Проекты

Краткое описание

Главное преимущество проекта состоит в формировании мотивации к сохранению сотрудничества и навыков преодоления кризисов отношений с родителями, учителями и подростками-инвалидами с сахарным диабетом. Предлагается организовать непрерывно действующую систему обучения по названной программе. Проект направлен на снижение количества конфликтных ситуаций в школе, семье в г. Кемерово, городах Кемеровской области путем внедрения проекта в школах города и проведения индивидуально-групповых занятий с проблемными подростками-инвалидами с сахарным диабетом и их родителями.

Цель

1. Научить родителей делать более осознанный выбор относительно того, что следует изменить в воспитании ребенка-инвалида с сахарным диабетом
2. Научить родителей правильно выслушивать и понимать детские чувства, создавать в семье благоприятную атмосферу поддержки.
3. Снятие тревожности у детей-инвалидов с сахарным диабетом, что будет способствовать укреплению их здоровья

Задачи

1. Составление программы "Оптимизация внутрисемейных и внутригрупповых отношений у детей-инвалидов с сахарным диабетом путем проведения программ для них и их родителей"
2. Подготовка методического обеспечения программы "Оптимизация внутрисемейных и внутригрупповых отношений у детей-инвалидов с сахарным диабетом путем проведения программ для них и их родителей"
3. Подготовка технического обеспечения по программе
4. Формирование активов расходуемых материалов, необходимого для подготовки методического обеспечения программы и ее проведения в течение года
5. Проведение базисного курса для 41 группы обучающихся
6. Проведение индивидуальных консультаций
7. Подведение итогов базисных занятий, коррекция программы и методических рекомендаций, обработка тестов
8. Информирование населения о проекте
9. Формирование и обучение коллектива волонтеров в г. Кемерово, необходимых для набора родителей и детей, а также для их последующего сопровождения
10. Формирование библиотечного фонда и набора фильмов, необходимых для проведения программы

Обоснование социальной значимости

В современной экономической обстановке г. Кемерово и Кемеровской области для родителей особенно значимы именно социально-экономические проблемы семьи, тогда как психологическая проблематика утрачивает для них свою актуальность, что обуславливает необходимость оказания комплексного обучения и ведения профилактической и коррекционной работы со всеми членами семьи. Одним из основополагающих факторов в развитии тревожности у детей-инвалидов с сахарным диабетом является наличие отклонений в семейных отношениях (В. Сатир). Большинство семей нуждаются в улучшении психологического микроклимата, как профилактики появления у детей-инвалидов с сахарным диабетом психосоматических расстройств. В Кузбассе проблемы многих родителей (52,77%), как мы выяснили в том, что после поступления ребенка-инвалида с сахарным диабетом в школу они ослабляют эмоциональные контакты с ним, заботятся в большей мере о его школьных успехах, в то время как ребенок ждет принятия себя со стороны родителей без критики и порицания. Как мы выяснили, довольно часто, считая, что ребенок "не оправдывает надежд" родители начинают ругать его, обвиняя в недостаточной успешности (30,84%) , что значительно дезадаптирует ребенка-инвалида с сахарным диабетом. Ребенок-инвалид с сахарным диабетом с высоким уровнем тревожности не может эффективно использовать свои учебные возможности, он постоянно беспокоится о результатах и, поэтому, боится дать неправильный ответ. Эта боязнь усиливается, если ребенок-инвалид с сахарным диабетом знает, что за неудачей последует наказание. Анонимное анкетирование показало, что 14, 93% родителей применяли физическое наказание. Главное преимущество проекта состоит в формировании у детей-инвалидов с сахарным диабетом мотивации к сохранению сотрудничества и навыков преодоления кризисов отношений с родителями, учителями, сверстниками. Предлагается организовать непрерывно действующую систему обучения по названной программе. Проект направлен на снижение конфликтных ситуаций в школе, семье в г. Кемерово, городах Кемеровской области путем внедрения проекта в школах города и проведения индивидуально-групповых занятий с проблемными подростками-инвалидами с сахарным диабетом и их родителями. Выяснилось, что особого внимания требовал вопрос об особенностях эмоционального отношения родителей к детям-инвалидов с сахарным диабетом.

География проекта

Россия, г. Кемерово, города Кемеровской области (г. Анжеро-Судженск, г. Белово, г. Березовский, г. Ленинск-Кузнецкий)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Женщины
3. Многодетные семьи
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей