой помощи, самозащиты, безопасности жизнедеятельности и правильному поведению в экстремальных ситуациях в течение 2026/2027 учебного года для старших подростков от 13 до 18 лет.
2. Организовать и провести исследование среди участников проекта для выявления качественных показателей, уровня усвоенных знаний, а также проблемных тем для дальнейшего углубленного изучения и совершенствования методики обучения.
3. Организовать и провести итоговое открытое мероприятие для участников проекта в виде квеста.

Обоснование социальной значимости

За последние несколько месяцев ситуация в поселении демонстрирует значительное увеличение рисков, связанных с вопросами безопасности подростков. Среди основных угроз выделяются следующие аспекты:
- распространенность агрессивного поведения среди несовершеннолетних, выражающегося в драках и конфликтах, невозможность постоять за себя и применить самооборону, например, случай в микрорайоне поселения: https://vtomske.ru/news/213489-yunyi-sportsmen-predstanet-pered-sudom-za-izbienie-podrostka-v-yujnyh-vorotah
- недостаточная информированность подростков о правилах безопасного поведения в различных критических ситуациях, включая инциденты с применением оружия, экстремальные условия и случаи нападения, например происшествие с учеником в школе этого же поселения: https://vtomske.ru/news/209323-uchenik-shkoly-v-tomskom-raione-dostal-noj-na-uroke
- отсутствие достаточных практических навыков оказания первой медицинской помощи, что делает подростков беспомощными в экстренных ситуациях, правила поведения в темное время суток и нахождение с опасными объектами, такой пример вновь фигурирует в нашем поселении: https://www.tvtomsk.ru/news/103739-podrostka-v-naushnikah-pereehal-poezd-pod-tomskom.html

По словам областного прокурора Сергея Ломакина, "серьезное беспокойство вызывает состояние подростковой преступности в Томской области. Исходя из того, что я вижу, у органов системы профилактики нет четкого понимания проблемы": https://www.riatomsk.ru/article/20250131/podrostkovaya-prestupnostj-tomskaya-oblastj-2024-goda/ .

Команда проекта понимает, что есть разрыв между форматами: детям интересны игровые, творческие, ролевые форматы, а органы профилактики не дают такого подхода. При этом сами подростки в опросах заявляют, что для них значимость безопасности является важным аспектом жизни (73% учащихся выбрали жизнь и здоровье) Данные взяты из письма от Зональненской средней школы, прикреплено в пункте 8.1. . Учитывая актуальность темы безопасности, подростки поселка сами инициировали проект "Без паники: Действуй!", поскольку понимают его важность (подтверждающие письма приложены в разделе 8.1.).
Также к важности и актуальности темы, антитеррористический комитет Томской области дал текущую оценку подростковой преступности в регионе (журналистский запрос от члена нашей команды, прикреплено к актуальности проблемы пункт в 8.1.)

Отсутствие комплексной образовательной системы подготовки подростков к опасным жизненным обстоятельствам создает реальную угрозу жизни и здоровью подрастающего поколения. Факторы, перечисленные выше, подтверждают необходимость разработки инновационных подходов к обучению безопасности подростков, ориентированных на активные формы передачи знаний и формирования жизненно важных навыков выживания и самозащиты.

География проекта

поселок Зональная станция, Томский район, Томская область.

Целевые группы

1. учащиеся Зональненской средней школы 8-х, 9-х, 10-х, 11-х классов (подростки от 13 до 18 лет)
2. учителя Зональненской средней школы