Проекты

Краткое описание

Опыт работы и опросы детей, педагогов позволяют сделать вывод, что для эффективных действий в случае чрезвычайной ситуации только теоретических знаний недостаточно - нужны практические навыки.
Уместно говорить про три составляющие: теоретические знания, оборудование для пожаротушения и доведенные до автоматизма навыки действий при возникновении пожароопасной ситуации или пожара. И если первой составляющей этого «треугольника» уделяется достаточно внимания, то практические навыки, в виду отсутствия сопутствующего оборудования находятся на низком уровне или просто отсутствуют.
В рамках проекта «Треугольник огня» предполагается проведение смотра-конкурса дружин юных пожарных «Лучшая дружина юных пожарных», которые позволят систематизировать знания о пожарной безопасности у школьников в возрасте от 12 лет до 17 лет (включительно), а также осуществлять пропаганду этих знаний среди детей младших классов.
Также в рамках данного проекта будут проведены обучающие занятия для школьников и семинары (круглые столы, кустовые совещания) для руководителей и педагогического состава образовательных учреждений, направленных на формирование навыков и способности самостоятельно, быстро и безошибочно ориентироваться в ситуации при возникновении угрозы пожара или самого пожара, определять решающее направление действий и принимать правильные меры по ликвидации, а также умений обращаться со средствами и оборудованием для пожаротушения.

Цель

1. Повышение безопасности условий жизнедеятельности школьников, руководителей и педагогического состава образовательных учреждений Республики Марий Эл, путем совершенствования теоретических и освоения практических навыков действий при возникновении пожара.

Задачи

1. Формирование теоретических знаний в области пожарной безопасности
2. Формирование практических навыков в области пожарной безопасности
3. Совершенствование материально-технической базы для проведения профилактических мероприятий в области пожарной безопасности

Обоснование социальной значимости

Согласно официальных данных Главного управления МЧС России по Республике Марий Эл на территории Республики Марий Эл в 2021 году было зарегистрировано 1464 пожара, что на 16% больше по сравнению с аналогичным периодом 2020 года. Количество погибших выросло на 55% (из них двое несовершеннолетних). Ущерб составил 239,3 млн. рублей, что на 80% больше аналогичного периода 2020 года. Основными причинами пожаров являются: 1. неосторожное обращение с огнем - 916 пожаров, из них 20 по причине детской шалости (на 43% больше по сравнению с 2020 годом); 2. нарушение правил устройства и эксплуатации электрооборудования - 245 пожаров (117% к аналогичному периоду 2020 года).
За период с 01 января по 03 марта 2022 года на территории нашей республики уже зарегистрированы 119 пожаров, на которых 6 человек погибли, 7 человек получили травмы, прямой материальный ущерб составил 11,7 млн. рублей (http://ugps12.ru/?p=8245).
Из своего опыта и опыта педагогов можно с уверенностью сказать, что для эффективных действий в случае чрезвычайной ситуации одних теоретических знаний недостаточно - нужны практические навыки.
Отработка практических знаний входит в комплекс обязательных мероприятий по пожарной безопасности. Без практики, выполнение инструкций, на должном уровне, невозможно. Знания о том, что нужно делать при пожаре, остаются сугубо теоретическими и применится на практике не могут, в виду отсутствия тренировочного процесса и оборудования для тренировок.
К примеру, об огнетушителе сегодня знают не только взрослые и школьники, но и дети дошкольного возраста, а пользоваться данным средством первичного пожаротушения умеют, к сожалению, не многие. Естественно, огнетушитель в руках того, кто не умеет с ним обращаться, оказывается пустой бесполезной железкой.

География проекта

городские округа и муниципальные районы Республики Марий Эл

Целевые группы

1. Школьники Республики Марий Эл
2. Руководители и педагогический состав образовательных учреждений Республики Марий Эл