Проекты

Краткое описание

Проект «Разные - равные» представляет собой цикл мероприятий по инклюзивному взаимодействию студентов с людьми с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ). Это следующий этап проектов «Уроки инклюзивного общения» и «Уроки инклюзивного общения 2.0» (победители конкурса Фонда президентских грантов в 2019 и 2021 гг.).
Проект не только продолжает цикл уже ставших популярными в городе семинаров для школьников и студентов по общению с людьми с ОВЗ, но и развивает тему такого взаимодействия через вовлечение слушателей семинаров в практическую деятельность, помощь, сопровождение людей с ОВЗ в совместных мероприятиях.
Традиционная целевая аудитория уроков - подростки и молодёжь (учащиеся средних профессиональных образовательных учреждений города Севастополя). В рамках проекта в 2023-2024 учебном году семинары будут проходить для студентов Института развития образования, Севастопольского педагогического колледжа, по направлениям «Педагог начальных классов», «Педагог дошкольного образования».
Уроки представляют собой семинары по взаимодействию с людьми с ограниченными возможностями здоровья по трем нозологиям: по зрению, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и с ментальными нарушениями. На каждом из семинаров тренера из числа команды мастеров инклюзии, расскажут юной аудитории основные сведения о нозологии, познакомят с базовыми принципами взаимодействия с людьми с инвалидностью, сформируют практические навыки помощи и сопровождения в городской среде и на мероприятиях.
Отработать полученные навыки после проведения семинаров по всем нозологиям слушатели смогут вступив в группу инклюзивных волонтеров. Для этого будет собрана инициативная группа студентов, принимающая участие в мероприятиях выходного дня для людей с ОВЗ.
Таким образом, комплекс мероприятий проекта повысит компетенции будущих педагогов города, повысит качество инклюзивного взаимодействия молодёжи города: сформируется позитивный образ активного человека с инвалидностью, снизится уровень стресса при общении людей с инвалидностью с людьми без таковой, возникнет интерес к взаимному эффективному социальному взаимодействию
Для популяризации толерантного отношения к людям с ОВЗ будет создан информационный сайт проекта "Уроки инклюзивного общения", на котором мы разместим проектные материалы с 2019 г.: статьи, опросы, видеоролики, фотографии и методические материалы, собранные в ходе реализации проектов прошлых лет. Третий проект цикла - "Разные - равные" - дополнит сайт новыми публикациями и отчетами о функционировании инициативной группы инклюзивных волонтеров

Цель

1. Формирование коммуникативных навыков инклюзивного взаимодействия у студентов города Севастополя

Задачи

1. Организация теоретических мероприятий по инклюзивному взаимодействию с людьми с ОВЗ
2. Организация практических мероприятий по инклюзивному взаимодействию с людьми с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

По данным Федеральной службы государственной статистики приблизительно 7,96% населения России составляют люди с инвалидностью. При этом многие граждане регулярно контактируют с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Например, по данным нашего опроса в рамках предшествующего проекта "Уроки инклюзивного общения 2.0", из 150 молодых людей Севастополя возрастом от 14 до 17 лет, у 53,3 % уже был опыт взаимодействия с человеком с инвалидностью. Однако опрошенные отметили, что в общении возникали проблемы: большинство людей без инвалидности чувствовали неловкость и растерянность (53,3%). Также преградами для коммуникации стали недостаток информации о взаимодействии с людьми с инвалидностью (36,7 % учащихся) и нерешительность из-за боязни совершить ошибку (26,7 %). У многих это вызвало не только дискомфорт, но и проблемы в общении: 23,3 % указали, что у них были случаи непонимания в общении с человеком с инвалидностью, а 20 % чувствовали настороженность во время такого общения.
То есть для многих молодых людей участие в инклюзивном взаимодействии может стать стрессовой и дискомфортной ситуацией, усложняющей коммуникацию. Для людей с ОВЗ возникающие в ходе такой коммуникации проблемы также становятся причиной дискомфорта, помехой при попытке полноценно участвовать в жизни общества.
Проект «Разные - равные» позволит молодёжи (учащимся учебных заведений города) получить опыт инклюзивного взаимодействия и выработать необходимые навыки такого общения на практике, приняв участие в семинарах по взаимодействию с людьми с ОВЗ и став волонтером на инклюзивном мероприятии выходного дня.
Подобные проекты не утрачивают свою актуальность, их необходимо проводить для всех новых потоков студентов, тиражировать и развивать.
По данным опроса, проведенного в рамках проекта «Уроки инклюзивного общения» (реализован в 2019-2020гг.), после семинаров по взаимодействию с человеком с ОВЗ у целевой аудитории формируется адекватное и более близкое к реальности понимание его возможностей и проблем. 93, 3% опрошенных в рамках проекта "Уроки инклюзивного общения 2.0" также указали, что после семинаров изменят своё взаимодействие с людьми с ОВЗ. Среди наиболее частых вариантов ответов на вопрос «Что именно изменится в вашем отношении к людям с инвалидностью?» указаны «Буду чувствовать себя увереннее в общении», «Смогу помочь/буду чаще помогать», «Поменяю своё отношение к ним». Также опрошенные отметили, что семинары были полезны, а 26, 7 % отметили, что готовы стать волонтёрами на мероприятиях для людей с ОВЗ.
Таким образом, дальнейшее развитие проекта повысит готовность людей без инвалидности к взаимодействию с людьми с ОВЗ. Это позволит эффективнее включать людей с инвалидностью и без неё в социальное взаимодействие и совместные общественные процессы, облегчит участие людей с ОВЗ в культурных и социальных мероприятиях, улучшит их качество жизни. Для студентов участие в проекте станет возможностью проработать коммуникативные навыки на практике для дальнейшей работы в различных группах и реализовать себя в общественно полезной деятельности (волонтерстве). Этот опыт пригодится им в жизни и повысит компетентность в профессии

География проекта

город Севастополь

Целевые группы

1. Студенты средних профессиональных учреждений образования города Севастополя
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья