Проекты

Краткое описание

Проект будет реализован в форме обучающего фильма-репортажа (хронометраж – 21 серий по 15 минут), идея которого заключается в том, чтобы продемонстрировать разнообразие национального состава населения России через языки, выявить их самобытность, ознакомить с ними широкий круг зрителей и показать их становление в контексте общей истории страны.
Каждая серия будет посвящена одному региону РФ (по числу государственных языков), время действия – наши дни. В фильме зритель услышит живую речь представителей коренного народа, проживающего на территории субъекта Федерации, и обучится 25-30 базовым языковым конструкциям (поздороваться, признаться в любви, попросить прощения и т.п.). Предусмотрен также экскурс в историю каждой территориальной единицы и её языка. Кратко замысел фильма можно выразить слоганом «Зная языки, вы везде будете, как дома!»
Художественно-образное решение фильма – познавательно-туристическая поездка известного блогера (ведущего) по столицам российских регионов. Открывать каждую серию кинопутешествия будет клип, посвящённый достопримечательностям города, а потом ведущий, в рамках репортажа, возьмет интервью у прохожих. Оно будет заключаться в просьбе произнести определённые фразы (к примеру, «Добрый день!» или «Простите меня, пожалуйста!») на местном наречии. Параллельным монтажом – преподаватель, чётко проговаривая названные фразы, научит зрителей грамотному произношению, а на экране с помощью анимированной графики будет показана транскрипция русскими буквами. Стилистика операторской съёмки – ручная камера в репортажных фрагментах, статичная камера в павильоне. В качестве музыкального решения каждой серии будет использована национальная музыка региона, о котором идёт речь.
Проект будет способствовать укреплению позиций и расширению социальных и культурных функций национальных языков, повышению их статуса в современном пространстве, популяризации культурных ценностей разных народов, сохранению их идентичности – но при этом, осознанию себя членами единой семьи – россиянами.

Цель

1. Сохранение языков коренных народов РФ
2. Вызвать интерес у молодежи и детей изучать родной язык

Задачи

1. Создать учебно-методический видеоматериал (фильмы-репортажи) «Знакомство с языками народов РФ»
2. Продвижение в сети интернет и социальных сетях для привлечения внимания: • общественности и госструктур через фильмы репортажи • молодежной, детской аудитории • взрослой аудитории для желания привить язык

Обоснование социальной значимости

Социальная проблема — исчезновение языков коренных народов РФ, падение интереса к родному языку. По данным ЮНЕСКО 136 языков России находятся в опасности. Из них 22 в критическом состоянии, 29 – в серьезной опасности, 49 под угрозой исчезновения (Мозли, Кристофер, изд. 2010, Атлас языков мира под угрозой исчезновения, Париж, Издательство Юнеско. Электронная версия: http://www.unesco.org/culture/languages-atlas/en/atlasmap.html).
Фильмы-репортажи вызовут общественное внимание и заинтересует детско-молодежную аудиторию к познанию языков через известного молодого блогера, а также будут способствовать сохранению самого языка).

География проекта

21 федеральный субъект РФ: Карачаево-Черкесская республика, республика Адыгея, республика Дагестан, республика Алтай, республика Башкортостан, республика Бурятия, республика Ингушетия, Кабардино-Балкарская республика, республика Калмыкия, республика Крым, республика Коми, республика Марий Эл, республика Мордовия, республика Северная Осетия- Алания, республика Татарстан, республика Тыва, Удмуртская республика, республика Хакасия, Чеченская республика, Чувашская республика, республика Саха (Якутия)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3.  А так же активные граждане среднего возраста 32-65 лет