http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Межрегиональный детский финно-угорский шахматный турнир «Валдо кече» («Светлый кубок») – 2018

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Рейтинг заявки 66,00
  • Номер заявки 18-1-004708
  • Дата подачи 24.03.2018
  • Размер гранта 2 731 556,00
  • Cофинансирование 250 000,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 731 556,00
  • Сроки реализации 01.07.2018 - 27.02.2019
  • Организация Общероссийское общественное движение "Ассоциация финно-угорских народов Российской Федерации"
  • ИНН 7733136044
  • ОГРН 1027746000028

Краткое описание

Межрегиональный детский финно-угорский шахматный турнир «Валдо Кече» («Светлый Кубок») – 2018 проводится для детей дошкольного и школьного возрастов из регионов, где компактно проживают финно-угорские и самодийские народы Российской Федерации. Его особенностью является то, что предполагается обязательное их знакомство с культурой и традициями не только известных отечественных шахматистов, но и шахматистов разных национальностей и социальных групп.
Участниками состязаний станут дети из полных и неполных семей, воспитанники интернатских учреждений, а также инвалиды по слуху. Участие в турнире детей названных социальных категорий, когда каждый из них соревнуется на равных условиях, способствует решению многих задач успешной социализации подрастающего поколения, о чем утверждается во многих реализуемых сегодня документах государственного значения.
Социализация посредством шахматной игры, прежде всего, решает проблему отвлечения детей от улицы и бесполезного времяпровождения в отношении личностного развития. Более того, шахматы во многом способствуют вхождению в мир интеллектуальной культуры, стимулируя аналитическую деятельность. При этом, усвоив навыки ходов фигурами, дети получают возможность для совершенствования психических процессов. Это касается наблюдательности, внимания, воображения, интуиции и памяти. Благодаря шахматам дети учатся быть терпеливыми, усидчивыми, настойчивыми в достижении поставленных задач, вырабатывая в себе работоспособность и умение решать логические задачи в условиях дефицита времени. И, наконец, шахматы приобщают к разным видам общения, расширяя коммуникативную сферу сознания.
Чрезвычайно своевременным и важным является высказывание В. В. Путина: «Шахматы – это не просто спорт. Они делают человека мудрее и дальновиднее, помогают объективно оценить сложившуюся ситуацию, просчитать поступки на несколько «ходов» вперед. А главное, шахматы воспитывают характер, отношение, уважение друг к другу, способствуя гармоничному развитию подрастающего поколения как полноправного члена общества».

Цель

  1. Создание условий для развития личности детей посредством шахматной игры, привлечения подрастающего поколения к регулярным занятиям шахматами, выявление и совершенствование одаренных шахматистов, в том числе из числа воспитанников учреждений интернатского типа, содействие развитию и популяризации шахмат в регионах - участниках проекта.
  2. Содействие устойчивому социально-культурному развитию и укреплению межнациональных отношений финно-угорских народов Российской Федерации.
  3. Объединение детей разных этносов и этнических групп разного социального статуса.

Задачи

  1. Содействие созданию эффективной системы подготовки юных шахматистов разных социальных статусов, на основе исторических, культурных, игровых традиций разных народов России.
  2. Создание условий для совершенствования юных шахматистов в физкультурно-оздоровительном и спортивном аспектах для получения ими соревновательной практики.
  3. Развитие межнационального сотрудничества, популяризация и развитие шахмат в регионах России.
  4. Подготовка и проведение Межрегионального детского финно-угорского шахматного турнира «Валдо кече» («Светлый кубок») – 2018.
  5. Повышение уровня профессионального мастерства педагогов, тренеров, ведущих шахматные занятия с детьми.
  6. Подготовка, издание и распространение сборника (брошюры) итоговых материалов, отражающих результаты реализации мероприятий проекта.
  7. Создание видеороликов об организации и проведении мероприятий проекта.
  8. Подготовка финансового и описательного отчета.

Обоснование социальной значимости

Участники проекта – это дети из полных и неполных семей со средним и низким достатком, в том числе – дети из интернатских учреждений и дети-инвалиды по слуху. Дети-участники проекта из регионов с компактным проживанием представителей финно-угорских и самодийских народов представляют территории, где социально-экономическая ситуация должна достичь уровня показателей качества жизни, характерных для развитых в промышленном и сырьевом отношении субъектов Российской Федерации.
При некоторых различиях в условиях их повседневной жизни, способах использования средств воспитания, обучения и развития имеется ряд общих факторов, негативно влияющих на становление личности детей каждой из обозначенных категорий. Это в полной мере касается социокультурной сферы, остро нуждающейся не только в общественно-гражданской, но и государственной поддержке. К сожалению, социально значимых программ в данной сфере недостаточно, в том числе программ развития детей и молодежи. Из-за этого, особенно в регионах с полиэтническим составом населения, нередко наблюдается перенос восприятия социальных и других жизненно важных проблем на межнациональную основу, проявляясь в межличностных отношениях.
Последние исследования ученых свидетельствуют о том, что дети и подростки зачастую негативно относятся к тем, кто живет не очень обеспеченно, является представителем другой национальности или воспитывается в неполной семье. В свою очередь, специфика организации процесса пребывания и обучения детей в интернатских учреждениях приводит, в некоторой степени, к ограниченности круга общения, несет риск формирования негативных поведенческих стереотипов и стереотипов выбора дальнейшего жизненного пути. Эти же особенности касаются и детей-инвалидов по слуху. Поэтому вовлечение детей различных регионов, национальностей и социальных групп в проект, сочетающий в себе социальный, культурологический и физкультурно-оздоровительный и спортивный аспекты, создаст усиливающий эффект в плане предупреждения и решения актуальных проблем социально-культурной интеграции, адаптации, реабилитации, социализации и самореализации подрастающего поколения.
Благодаря проекту будут созданы новые условия для поддержки детей, попавших в сложную жизненную ситуацию, а реализация мероприятий проекта позволит распространить позитивный опыт веры в то, что безвыходных положений не бывает, и в шахматной игре, так же как и в жизни, всегда можно найти верное решение в любой ситуации.

География проекта

Республика Мордовия, Республика Марий Эл, Удмуртская Республика, Республика Коми, Республика Карелия, Республика Коми, Оренбургская область, Ульяновская область, Пензенская область, Самарская область, Саратовская область, Нижегородская область, Пермский край, Ямало-Ненецкий автономный округ

Целевые группы

  1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
  2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
  3. Дети и подростки

Контактная информация

430005, г Саранск, ул Б.Хмельницкого, д 26, оф 207