Проекты

Краткое описание

Проект «Городской доброхот» является полифункциональной площадкой, ориентированной на профессиональную ориентацию, адаптацию будущих специалистов и повышение гражданской активности пожилых людей с помощью технологий наставничества.
Проект предполагает комплексное содействие процессам социализации. «Городской доброхот» нацелен на оказание помощи несовершеннолетним в раскрытии своего жизненного потенциала, формировании умения и навыков самостоятельной жизни через специально организованное общение с опытными наставниками из числа, пожилых людей.
Полифункциональность проекта раскрывается через социально-педагогическое, социокультурное и инженерно-техническое направления. Рассмотрим данные направления подробнее.
Так, социально-педагогический и социокультурный треки предполагают наставничество в 7-8 классах средних общеобразовательных школ, учреждениях дополнительного образования и может быть представлен в формах волонтерские мероприятия; экскурсии; профориентационные беседы; тренинги; лектории и др. Предполагаемые сферы: театральная, педагогическая, социальная, психологическая, туристическая, экономическая и др.
Инженерно-технический трек ориентирован на студентов колледжей технических специальностей (до 18 лет). Предполагает адаптацию к условиям предприятий, организаций, куда в скором времени выйдут на профессиональное поприще будущие выпускники.
Сам проект работает в трех ключевых форматах: индивидуальное наставничество, корпоративное наставничество и коучинг. Возрастная аудитория благополучателей лица, в возрасте от 12 до 18 лет. Перед включением в проектную деятельность наставник обязательно проходит несколько этапов отбора: психологическое тестирование, собеседование с психологом, обучение в «Академии наставничества», где подробно изучаются особенности общения с молодым поколением.
Ожидаемым результатом проекта станет сформированный актив лиц пожилого возраста по трем сообществам: социально-педагогическое, социокультурное и инженерно-техническое. Продуктами проекта станут различные мероприятия для старшего поколения с молодыми людьми по тематике профориентации. По итогам проекта «Городской доброхот» десятки молодых людей станут благополучателями, у них появится возможность расширить диапазон знаний о мире профессий.

Цель

1. Повышение социальной активности лиц пенсионного возраста путем организации наставнической деятельности в отношении молодого поколения.

Задачи

1. Организация набора наставников;
2. Подключение пула партнерских организаций;
3. Организация обучения наставников;
4. Реализация сопровождения молодого поколения наставниками;
5. Создание индивидуальных профессиональных траекторий;

Обоснование социальной значимости

Именно процессы старения населения в Российской Федерации в долгосрочной перспективе будут оказывать наиболее существенное влияние на состояние социально-экономической стабильности. В соответствии с этими изменения в структуре населения возникает острая необходимость использования оптимальной технологии трансляции опыта и знаний от квалифицированных специалистов преклонного возраста к молодым людям.
Наряду, с этим, по данным исследований, до 40% пенсионеров хотели бы продолжить работу (подробнее - https://www.vedomosti.ru/management/articles/2015/01/22/diplomirovannoe-starenie).
По мнению, экспертов, пожилые люди, с одной стороны, уже внесли вклад в экономическое развитие, с другой - при условии сохранения и поддержания своего потенциала могут оставаться активными участниками социально-экономических процессов. Технологии наставничества важный элемент, как для повышения социальной активности лиц пожилого возраста, так и для адаптации и расширения профессиональных знаний молодых людей.
Актуальность проекта «Городской доброхот» заключается в том, что самым эффективным процессом передачи знаний, умений и навыков для подрастающего поколения экспертным сообществом признана технология наставничества. Внедрение современных технологий наставничества – это комплексный процесс, его реализация требует детального и осмысленного подхода.
Вместе с тем, на Государственном Совете 23.12.2015 года по вопросам совершенствования системы общего образования в Российской Федерации под руководством президента В.В. Путина, особо подчеркивалось, «роль наставничества в деле развития социально-экономического развития страны …профессиональные пробы – это когда на рабочем месте или решая реальную задачу с наставником, погружаясь в профессию, а, не просто посещая предприятия».
Таким образом, гибридная технология наставничества, с одной стороны позволяет социально активизировать лиц пожилого возраста, а с другой привлечь их потенциал для развития молодого поколения.

География проекта

Новосибирская область: муниципальные образования - город Новосибирск, город Бердск, город Искитим, рабочий поселок Кольцово, рабочий поселок Краснообск.

Целевые группы

1. Пенсионеры
2. Молодежь и студенты
3. Дети и подростки