Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой продолжение работы экспериментальных наставнических площадок, созданных в виде проектного школьного акселератора "Путь победителей" на базах средних общеобразовательных школ г. Ижевска. Первая часть проекта была поддержана Фондом президентских грантов в 2021 году и успешно реализована на базах ОСОШ №7, и СОШ №27 г. Ижевска. В рамках проекта запущена системная работа по поддержке проектных начинаний школьников-старшеклассников и создан многоуровневый школьный акселератор, который объединил экспертов, наставников, кураторов и лидеров школьных проектов. В рамках работы акселератора участники получают групповые и индивидуальные консультационные услуги, что помогает в реальной реализации школьных инициатив. Во второй части проекта будут увеличены количественные показатели целевой аудитории за счет привлечения новых площадок и, как следствие, произойдёт больший охват школьников, что соответственно увеличит количество созданных проектов. Для этого продолжится обучение школьных активистов и лидеров по следующим тематическим направлениям:
1. О мерах по поддержке школьной проектной деятельности Правительством Российской Федерации и его подведомственными организациями. Концепции и основные понятия современного проектирования.
2. Методика и практика проектных исследований. Методы диагностики и принятия управленческих решений в проектной деятельности.
3. Ценность проекта и проектное бюджетирование.
4. Современные инструменты позиционирования проектирования. PR. Брендинг.
5. Грантовая политика в проектировании.
6. Оценка результатов проектной деятельности. Практика заполнения проектных заявок.
В завершении акселератора, традиционно состоится итоговая контрольная защита проектов, созданных в результате прохождения курса и их дальнейшее размещение в виде грантовых заявок. Данный предлагаемый для поддержки проект сам по себе уникален по нескольким параметрам. Основным уникальным пунктом является то, что вместе с экспертами в проекте задействованы реальные победители грантовых конкурсов, своим трудом и опытом доказавшие, как можно получить заветный грант, начиная со стадии идеи. Кто же, как не они смогут донести до школьной целевой аудитории все нюансы участия в грантовых программах и кому же поверит выбранная целевая группа как не им! Этим и объясняется название проекта - «Путь победителей». Проект, кроме обучения, включает в себя наставническое сопровождение оффлайн и онлайн, деловые игры, приёмы фасилитации, пост-рефлексию и др. - т.е. полную консультационную поддержку – личный (в т.ч. выездной) и групповой (в т.ч. – онлайн) консалтинг. В программе разбираются лучшие победные кейсы и практики деятельности школьных проектов, поэтому результатом данного проекта, несомненно, является приобретение новых компетенций. Учебный план приложен в полном описании проекта. Информация о реализованной первой части проекта здесь: https://vk.com/putpobed18

Цель

1. Создание условий для возникновения и дальнейшего формирования начальных навыков и повышения имеющихся проектных компетенций у старшеклассников СОШ г. Ижевска, повышение их конкурентоспособности участия в государственных и негосударственных грантовых программах через выстраивание системы работы с наставниками.

Задачи

1. Подготовить команду наставников акселератора, способных к работе с детьми 14-18 лет.
2. Сформировать группы наставляемых, на основании предварительно проведённого анкетирования.
3. Организовать процесс обучения, согласно учебному плану.
4. Увеличить количество участников молодёжных грантовых конкурсов возраста 14-18 лет в РФ за счёт обученных в акселераторе учащихся СОШ г. Ижевска.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время, основные молодежные грантовые программы, реализуемые на территории Российской Федерации, предназначены для молодых людей, находящихся в возрасте 14-35 лет. Но, в то же время, как показывает реальная практика, большинство образовательных курсов, знакомящих молодежь с этими ресурсами, начинаются только в студенческом возрасте, т.е. ориентировочно после 18 лет. Огромный же пласт школьников-старшеклассников в возрасте 14-18 лет, т.е. уже подходящим возрастом для работы с грантовыми ресурсами, остаётся не охваченным, а предлагаемые в школе занятия по проектированию, как правило, в основном, посвящены теории без дальнейших практических применений знаний. Таким образом, технология социального проектирования и грантовая поддержка на реализацию социально значимых проектов – мощный ресурс для развития молодёжного некоммерческого сектора, остаётся малодоступным для большинства целевой аудитории в возрасте 14-18 лет. Проблема, с которой сталкиваются молодежь (в т.ч. - школьные активисты) – это отсутствие практического опыта в создании и реализации социальных проектов, ограниченность ресурсов и неумение их привлекать, а также слабая ориентация в образовательных программах, выложенных в сети Интернет. Ещё одна большая проблема – отсутствие профессиональных, подготовленных к проектной деятельности, кадров, работающих в системе среднего образования. Пример – в Ижевске, по данным Росстата, на сегодняшний день работают 96 школ. В 80% из них ведутся как обязательные, так и факультативные занятия по проектной деятельности. Однако, уровень проектных компетенций педагогов, ведущих эти занятия, в том же большинстве, оставляет желать лучшего (занятия по проектированию ведут учителя труда, физкультуры, химии, физики, ОБЖ и т.д.). В лучшем случае, ученики получают только теоретическую часть предмета, не понимая, как её можно применить на практике. Вывод – отсутствие профессиональных, подготовленных педагогических кадров, ведущих проектирование в школах и сузах, затрудняет и останавливает процесс создания проектов, заставляя активистов искать помощи на стороне (чаще всего, в частных проектных центрах, на платных условиях). Как доказательство, по данным из тех же открытых источников, из представителей 96 школ в Ижевске, за последний год, грантовую поддержку получили всего 3. В связи с тем, что в нашем проекте в образовательной программе задействованы сами победители и эксперты конкурсов, можно легко спрогнозировать положительную динамику в повышении интереса у участников к грантовым программам, реализуемых на территории РФ, что приведёт к увеличению количества грамотно составленных подаваемых заявок и успешному усвоению полученных теоретических и практических знаний образовательных программ акселератора.

География проекта

г. Ижевск

Целевые группы

1. Учащиеся возраста от 14 лет, 9-11 классов средних общеобразовательных школ г. Ижевска