Проекты

Краткое описание

По данным опроса, который провел ВЦИОМ в феврале 2024 года, театром увлекается 39% молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет (для сравнения: в опросе проведенным ФОМ в сентябре 2008 года – только 6%). Согласно исследованиям ИОМ 2018 года, в качестве причины, побуждающей идти в театр, 59% россиян назвали желание «получить удовольствие от интересных постановок и живой игры актеров», духовное развитие ставят своей целью 39% театралов, 35% отметили желание отдохнуть и развлечься.
Данные исследования натолкнули команду проекта в организации пространства, где студенты совместно со взрослыми (родители и прошедшие кастинг взрослые, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации) и людьми «третьего возраста» (одинокие пожилые люди) будут вместе заниматься созданием театральной постановки. Помимо этого, они будут обмениваться своими ценностями, традициями и вызовами, с которыми они сталкиваются, ежедневно примеряя на себя множество ролей, жизненных ситуаций, сопереживая, думая и познавая.
Театральный проект «Мост времени. Вакыт күпере» предполагает постановку спектакля, который будет включать в себя элементы импровизации и живого общения между актерами. В основу спектакля лягут жизненные истории самих актеров, которые они пережили и смогли преодолеть трудности благодаря поддержке людей, которые оказались рядом.
Показы спектакля запланированы в общественных местах, таких как парки, вузы, школы, дома культуры, дома для престарелых людей.
После спектаклей сами актеры будут отвечать на вопросы зрителей, рассказывать о своих переживаниях и как помогло участие в постановке справится с вызовами.

Цель

1. Поддержка и развитие межпоколенческих отношений в семье и обществе

Задачи

1. Формирование творческой группы
2. Работа с текстом и сценарием
3. Репетиционный процесс
4. Постановка спектакля
5. Обсуждение и рефлексия
6. Документация и распространение опыта

Обоснование социальной значимости

Одна из важнейших функций театра - познавательная. В школе театра люди учатся, примеряя на себя множество ролей, жизненных ситуаций, сопереживая, думая и познавая. Тем самым театр приобретает способность накапливать и транслировать богатейшие познания человечества. Формирование общественного сознания - ещё одна важная социальная функция театра. Игровая функция театра оказывает большое влияние на всех, кто соприкасается с этим искусством.
Ожидаемые результаты проекта «Мост времени. Вакыт күпере»:
1. Улучшение коммуникации:
- Проект поможет в преодолении стереотипов и предвзятости между поколениями, что поспособствует более открытой и честной коммуникации.
- Участники смогут развивать навыки активного слушания и выражения своих мыслей, что улучшит взаимопонимание.
2. Укрепление семейных связей:
- Проведение совместных театральных мероприятий поможет укрепить семейные узы и создать общие воспоминания.
- Проект поможет формированию новых традиций семейного взаимодействия, основанных на совместном творческом процессе.
3. Развитие эмпатии и понимания:
- Участие в театральных постановках поможет повысить уровень эмпатии, позволяя участникам взглянуть на мир глазами других поколений.
- Проект поможет участникам понять и принять различия в опыте, ценностях и взглядах между поколениями.
4. Социальная активность и вовлеченность:
- Проект поможет формированию активного сообщества, где участники смогут обмениваться опытом и поддерживать друг друга.
- Участие в жизни общества: Участие в театральных проектах поможет побудить людей стать более активными в жизни своего сообщества.
5. Культурное обогащение:
- Проект познакомит участников с различными театральными традициями и искусством, что обогатит их культурный опыт.
- Участники смогут проявить свои творческие способности, что поможет развить уверенность в себе и повысить самооценку.
6. Позитивные изменения в обществе:
- Проект поможет изменению общественного мнения о пожилых людях и молодежи, уменьшению предрассудков и стереотипов.
- Укрепление взаимодействия между поколениями может привести к более гармоничному и сплоченному обществу.
Эти результаты могут существенно повлиять на качество межпоколенческих отношений и общее состояние общества, создавая более поддерживающую и взаимопомогающую среду для всех его членов.

География проекта

Муниципальное образование город Казань

Целевые группы

1. Студенты
2. Родители
3. Взрослые, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации
4. Одинокие пожилые люди