Статус проекта: проект не получил поддержку
Online-акселератор в сфере социального предпринимательства
- Конкурс Второй конкурс 2019
- Грантовое направление Развитие институтов гражданского общества
- Номер заявки 19-2-019677
- Дата подачи 30.07.2019
- Сроки реализации 01.11.2019 - 01.05.2021
- Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РАЗРАБОТОК И ТЕХНОЛОГИЙ
- ИНН 7704282065
- ОГРН 1147799006541
Краткое описание
Online-акселератор представляет собой технологическое решение для оптимизации образовательных и организационных процессов в рамках Всероссийского акселератора социальных инициатив RAISE/RAISE – широкомасштабная образовательная программа с конкурсной составляющей, осуществляющая поддержку проектов, направленных на решение социальных проблем и развитие гражданского общества.
Участники Акселератора, развивая предпринимательское мышление, в своих проектах применяют инновационный подход к решению социальных проблем.
Уникальным преимуществом Проекта станет online-акселератор, встроенный в образовательный процесс, а также:
1. Блок социально-психологической диагностики профессионального потенциала (рекомендации участникам, прошедшим тестирование, разработаны в соответствии с «Атласом новых профессий» - 2020);
2. Конструктор проектов в сфере социального предпринимательства, представляющий собой набор стандартных этапов проектирования, каждый из которых содержит лекционные и иные образовательно-методические материалы;
3. Агрегатор федеральной и региональной ресурсной, в т.ч. инфраструктурной, поддержки развития социального предпринимательства, включающий «поставщиков» финансовых, информационных и иных ресурсов.
Таким образом, благодаря разработке и использованию online-акселератора формируется комбинированная информационно-образовательная среда для подготовки социальных предпринимателей в молодежной среде.
Среди наиболее значимых результатов реализации Программы стоит выделить:
1. Перечень проектных заявок, созданных на платформе симулятора (конструктора проектов), прошедших экспертизу представителей бизнес-сообщества, представителей органов государственной и местной власти, НКО, социальных предпринимателей;
2.Единственная в своем роде интерактивная платформа, объединяющая инициативные команды, реализующие проекты в сфере социального предпринимательства, и представителей экспертного сообщества;
3. База данных о реализованных проектах социального предпринимательства, созданных в конструкторе, получивших поддержку в экспертной среде.
Функционирование Программы направлено на повышение конкурентоспособности выпускников вузов, приведение уровня развития прикладных навыков проектной и предпринимательской деятельности в соответствие требованиям, предъявляемым внешней средой.
Предлагаемая модель обучения позволяет объединять на одной площадке представителей различных регионов, обеспечивая создание однородной проектной среды и возможность масштабирования наиболее успешных практик решения региональных социальных проблем.
Студенты, прошедшие полный круг Программы получают навык командной работы, опыт самостоятельного принятия управленческих решений, что позволяет говорить о комплексном развитии надпрофессиональных навыков участников.
Цель
- Разработка информационно-образовательной online-платформы, направленной на диагностику профессионального потенциала молодежи и развитие проектных компетенций в сфере социального предпринимательства.
Задачи
- Разработка и апробация online-инструментов, направленных на диагностику управленческого потенциала участников проекта.
- Разработка конструктора проектов, обеспечивающего создание условий для разработки и реализации проектных идей в сфере социального предпринимательства.
- Формирование пула экспертов и апробация online-технологий сопровождения и менторства участников представителями экспертного сообщества.
Обоснование социальной значимости
Социальная проблема, на решение которой направлен данный проект, определяется невысоким уровнем развития проектного и предпринимательского мышления в молодежной среде на фоне очевидно сформировавшейся в обществе потребности в специалистах, обладающих такого рода компетенциями.Одним из приоритетов молодежной политики России, нашедших отражение в реализуемых национальных проектах «Молодые профессионалы», «Новые возможности для каждого», «Экспорт образования» является вовлечение молодежи в разнообразные социальные практики и развитие навыков самостоятельной жизнедеятельности. Развитие образовательной среды требует устранения разрыва между профессиональной подготовкой (в рамках ФГОС) студентов и развитием надпрофессиональных компетенций.
Всероссийский акселератор социальных инициатив RAISE, реализуемый РАНХиГС при Президенте РФ с 2012г., отвечает декларируемым приоритетам. Ежегодно расширяется география акселератора, вовлекаются новые участники, растет интерес студенческой аудитории к проблематике социального предпринимательства. Традиционный offline-формат реализации проекта перестает быть достаточным для полноценного развития проектных и надпрофессиональных компетенций, с одной стороны, и для развития социального предпринимательства в России, с другой.
Предлагаемый проект направлен на создание дополнительной проектной площадки, в рамках которой участник, демонстрирующий интерес к развитию дополнительных профессиональных компетенций, создавая свою проектную заявку самостоятельно, с минимальной поддержкой экспертов и менторов, проходит все этапы выведения на рынок устойчивого проекта. Таким образом, значительно сокращается время на адаптацию к условиям и вызовам среды. Кроме того, подобный подход позволяет развить навыки работы в цифровой среде, что также является одним из основных направлений модернизации системы профобразования.
Предлагаемый проект является инструментом для вовлечения студенческого сообщества в социальное предпринимательство и обеспечивает генерацию новых идей и проектов, ориентированных на решение комплекса острых социальных проблем регионов, что содержит в себе потенциал снижения социальной напряженности и развития гражданского общества. Кроме того, элемент соревновательности и виртуализация отдельных элементов проектной работы создают условия для генерирования нестандартных подходов к решению заявленных проблем.
География проекта
Охват проекта: 43 субъекта РФ, 7 федеральных округов. Алтайский край, Астраханская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Кабардино-Балкарская республика, Калининградская область, Калужская область, Кировская область, Красноярский край, Курганская область, Ленинградская область, Липецкая область, Москва, Московская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Оренбургская область, Орловская область, Пермский край, республика Карелия, республика Крым, республика Мордовия, республика Татарстан, Ростовская область, Самарская область, Санкт-Петербург, Саратовская область, Свердловская область, Смоленская область, Ставропольский край, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Ульяновская область, Хабаровский край, Челябинская область, Чувашская республика.Целевые группы
- Молодежь и студенты
- Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
- представители региональных органов власти и бизнеса, НКО
Контактная информация
{"address":"119019, г Москва, ул Новый Арбат, д 21, оф 2125","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}