Проекты

Краткое описание

Идея проекта заключается в воссоздании утраченных храмов и архитектурных ансамблей с помощью современных цифровых технологий. По архивным данным и сохранившимся материалам здания воссоздаются методом 3Д-реконструкции, создаются цифровые двойники (цифровые копии) архитектурных объектов. В рамках проекта запланировано воссоздание 4 утраченных объектов, ранее располагавшихся на территории Республики Башкортостан:
1. Архитектурный комплекс «Уфимский Кремль» (г. Уфа, Монумент Дружбы) https://ru.ruwiki.ru/wiki/%D0%A3%D1%84%D0%B8%D0%BC%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%;
2. Александровская церковь (г. Уфа, ул. Кирова, д. 1) https://ru.ruwiki.ru/wiki/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%;
3. Храм во имя святого Николая Чудотворца, «Никольская церковь» (г. Уфа ул. Пушкина, д. 63) https://ru.ruwiki.ru/wiki/%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1
4. Церковь Спаса Нерукотворного Образа (г. Уфа, ул. Октябрьской Революции, д. 37А, частично восстановлена) https://ru.ruwiki.ru/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%85%D1%80%D0%.

Цифровые копии восстановленных объектов будут размещаться на информационном портале проекта в виде файлов с расширением .STL в свободном доступе для скачивания и распечатки на 3Д- принтере, что дает возможность самостоятельного создания выставочных экспозиций в образовательных учреждениях и музеях нашей страны (каждая модель будет иметь дополнительные файлы с описанием объекта). Важной частью проекта является приобщение школьников к культурному наследию республики.

В рамках проекта запланировано проведение 10 выставок экспозиций моделей исторических объектов в общеобразовательных учреждениях г. Уфы для 7000 школьников, что позволит обучающимся знакомится с историей родного края в удобном формате, повысит интерес к научно-техническому творчеству и краеведению. Для 200 школьников 10-17 лет запланировано проведение семинаров по 3Д-моделированию утраченных исторических объектов с описаниями исторических зданий и людей и событий связанных с ними, проведение лекций о методах создания цифровых двойников архитектурных объектов, а также демонстрация работы 3D-принтера. Экспозиции из готовых моделей домов передаются в общеобразовательные учреждения г. Уфы безвозмездно. Приобретаемое в рамках проекта оборудование будет использовано для создания моделей исторических зданий для мастер-классов и в качестве демонстрационного оборудования - в ходе проведения мероприятий в школах. Будет использоваться в дальнейшем при расширении проекта в другие регионы РФ.

К значимым ожидаемым результатам проекта относятся:
1. Сохранение исторической памяти о 4 утраченных объектах исторического наследия;
2. Разработка 1 портала для размещения цифровых моделей домов для свободного скачивания;
3. Проведение 10 выставок физических моделей исторических зданий и образовательных семинаров для обучающихся школ;
4. Освещение проекта в социальных сетях, каналах мессенджеров и СМИ.

Цель

1. Возрождение, сохранение и популяризация исторической памяти о четырех утраченных архитектурных памятниках (исторических комплексах и храмах) среди молодежи 10-17 лет
2. Профориентационная работа с 200 школьниками 10-17 лет - учащихся общеобразовательных учреждений г. Уфы для вовлечение в научно-техническую деятельность

