Статус проекта: проект не получил поддержку
Магия семейного искусства
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 24-2-008434
- Дата подачи 3/5/2024
- Сроки реализации 7/8/2024 - 12/20/2024
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ "КУЛЬТУРНЫЙ КОД"
- ИНН 7810981065
- ОГРН 1237800075556
Краткое описание
Проект «Магия семейного искусства» выходит за пределы стандартных художественных конкурсов для детей, где обычно оценивается только результат. Мы акцентируем внимание на самом процессе творчества и его значимости, при этом подчеркивая важность участия родителей в этом вдохновляющем и созидательном пути. Мы также предлагаем мастер-классы, где каждый участник сможет узнать нечто новое и развить навыки под руководством мастеров живописи и дизайна.Привлечение к мероприятиям проекта библиотеки и Союза художников добавляет проекту дополнительную значимость и глубину, делая акцент не только на творчестве и индивидуальности молодых художников, но и на роли общества и образования в развитии личности.
Важную роль играет и бытовой аспект. Искусство призвано стать мостом, соединяющим сердца через поколения и культурные барьеры. Мы хотим узнать, какую роль семья играет в глазах детей. Это познание вдохновляет на созидание, и мы призываем детей выразить свои мысли и чувства через рисунки.
«Магия семейного искусства» превращает каждый рисунок в послание, каждую идею — в диалог и каждую кисть — в символ преемственности и любви. Это не просто творческий выход для детского воображения, это почитание тех священных связей, которые делают нас такими, какие мы есть, — семьями, связанными традиционными ценностями.
Уникальность проекта: в то время как большинство художественных конкурсов для детей сосредотачиваются на их индивидуальном творчестве, данный проект направлен на отражение значений, передаваемых через поколения в семьях. В эпоху цифровых технологий и социальных сетей важно предоставлять детям возможности для реального творческого самовыражения и обсуждения роли семьи в жизни.
Проект включает в себя мероприятия и мастер-классы, что позволяет участникам развивать свои навыки и получать знания от профессионалов в области искусств. Рисунки, сюжеты которых будут разработаны при поддержке специалистов библиотеки Фрунзенского района путем помощи в подборе и изучении материалов и литературы, будут бороться за главный приз — нанесение своего творения в креативном пространстве. Победитель будет выбран не только за технику, но и за способность говорить красками. Это креативное пространство станет современным местом для проведения различных мероприятий для детской аудитории Санкт-Петербурга.
Цель
- Создание условий для активного освоения и демонстрации семейных ценностей через искусство и творческий потенциал юных художников
Задачи
- Методическое обеспечение целевой группы проекта
- Формирование позитивного образа семьи
- Создание креативной инфраструктуры для демонстрации семейных ценностей
- Развитие творческих контактов целевой группы
Обоснование социальной значимости
Семья имеет первостепенное значение для формирования и развития личности. Именно в семье закладываются основы личности и зарождается благополучие будущих поколений. Мир, пронизанный любовью, взаимопониманием, добротой и искренностью, создаёт лучшие предпосылки для становления счастливых людей. «Они растут в среде, где им передаются не только жизненные навыки, но и бесценные дары — духовные ценности, моральные стержни, нравственные ориентиры и багаж истинно человеческой культуры» [1].В опоре на Концепцию государственной семейной политики России до 2025 года [2], семья принимается не просто как общественный институт, но как священный союз, воплощающий осознанный выбор, гармонию устремлений и долговременное партнёрство, одухотворённое преемственностью поколений и заботой о благосостоянии всех его участников. Однако в реалиях современной жизни значение семейных ценностей нередко утрачивается, и стоит напомнить об их главенствующей роли в формировании индивидуума и общества. Крайне важно это осознавать в контексте воспитания детей в художественных школах, где особо необходима поддержка и разговоры с близкими, помогающие расцвести творческому потенциалу и дать выход эмоциональной экспрессии через искусство [3]. Такие дети наделены редким даром видеть мир через призму творчества и, обладая стремлением к самовыражению, они нуждаются в особом подходе со стороны родителей, учитывающем их творческую сущность и стремления [4].
Одарённые дети нуждаются в поддержке своих амбиций и интересов, что иногда может требовать от родителей дополнительных ресурсов — времени, терпения и, возможно, финансовых вложений [5]. Поддержка этих детей важна не только для их личного развития и благополучия, но и для общества в целом, так как в будущем именно они могут стать создателями новых культурных ценностей.
В работе с художественно одарёнными детьми от родителей требуется понимания того, что их роль заключается не просто в создании условий для реализации потенциала ребенка, но и в формировании будущего общества, в котором культура и искусство играют ключевую роль [6]. Тем не менее, часто родительские повседневные заботы и рабочий ритм оставляют мало места для глубокого общения, что несёт риск оставить юные таланты без должного внимания и понимания. Отсутствие времени на общение с ребенком может привести к отчуждению, потере возможностей для развития его или её полного потенциала и, в более широком смысле, к уменьшению интеллектуального и культурного вклада в общество [7]. Также это может стать проблемой для психологического здоровья семьи, поскольку общение и совместное времяпрепровождение являются ключевыми аспектами семейных отношений. Семья является ячейкой общества и должна испытывать глубокое чувство заботы и привязанности к своей родине, осознавая свою необходимость и важность для процветания своей страны и города, что намного ценнее, чем искушение переехать в другую страну в поисках лучшей жизни [8].
Сознавая вызовы современной политической и социально-экономической ситуации, проект стремится к созданию условий, в которых творческий ребёнок сможет раскрыть свои способности [9], а родители в созидательной среде поделятся положительными личными и социальными историями [10] для воспитания полноценных создателей будущего, где искусство и культура занимают центральное место в диалоге поколений.
Ссылки на источники, подтверждающие актуальность и общественную значимость проекта:
1 https://clck.ru/38iMep
2 https://clck.ru/h3NZN
3 https://clck.ru/38iMho
4 https://clck.ru/38iMis
5 https://clck.ru/38iMk7
6 https://clck.ru/38iMnJ
7 https://clck.ru/38iMoG
8 https://clck.ru/38iMq3
9 https://clck.ru/38iMrC
10 https://clck.ru/38iMs9
География проекта
Санкт-ПетербургЦелевые группы
- Дети в возрасте от 6 до 12 лет обучающиеся в художественных школах Санкт-Петербурга
- Родители детей в возрасте от 6 до 12 лет, обучающихся в художественных школах Санкт-Петербурга
Контактная информация
{"address":"г Санкт-Петербург, Московский р-н, ул Ленсовета, д 30 литера а, кв 65","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Санкт-Петербург, Московский р-н, ул Ленсовета, д 30 литера а, кв 65