Проекты

Краткое описание

Проект «Пермский край — территория детского и молодежного патриотического туризма» является инновационным за счет комплексного подхода и вовлечения самих детей в создание экосистемы, направлен на создание в регионе единого социально-образовательного кластера (экосистемы), целью которого будет формирование в детско-молодежной среде патриотических взглядов и убеждений: чувства сопричастности к прошлому и настоящему Пермского края, а также ответственности за будущее региона через внедрение технологий военно-патриотического туризма и образовательных путешествий. При формировании ЭКОСИСТЕМЫ детского и молодёжного патриотического туризма планируется использовать технологии Российского Союза туриндустрии, АСИ, научных и образовательных организаций, Совета молодых педагогов, промышленных предприятий, объектов культуры (музеи, выставки) и др. Аналогов такого комплексного подхода, как и самого проекта, в регионе на данный момент нет.
Участникам проекта предлагается комплекс интерактивно-образовательных мероприятий, стратегических сессий, проектной школы, экспертных поездок по созданным с участием детей маршрутам, исследований, посещение мест славы и почёта, создание настольных игр и патриотических уроков, детского конкурса идей, съемки в короткометражном фильме и др., направленных на погружение в военно-патриотическую тематику. Для проектирования сети маршрутов на начальном этапе будет проведена исследовательская работа, отбор предприятий, эвакуированных в годы войны, составлен перечень достопримечательностей, мест, связанных с героическими страницами края. Будут созданы технологические карты экскурсий на самих предприятиях в военно - патриотической тематике с целью последующей их интеграции в маршруты. В формате онлайн-акселератора пройдут обучение экскурсоводы и сотрудники мест посещения, а также молодые педагоги Пермского края. Будут разработаны методические материалы, которые можно использовать для проведения интерактивных патриотических уроков, а также в рамках реализации программы внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Одним из итогов будет создан портал в сети интернет. Вовлечение в проект ведомственных учреждений патриотической направленности, средств массовой информации способствует развитию открытой системы воспитания подрастающего поколения.
Целевые ориентиры проекта определены в соответствии с инвариантным содержанием рабочих программ воспитания обучающихся на основе российских базовых ценностей в соответствии с обновленными ФГОС и обеспечивают единство воспитательного пространства в регионе, направлены на формирование патриотических взглядов и убеждений. Благодаря участию в проекте юный пермяк узнает о вкладе соотечественников в Великую Победу, о достижениях в науке, технологиях, о боевых подвигах героев и защитников Отечества, как в прошлом, так и в современной истории региона, а также получит опыт социально значимой деятельности, которая позволит ему осмыслить наследие народов Прикамья, величие истории нашего региона и страны в целом.

Цель

1. Создание в 2023 г. в Пермском крае экосистемы детского и молодежного патриотического туризма через внедрение программы мероприятий, направленных на формирование в детской и молодёжной среде патриотических взглядов и убеждений, укрепление чувства сопричастности к истории и культуре настоящего и будущего региона и страны.

Задачи

1. Вовлечь детей и молодёжь в исследования по военно-патриотической тематике на базе разработанной платформы VK Mini Apps – площадки с чат-ботом и системой рейтингования через организацию и проведение Регионального детского конкурса идей военно-патриотических туристических маршрутов.
2. Провести 7 стратегических сессий в муниципалитетах края с участием ОИГВ, педагогического сообщества, представителей объектов посещения, предпринимательского сообщества, промышленных предприятий, детей и молодежи, туристического бизнеса и иных субъектов патриотизма.
3. Провести инспектирование и отбор предприятий, соответствующих военно - патриотической тематике и создать технологические карты экскурсий на предприятиях, а также достопримечательностей, мест памяти и т.п. для последующего проектирования маршрутов, интеграции в них.
4. Разработать сценарии патриотических уроков, настольную игру (включая пробные наборы из дерева) и методические материалы, организовав проведение патриотических уроков среди детей и молодежи с применением наборов. Рекомендовать к массовому внедрению в рамках занятий "Разговоры о важном".
5. Создать сеть детских и молодёжных военно-патриотических маршрутов по Пермскому краю в рамках проведения Проектной школы с участием детей и молодежи, а также педагогов Пермского края, в том числе кадетских и суворовских общеобразовательных организаций и последующей защитой маршрутов перед экспертами.
6. Организовать обучение для гидов-экскурсоводов и сотрудников мест посещения, а также молодых педагогов Пермского края — сопровождающих в формате онлайн-акселератора.
7. Обеспечить продвижение и вовлечение в экосистему военно - патриотического туризма путем организации Педагогического форума с презентацией созданных маршрутов, организации съемок короткометражного познавательного фильма, создания портала и методических рекомендаций с целью тиражирования в др.регионах

