http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Масштабирование практики помощи подросткам "Эмоциональный интеллект"

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-2-006033
  • Дата подачи 15.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 497 000,00
  • Cофинансирование 1 025 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 522 500,00
  • Сроки реализации 01.09.2026 - 31.05.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ"
  • ИНН 0274972350
  • ОГРН 1220200016772

Краткое описание

Проект "Масштабирование практики помощи подросткам 'Эмоциональный интеллект'" направлен на комплексное развитие детей 10-16 лет через регулярные еженедельные занятия в течение учебного года. Задача сформировать у участников ключевые навыки эмоционального интеллекта, способствующие успешной социализации, эффективному взаимодействию с окружающими, повышения самооценки и уверенности в себе.
Диагностическая и коррекционная работа строится на применении современных методов арт-терапии, интерактивных игр, групповых обсуждений, творческих заданий и ролевых игр. Особое внимание уделяется игровой форме занятий с использованием оборудования АППДК «Мультипсихометр», который позволяет оценивать структуру интеллекта, личностные особенности ребенка и состояние семейных отношений.
В рамках проекта проводится также коррекция психоэмоционального состояния и развитие когнитивных функций с помощью инновационных методов — световых очков и наушников для синхронизации мозговых ритмов. Эта технология помогает снизить уровень стресса, бороться с депрессией и бессонницей, а также ускоряет процесс психотерапии и повышение концентрации внимания.
Группа участников ограничена 15 детьми, что обеспечивает индивидуальный подход, комфортную и доверительную атмосферу для обучения и развития.
Программа структурирована в тематические модули, охватывающие основные направления:
- Осознание и правильное выражение эмоций;
- Управление собственными чувствами, стрессом и внутренними ресурсами;
- Развитие эмпатии и коммуникативных навыков для взаимодействия со сверстниками и взрослыми;
- Формирование положительной самооценки и внутренней мотивации;
- Навыки разрешения конфликтных ситуаций и работа в команде;
- Профилактика буллинга и формирование безопасной социальной среды.
Проект способствует всестороннему развитию эмоциональных компетенций, что критически важно для гармоничного взросления, адаптации в обществе и формирования здоровой личности. Инновационные методы и комплексный подход обеспечивают эффективное улучшение психоэмоционального состояния и создание условий для устойчивого личностного роста детей.

Цель

  1. Формирование у детей 10 -16 лет навыков эмоционального интеллекта для успешной социализации, эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, повышения самооценки и уверенности в себе, социализацию и групповую динамику.

Задачи

  1. Создать систему психологической поддержки для преодоления социальных барьеров и повышения стрессоустойчивости участников проекта
  2. Сформировать у участников проекта комплекс коммуникативных компетенций и навыков для эффективной интеграции в социальную и профессиональную среду
  3. Обеспечить участников проекта практическими инструментами и знаниями для самореализации с учетом их особенностей
  4. Создать устойчивое сообщество взаимной поддержки и обмена опытом среди участников проекта

Обоснование социальной значимости

По данным ВЦИОМ, около 40% детей 10 -16 летнего возраста испытывают повышенную тревожность и затруднения во взаимодействии в коллективе.
Фонд «Образование» отмечает, что «каждый третий ребенок сталкивается с проблемами построения конструктивного диалога со сверстниками и учителями».
СМИ подчеркивают, что «рост конфликтов среди школьников связан с дефицитом эмпатии и эмоционального интеллекта» (ТАСС, 2023).
Социальные опросы показывают запрос родителей и педагогов на системное развитие эмоциональных компетенций, что снижает уровень буллинга и способствует улучшению учебных результатов.
Правовое основание социальной и психологической поддержки в рамках проекта
- Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» — поддержка психологического благополучия детей.
- Приказ Минпросвещения России от 18.10.2017 № 458 «Об организации психологической службы в образовательных организациях» — регламент работы психологов и помощь детям.
Таким образом, проект решает актуальную проблему — поддержку формирования эмоционального интеллекта у детей для их успешной социализации и гармоничного развития.

География проекта

город Уфа Республика Башкортостан

Целевые группы

  1. дети 10 - 16 лет

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Уфа, Октябрьский р-н, ул Юрия Гагарина, д 14, кв 213