Задачи

1. Создание цифровых моделей 4 (четырех) утраченных исторических культурных архитектурных объектов с помощью метода 3D-реконструкции
2. Организация и проведение 10 выставок экспозиций макетов исторических архитектурных объектов в общеобразовательных учреждениях г. Уфы
3. Организация и проведение семинаров по 3D-моделированию и 3D-реконструкции для 200 школьников 10-17 лет, обучающихся в г. Уфе
4. Разработка цифрового информационного портала с открытым (бесплатным) доступом к скачиванию цифровых моделей исторических архитектурных объектов
5. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Проект "Дома России. История страны. Храмы" объединяет в себе решение нескольких проблем 3 целевых аудиторий:
1. Уфимская Епархия Русской православной церкви (Московский патриархат). Патриарший совет по культуре выявил в России около 7 тысяч руинированных храмов. Для их спасения планируются работы по фиксированию текущего состояния зданий. В нескольких регионах, в том числе в Нижегородской, Тверской, Вологодской, Московской, Костромской областях начали проводить лазерное и фотограмметрическое сканирование, чтобы оценить состояние, в котором находятся архитектурные объекты. https://www.pravmir.ru/rpcz- v-rossii-nuzhno-spasat-okolo-7-tysyach-razrushennyh-hramov/ Храмы являются не только религиозными сооружениями, но и важными памятниками архитектуры, искусства и истории. Они отражают традиции, верования и мастерство прошлых поколений. Многие разрушенные храмы связаны с ключевыми событиями в истории страны. https://ria.ru/20210519/khramy-1733015524.html Их восстановление, в том числе, в виртуальном виде помогает вернуть утраченные страницы истории и напомнить о значимых моментах прошлого. Для многих людей храмы имеют глубокое духовное значение, реконструкция архитектурных памятников вызывает чувство гордости за культурное наследие и будет способствовать укреплению национальной идентичности, взаимного уважения к культуре, традициям, вере друг в друга и укреплению единства многонационального и многоконфессионального народа России. 3D-реконструкция позволяет восстановить утраченные элементы зданий, даже если оригинальные чертежи или описания отсутствуют. Это помогает сохранить уникальные архитектурные стили и технологии строительства. 3D-модели могут быть использованы для создания виртуальных экскурсий, что делает историю более доступной для широкой аудитории, включая молодое поколение.

2. Министерство науки и образования Республики Башкортостан (администрации школ). В 2022 году вышел указ Президента РФ "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей". Одна из целей настоящего указа заключается в сохранение и укрепление традиционных ценностей, обеспечение их передачи от поколения к поколению. На сегодняшний день сохранение и укрепление духовно-
нравственных ценностей — это безусловный приоритет при реализации воспитательной работы в образовательных учреждениях. Согласно поручениям Президента РФ на заседании Совета по науке и образованию, проходившему в феврале 2025 г. в нашей стане должна быть сформирована единая сквозная система подготовки технических кадров - от школы до университета, отвечающая потребностям экономики. Чтобы "нынешние школьники и студенты были готовы отвечать на вызовы времени в условиях бурных технологических изменений, были среди лучших в глобальной конкуренции", обеспечивая технологическое лидерство страны https://rg.ru/2025/02/06/inzhenery-vse-nuzhny.html В России нарастает дефицит технических специалистов. Нехватка инженерных кадров в РФ составляет примерно 600 тыс. человек. Сложность профессионального выбора подростка, которая играет важную роль в развитии страны в целом. Серьезный дефицит кадров технических
профессий оказывает существенное влияние на развитие целых отраслей экономики (гражданская и военная промышленность, в т.ч. добывающая и обрабатывающая промышленность, электроэнергетика, авиастроение и т.д. Задача министерства и администрации школ заключается в воспитании гармонично развитого гражданина,
любящего свою Родину, готовый развиваться, трудиться, приобретать новые знания, изобретать на благо своей страны. Реализации этой большой задачи, требует комплексного подхода, новых воспитательных практик, технологий и вовлекающих форматов работы с молодежью.

3. Школьники 10-17 лет. Данные опросов показывают, что 42% школьников - учащихся 11 классов, на данный момент не определились с профессией и не знают, кем хотят стать в будущем. 30% отмечают, что уже выбрали свое призвание, 28% подростков считают, что планировать в текущей ситуации не стоит, так как жизнь непредсказуема. Отмечается общая, характерная для подрастающего поколения, тенденция повышения интереса к истории страны. А история страны неразрывно связана с объектами архитектуры и людьми, которые стояли у истоков государства, внесли существенный вклад в его развитие и процветание. Исследование, проведенное членами проектной команды 2023 - 2024 гг. показало, что участники городских экскурсий, большинство из которых - молодежь, проживающая в Уфе, часто не знают о существовании многих архитектурных памятников. Создание новых форматов для сохранения и передачи исторической памяти, молодому поколению становиться особенно актуальным. Семинары по 3Д -моделированию направлены на культурное просвещение и формирование у молодежи интереса к научно-техническому творчеству https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/cennosti-molodezhi.

География проекта

город Уфа (Республика Башкортостан)

Целевые группы

1. Уфимская Епархия РПЦ МП
2. Министерство науки и высшего образования Республики Башкортостан (администрация школ)
3. Школьники 10-17 лет г. Уфы