Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта - открытие сети "ЛогоСтудий "Болтунишки" для детей 5-7 лет с нарушениями речи на базе ДОУ 1 "Шатлык", №20 "Олеся", №27 "Росинка", №56 "Родничок", №59 "Дружба", №109 "Курай" с целью оказания комплексной педагогической помощи, через внедрение комплексной программы по развитию речи. На сегодняшний день в городе Набережные Челны 45 тысяч детей дошкольного возраста, из них 31 тысяча организованные дети. 60 % - дети с нарушениями речи. В настоящее время в Набережных Челнах наблюдается увеличение количества детей с дефектами речи за последние 3 года на 54,2 % от общего количества организованных детей. Открывая логостудии на базе 6 садов, мы поможем решить речевые проблемы детей. Программа направлена на пополнение словарного запаса, восприятия звуков речи и произношения, формирование грамматического строя, развитие связной речи детей, используя современное оборудование и технологии. Благодаря этому, дошкольник осваивает навыки правильной речевой коммуникации в интересной для него форме. В рамках проекта планируется:
1. Организовать работу в логостудиях с целью проведения коррекционных, подгрупповых и индивидуальных занятий по улучшению работы речевого аппарата и исправления дефектов речи дошкольников 5-7 лет, используя оснащение сети ЛогоСтудии "Болтунишки" современным оборудованием и материалами: профессиональный стол логопеда Logo Edu, флешки с играми для обследования речи и логопедических занятий.
2. Разработать и внедрить единую комплексную программу для детей с нарушениями речи, направленную на развитие словаря, восприятия звуков речи и произношения, формирование грамматического строя, развитие связной речи.
3. Провести 720 групповых и индивидуальных занятий (на основании диагностики) в логостудиях один раз в неделю с детьми с нарушениями речи старших и подготовительных к школе групп.
4. Выбрать из множества диагностических комплектов единый комплект логопедической диагностики для определения уровня речевого развития детей 5 - 7 лет по индивидуальным показателям.
5. Подготовить методические материалы и рекомендации по работе с детьми с нарушением речи для педагогов, учителей- логопедов и родителей посещающих сеть ЛогоСтудий "Болтунишки".
6. Для родителей будет организована Онлайн-школа "Говоруша" в ЛогоСтудиях ДОУ 1 "Шатлык", №20 "Олеся", №27 "Росинка", №56 "Родничок", №59 "Дружба", №109 "Курай" с целью проведения консультаций, мастер-классов для закрепления пройденного материала в логостудиях.
7. Проведение Лого-турнира для детей 5-7 лет с нарушением речи города Набережные Челны и Закамского фестиваля для педагогов, учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений Закамского региона.
Сеть ЛогоСтудии "Болтунишки" для детей с нарушениями речи 5-7 лет будут центрами организации образовательного процесса по коррекции речи, использующие современное оборудование и технологии.

Цель

1. Организация комплексных занятий для детей 5-7 лет с общими нарушениями речи через внедрение единой программы по развитию речи на базе 6 детских садов с использованием современных инновационных технологий.

Задачи

1. 1. Разработка единой комплексной программы "Болтунишки" для детей дошкольного возраста (5-7 лет) с нарушениями речи и оснащение современным оборудованием для полноценного осуществления коррекционно-образовательной деятельности 6 ЛогоСтудий.
2. 2. Организация комплексных занятий для детей дошкольного возраста (5-7 лет) с нарушениями речи в соответствии программы на базе 6 Логостудий.
3. 3. Организация онлайн-школы речевого развития "Говоруша" для родителей дошкольников с нарушениями речи.
4. 4. Организация и проведение городского "Логотурнира" для детей дошкольного возраста (5-7 лет) с нарушениями речи.
5. 5. Организация и проведение Закамского фестиваля "Болтунишки" для педагогов ДОУ.

