Статус проекта: проект не получил поддержку
Создание и применение информационно-образовательной среды в условиях дистанционного обучения
- Конкурс Специальный конкурс 2020
- Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
- Номер заявки 20-3-007172
- Дата подачи 14.07.2020
- Сроки реализации 01.09.2020 - 30.05.2021
- Организация ЧЕБОКСАРСКАЯ ГОРОДСКАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "МОЛОДЕЖНОЕ КУЛЬТУРНОЕ СООБЩЕСТВО"
- ИНН 2130192297
- ОГРН 1172130012592
Краткое описание
Пандемия, охватившая весь мир, стала серьезной угрозой для человечества. Масштабные людские потери, крах экономики, режимы карантина и самоизоляции – и это все в период высокотехнологичного и развивающегося XXI века. Практически каждая сфера деятельности общества, в том числе и система образования, была не готова к новым глобальным вызовам и переходу на дистанционную работу. Результаты опроса, проведенного Аналитическим центром НАФИ свидетельствуют о том, что две трети российских школьных учителей (68%) считают о не готовности перехода системы школьного образования на дистанционное обучение. При этом педагоги жаловались на техническое и программное оснащение их образовательной организации (61% – оценили его на «тройку»). Однако велика угроза перехода на дистанционное обучение в большинстве регионов России в связи с началом второй волны пандемии, которая по прогнозам Роспотребнадзора может совпасть с началом нового учебного года. Не случайно 26 июня 2020 г. Минпросвещения РФ подготовило рекомендации по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий.В этой связи проект предлагает создать на территории конкретного региона страны информационно-образовательную среду с применением технологий 1С в области дистанционного обучения (крупнейшего отечественного производителя ПО). ИОС позволит организовать обучение с использованием электронных образовательных ресурсов в более чем 50 общеобразовательных организациях. Учителя, учащиеся и родители смогут работать с системой в локальной сети школы или дистанционно через интернет. ИОС позволит интегрировать комплекс разноплановых программ 1С, а также формировать индивидуальную образовательную траекторию ученика, создать библиотеку электронных учебных материалов и др. В качестве пилотного региона закономерно может выступить Чувашская Республика, имеющая успешный опыт проведения ряда экспериментов в области образования, в том числе введения ЕГЭ в РФ. Проект в республике позволит апробировать новые информационные технологии и предложить методологическую базу для применения в других регионах РФ.
Имеющийся у коллектива опыт реализации проектов Фонда Президентских грантов в области системы образования (2018-2019 гг.) показал, что важной проблемой является недостаточный уровень квалификации педагогического и управленческого состава системы образования. Поэтому при разработке данного проекта были учтены мнения органов власти, педагогического сообщества, общественных организаций о повышении грамотности педагогических и управленческих кадров Чувашии в области ИТ. В этой связи специалистами из Москвы, Казани, Чебоксар будет обучено более 1000 человек - педагогов школ, руководящий состав системы образования. Проведение всероссийской онлайн-конференции (более 400 человек) позволит обменяться опытом внедрения информационных технологий и педагогических практик в стране. В результате, реализация проекта станет важным практическим шагом по применению ИОС в условиях дистанционно обучения.
Цель
- разработка и применение информационно-образовательной среды в условиях дистанционного обучения
Задачи
- оснащение 50 общеобразовательных организаций современным программным обеспечением 1С для проведения дистанционного обучения
- апробация новых информационных технологий в Чувашской Республике и подготовка методологической базы для применения в других регионах РФ
- повышение грамотности педагогов и управленческих кадров в области ИТ (1000 человек)
- проведение Всероссийской онлайн-конференции (примут участие более 400 человек)
Обоснование социальной значимости
Результаты опроса, проведенного Аналитическим центром НАФИ свидетельствуют о том, что две трети российских школьных учителей (68%) считают о не готовности перехода системы школьного образования на дистанционное обучение. При этом педагоги жаловались на техническое и программное оснащение их образовательной организации (61% – оценили его на «тройку», только 15% указали, что их организация оборудована «очень хорошо»). Однако велика угроза перехода на дистанционное обучение в большинстве регионов России в связи с началом второй волны пандемии, которая по прогнозам Роспотребнадзора может совпасть с началом нового учебного года. Не случайно 26 июня 2020 г. Минпросвещения РФ подготовило рекомендации по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий.В этой связи проект предлагает создать на территории конкретного региона страны информационно-образовательную среду с применением технологий 1С в области дистанционного обучения (крупнейшего отечественного производителя ПО).
При разработке данного проекта были учтены мнения о необходимости повышения грамотности педагогических и управленческих кадров Чувашии в области ИТ, соответствующих современным задачам Цифровой экономики. В июле 2017 г. Правительством РФ было подписано распоряжение о реализации программы «Цифровая экономика России», а в 2018 г. был запущен Национальный проект "Цифровая экономика" с 2019 по 2024 г. Основными направлениями развития Нацпроекта стали подготовка современных кадры и применение инновационных технологий, в том числе в системе образования.
В 2018 г. при поддержке Фонда Президентских грантов и ИТ сообщества коллективом данной заявки была создана IT-Школа «Точка роста». Опыт реализации проекта показал (исходя из соцопросов, индивидуальных интервью с представителями органов власти и педсоставом, а также официальных источников и СМИ https://www.vesti.ru/doc.html?id=528584 http://obrazov.cap.ru/news/2019/12/06/trebuetsya-uchitelj), что важной проблемой является не только подготовка молодых специалистов в области ИТ, но и недостаточный уровень квалификации педагогического и управленческого состава системы образования быстроменяющегося информационного пространства. В этой связи нынешний проект позволит реализовать социально-значимую задачу по формированию профессиональных кадров нового поколения, использующих современные возможности для проведения высокотехнологичного дистанционного обучения.
География проекта
Чувашская РеспубликаЦелевые группы
- школьники, школьные учителя, руководители системы образования
Контактная информация
{"address":"428034, г Чебоксары, ул Гузовского, д 11","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
428034, г Чебоксары, ул Гузовского, д 11