Обоснование социальной значимости

Изучение школьниками исторического прошлого Родины в рамках урочной и внеурочной деятельности не всегда формирует и закрепляет в сознании чёткую картину событий прошлого. А знакомство с вкладом в великую Победу малой родины зачастую организуется педагогами и родителями в школах формально на уровне репродуктивного пересказа.
Однако, на данный момент в регионе отсутствует единый просветительский механизм патриотического воспитания, объединяющий ресурсы образовательных организаций, предприятий промышленности, музеев, ведомственных учреждений, общественных организаций и туристических компаний. В результате этого государство теряет то количество детей, которые предпочитают не читать исторические книги, а выбирают посмотреть зарубежный ролик в интернете, где искажены факты и неверно донесены смыслы тех или иных действий руководства страны в разные периоды истории.
Поэтому актуальным становится и решение проблемы, связанное с созданием доступной инфо среды как просветительский механизм патриотического воспитания. Итогом создания ЭКОСИСТЕМЫ станет информационный портал, объединяющий в себе все патриотические ресурсы Пермского края, содержащий в себе информацию о сети военно - патриотических маршрутах, предприятиях и городах - героях региона, метод материалы и тд. Созданные патриотические уроки для проведения в интерактивном формате с метод. рекомендациями совместно с педагогическим сообществом позволит интегрировать их как во внеурочную деятельность школы, программы дополнительного образования так и во время путешествий детей и молодежи. В настоящий момент в Пермском крае 700 школ.
Решаемую проблему в проекте можно сформулировать: как на территории Пермского края создать единый просветительский механизм патриотического воспитания, объединяющий ресурсы образовательных организаций, предприятий промышленности, музеев, ведомственных учреждений, общественных организаций, предприятий туристской индустрии, объединенные в единую экосистему?
Военно - патриотический туризм, на наш взгляд, является эффективным и привлекательным механизмом патриотического воспитания. Объединение ресурсов государственных, общественных организаций и бизнеса позволит создать в Пермском крае непрерывную, целостную и качественную экосистему патриотического воспитания детей и молодежи, где ТУРИЗМ будет выступать как (системообразующий элемент экосистемы) ситуативная 3D-модель, отражающая причинно-следственные связи событий, уроки истории, ценности, которые переходят из поколения в поколение.
Наша задача — создать альтернативу экранам гаджетов и зарубежных представителей медиа и воссоздать достоверную картину исторических событий с помощью создания экосистемы патриотического туризма Пермского края. Единая высшая цель — привитие подрастающему поколению любви к Отчизне, гордости за свою Родину, преемственность. Аккумуляция сил всех участников проекта позволит обеспечить всестороннее просвещение подрастающего поколения, вовлечение детей и молодежи в создание современной истории, полезное времяпрепровождение в туристических маршрутах к местам воинской славы, включенность в исследовательскую работу по военно-патриотической тематике и, как следствие, улучшение социально-политической обстановки в регионе.
«Сегодня необходимо сделать все, чтобы школьный туризм, военно - патриотический туризм развивался. Это основа патриотического воспитания, возможности каждого человека присоединиться к великой истории нашей страны», — депутат Алексей Волоцков Источник: https://www.pnp.ru/social/volockov-predlozhil-sozdat-patrioticheskoe-kolco-rossii
Комитетом Государственной Думы по туризму и развитию туристической инфраструктуры (далее – Комитет) 10 мая 2022 года в городе Волгограде был проведен «круглый стол» на тему «Развитие детского и молодежного военно-патриотического туризма» (далее – круглый стол). Особое внимание участники круглого стола уделили реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», входящего в национальный проект «Образование», развитию детского и молодежного военно-патриотического туризма как одного из важных направлений развития внутреннего туризма, созданию условий для постоянно развивающейся системы патриотического воспитания молодежи, формированию гражданского сознания, поддержанию условий для гармоничного восприятия гражданами патриотизма в целом как неотъемлемой части общественного сознания.
По итогам обсуждения Комитетом обобщены и направляются для рассмотрения рекомендации круглого стола, с целью возможного принятия соответствующих решений. Документ с рекомендациями, на которых построен проект "Пермский край - территория детского и молодежного патриотического туризма" прикреплен к заявке.
Актуальность реализации данного проекта обусловлена и крупнейшими значимыми событиями, такими как 2023 Год десятилетия детства и 300-летие Перми, когда ожидается большой туристический поток в Пермский край, включая детей из других регионов, что требует наличия качественных, интересных и разнообразных детских маршрутов.

География проекта

Пермский край

Целевые группы

1. Школьники 8-10 классов образовательных учреждений Пермского края