Обоснование социальной значимости

Речь — это способ общения, без которого затруднена интеграция в общество. Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна, т.к. процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким. На сегодняшний день в городе Набережные Челны 45 тысяч детей, из них 31 тысяча организованные дети , 60 % - дети с нарушениями речи. Ежегодно учителя-логопеды проводят обследование речи детей с 5 до 7 лет. По коррекции речи ведется работа с детьми, направленными в логопедические группы ПМПК города Набережные Челны. Из 131 сада - 40 детских садов с логопедическими группами и сады общеразвивающего вида с приоритетным направлением по развитию речи. В этих садах работают учителя-логопеды, которые помогают детям, посещающим эти сады. В логопедические сады попасть тяжело, так как количество мест ограничено. А в других садах нет логопедов, и проблемы речевых нарушений у детей остаются. Родители вынуждены обращаться к платным специалистам в детские центры, а это не всем удобно.
По итогам года 80 % детей нашего города Набережные Челны выпущены в общеобразовательные школы. По результатам выпуска детей в школу звукопроизношение в норме у 78% воспитанников, с нарушениями речи у 22%.
Актуальность проекта определяется реальными потребностями в связи с ростом количества детей с речевыми нарушениями, отсутствием логопедической помощи во многих детских садах, насущной необходимостью в поэтапном внедрении современной методики с использованием современного оборудования в ДОУ, направленное на всестороннее речевое развитие детей в стенах МАДОУ № 1 «Шатлык», МАДОУ №20 «Олеся», МБДОУ № 27 «Росинка», МБДОУ №56 «Родничок», МБДОУ № 59 «Дружба», МАДОУ № 109 «Курай».
В период с 04.05.2022 по 11.05.2022 года в дошкольных образовательных учреждениях №1, 20, 27, 56, 59, 109 города Набережные Челны было проведено анкетирование родителей с целью выявления потребности в создании логостудии для детей 5-7 лет.
Всего в анкетировании приняло участие 507 родителей воспитанников ДОУ. Это 33,5% от всего количества дошкольников, посещающих эти сады (1515 детей). Они указали свои данные: фамилию, имя, номер телефона, возраст и имя ребенка.
Проведенное в садах №1,20,27,56,59,109 анкетирование показало:
1. 45% детей воспитываются в условиях двуязычия. В городе Набережные Челны дети растут в условиях билингвизма, т.к. в республике два государственных языка - русский и татарский. Много смешанных семей. Поскольку билингвизм является фактором риска возникновения нарушений речи, 45% респондентов находятся в группе риска, который может спровоцировать ряд речевых и языковых трудностей у ребенка.
2. 49% опрошенных подтвердили наличие проблемы. Среди детей дошкольного возраста много детей с речевыми нарушениями.
3. 86% опрошенных родителей признают, что нарушение речи мешает развитию всех психических процессов и личности ребенка.
4. 61% не обращались к помощи логопеда, так как услуги платные и дорогостоящие, а так же не позволяет время и местоположение.
5. 93% родителей считают необходимым создание логопедической студии в детском саду.
6. 90% родителей согласны содействовать логопедическому процессу - выполнять рекомендации педагогов по развитию речи.
Согласно проведенному анкетированию, родители видят трудности в речевом развитии и необходимость в создании логостудий на базе детских садов №1,20,27,56,59,109.
В Федеральном Государственном Стандарте дошкольного образования "Речевое развитие" выделена как основная образовательная область. Речь является основанием для развития всех остальных видов детской деятельности: общения, познания, познавательно-исследовательской и даже игровой. В этой связи развитие речи ребёнка становится одной из актуальных проблем в деятельности педагога ДОУ.
В МАДОУ № 1 «Шатлык», МАДОУ №20 «Олеся», МБДОУ № 27 «Росинка», МБДОУ №56 «Родничок», МБДОУ № 59 «Дружба», МАДОУ № 109 «Курай»уже ведется работа по данному направлению. МАДОУ № 1 «Шатлык»- работает студия психологической коррекции "Солнышко". МАДОУ № 109 «Курай- Студия речевого развития для детей с аллергопатологией. Также в садах функционируют логопедические группы для детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
В рамках проекта планируется создать ЛогоСтудию «Болтунишки». Внедрить комплексную программу по развитию речи, направленную на развитие словаря, восприятия звуков речи и произношения, формирование грамматического строя, развитие связной речи, используя современное оборудование, технологии. Благодаря этому дошкольник осваивает в интересной для него форме навыки правильной речевой коммуникации.
ЛогоСтудия «Болтунишки» будет центром организации образовательного процесса для детей с нарушениями речи. В студии будет организована вся необходимая образовательная деятельность для улучшения работы и исправления дефектов речи. Такая студия на базе наших ДОУ необходима для помощи большему количеству детей непосредственно в дошкольном образовательном учреждении.

География проекта

город Набережные Челны РТ

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста 5-7 лет с нарушениями речи
2. родители, детей дошкольного возраста 5-7 лет с нарушениями речи
3. воспитатели дошкольных учреждений г. Набережные Челны
4. учителя-логопеды дошкольных учреждений г. Набережные Челны