Проекты

Краткое описание

Проект «От идеи к действию 2.0» представляет программу неформального образования для молодежи Сибири в возрасте от 14 до 18 лет. Проект дает участникам возможность расширить свои социальные компетенции, развить и укрепить ответственное отношение к окружающему миру, внести личный вклад в развитие местного сообщества посредством разработки и реализации авторских инициатив. Проект реализуется в пяти сибирских регионах.
Мы используем различные подходы и методы неформального образования (тематическое групповое взаимодействие, глобальное образование и др.). Основные инструменты работы с участниками – семинары-тренинги, проектная работа и индивидуальное (менторское) сопровождение.
Идея проекта появилась в 2008 году. В 2009-2010 годах в городе Томск был реализован пилотный проект «От идеи к действию». С 2011 года проект «От идеи к действию» реализовывался в нескольких регионах Сибири. За прошедшие годы мы преимущественно работали с молодёжью в возрасте от 18 до 25 лет, однако экспериментировали в том числе и с разновозрастной целевой аудиторией на нескольких семинарах. С 2015 года мы изменили формат нашей программы и целевую аудиторию – основными мероприятиями стали крупные межрегиональные форумы, а целевой аудиторией – старшеклассники. Кроме того мы разработали программу для сопровождающих школьников педагогов, начали выстраивать взаимодействие с образовательными учреждениями.
За семь лет совместной работы у нас отработаны технологии, сложилась команда, образовалась сеть выпускников, реализовано более сотни интересных инициатив. В разных регионах есть партнерские организации, которые в разной степени поддерживают программу ресурсами, информационной работой, экспертным консультированием. За прошедшие годы у нас была поддержка от разных структур и организаций в регионах, в т.ч. государственных, муниципальных, общественных, частных. Тем не менее основным партнером проекта «От идеи к действию» с момента запуска «пилота» в 2009 году являлась иностранная благотворительная организация – Коллегия имени Теодора Хойсса фонда Роберта Боша (г. Берлин, Германия). В апреле 2017 года было принято решение о выходе из проекта Коллегии имени Теодора Хойсса. В связи с выходом основного партнера проект получил новое название – «От идеи к действию 2.0». В настоящее время нам удалось сохранить костяк команды координаторов в регионах присутствия проекта, а также партнеров на местах, и сейчас мы находимся в поиске нового основного партнера для проекта в России.

Цель

1. Создание условий для формирования социально значимых компетенций и практического опыта у молодых людей, которые позволят личности стать инициатором позитивных изменений в своем окружении, в соответствии с собственными потребностями и потребностями других участников этих изменений.
2. Создание условий для развития окружающего пространства (школы, двора, городского района и т.п.) молодежью через образовательно-практическую деятельность.
3. Создание условий для поиска новых идей и стратегий развития образовательных учреждений таких, как развитие надпредметных компетенций учащихся, проектных навыков, методологической грамотности.

Задачи

1. Развить у молодежи ответственное отношение и творческий подход к позитивным изменениям окружающего пространства
2. Стимулировать у молодежи интерес к активному участию в общественной жизни их сообществ
3. Развить у молодежи так называемые softskills: коммуникативные навыки, критическое мышление, навыки решения проблем, креативность, умение работать в команде, самоорганизация, тайм-менеджмент, навыки разрешения конфликтов, ответственность, рабочая этика, проектный менеджмент
4. Повысить квалификацию в сфере неформального образования и проектной деятельности сотрудников образовательных учреждений для их последующей работы с молодыми людьми в направлении реализации ими позитивных изменений в своем окружении

Обоснование социальной значимости

Традиционно существующие образовательные программы по социальному проектированию, работающие с молодежью, в отличие от нашей программы
а) не рассматривают проекты как инструмент (само)обучения участников общественной активности, выбирают для грантовой поддержки только лучших, не давая шанс другим участникам тоже стать активными,
б) зачастую берут уже тех, кто имеет какой-то опыт проектной деятельности
в) не работают с мотивационной и ценностной базой участников,
г) не помогают разработать саму социально ориентированную проектную идею (работают с уже имеющейся идеей, оформляя ее в проект)
д) в большинстве случаев не дают последующего сопровождения проектов.
Волонтерские программы, как правило, вовлекают молодых людей в уже имеющиеся проекты, а часто и просто акции. При этом осознанность и содержательная работа часто остаются в стороне.
Целевая группа нашего проекта – это учащиеся 9-11 классов. Молодые ребята в этом возрасте имеют огромный потенциал, многие хотят быть активными, хотят проявлять свои лучшие качества. Однако не у всех получается раскрыть в себе эти качества, не у всех хватает смелости проявить свою активность и направить эту активность на благо общества. Ребята в этом возрасте стоят перед выбором, куда пойти учиться дальше, какую выбрать профессию, в каком направлении строить свою жизнь.
Наша программа помогает ребятам раскрыть и развить свой потенциал, поверить в себя, научиться выстраивать свою жизненную стратегию, сделать первые шаги в проектировании, внести личный вклад в развитие местного сообщества общества. Мы даем шанс всем, кто заинтересован в разработке и реализации своего учебного проекта, воплотить этот проект в жизнь, при этом проект должен касаться самого участника, он должен быть лично заинтересован в результатах проекта, т. е. участник инициирует проект, исходя из потребностей той группы людей, к которой он сам относится, или же на ту тему, которая его глубоко волнует. Таким образом проект выступает как инструмент для личностного и профессионального развития молодого человека, для осознания, что представляет для него ценность.
Важную роль в нашей программе играет система менторского сопровождения проектов, а также заключительная оценка проектов, выстраивание личных перспектив и дальнейшего развития участников, организация работы над дальнейшим развитием проекта, организация рефлексии по работе в команде во время реализации проекта.
Наконец мы работаем также и с педагогами, ведь они являются неотъемлемой частью процесса.

География проекта

Томская, Новосибирская, Кемеровская области, Красноярский край и республика Хакасия. (Ранее в проекте «От идеи к действию» принимали участие ребята из Омской области, однако в дальнейшем в проекте «От идеи к действию 2.0» будут участвовать молодые люди из Кемеровской области.)

Целевые группы

1. Молодежь и студенты