Проекты

Краткое описание

Школа ЛИДЕРА "Звездный путь"-это проект, который объединит подростков от 12 до 15 лет, воспитывающихся в семьях, находящихся в трудной жизненной ситуации и имеющих трудности в общении с окружающими. В ходе реализации своей основной деятельности АНО тесно сотрудничает со специалистами службы семьи в г. Стерлитамак ГБУ РБ Юго-западный МЦ "Семья" (далее - Учреждение), которые работают с детьми из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (малообеспеченных, многодетных, неполных семей). В рамках проекта на базе Учреждения будет создано пространство для организации и проведения групповых тренинговых занятий с подросткам целевой группы. Психологами будет разработана программа тренинговых занятий StarTrek, направленная на развитие коммуникативных навыков, навыков командного принятия решений, развития и самосовершенствования. Программа включает в себя 6 модулей ("Знакомство","Эмоции","Безопасность", "Творчество", "Основы финансовой грамотности","Профориентация"). В каждом модуле 4 занятия, которые будут проводится еженедельно, по вторникам с 16 до 17ч. Наполняемость группы-25 подростков. Планируется выпустить две группы. Занятия в рамках программы StarTrek включают в себя процесс общения с наставником и игро-тренинг (комбинация игровых упражнений) с психологом, позволяющий в ненавязчивой форме создать условия для групповых, индивидуальных форм работы. Наличие игровых уровней способствуют созданию доброжелательной конкурентной среды, при этом дает возможность проявить себя, указывая на наиболее позитивные качества личности. В основе данной программы лежит побуждение несовершеннолетних к действиям, саморазвитию и самореализации. На каждом занятии участники программы будут отмечать свои достижения в личном Воркбуке (рабочая тетрадь, которая включает в себя техники и упражнения для работы), разработанном психологами Учреждения, а также стенде "Звездный путь", который будет располагаться в помещении, оборудованном в рамках проекта. После окончания курса тренинговых занятий подростки получат навыки, которые станут им инструментом для успешной социализации в будущем, научатся организовывать и грамотно распределять время. Для каждого участника будет собрано и вручено портфолио, куда войдут Сертификаты об окончании каждого модуля программы, индивидуальные рекомендации психолога, Диплом об успешном окончании Школы ЛИДЕРА "Звездный путь". Часть времени, с 16 до 18 ч., с периодичностью один раз в неделю, в помещении, организованном для подростков, будут проходить настольные игры для несовершеннолетних из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Они смогут прийти и провести время в дружной компании за интересной игрой. В ходе игр, подростки смогут наладить коммуникацию, "прокачают" свои навыки в общении, научатся работать в команде. Подростки, которые будут посещать тренинговые занятия, будут выступать в качестве ведущих настольных игр, отрабатывать свои полученные знания и навыки в процессе организации настольных игр для сверстников.

Цель

1. Обеспечить получение подростками от 12 до 15 лет из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, определенного уровня знаний и умений лидерского профиля

Задачи

1. Организация пространства для подростков, направленное на развитие у них коммуникативных навыков и лидерских качеств
2. Организация и проведение тренинговых занятий в рамках программы StarTrek
3. Пиар-сопровождение проекта Школа ЛИДЕРА "Звездный путь"

Обоснование социальной значимости

В настоящее время лидерские качества и стремление к саморазвитию – одна из актуальных тем для человека в современной обстановке, которая сложилась не только в нашей стране, но и во всем мире. Динамика развития мира стремительно меняется. Поэтому для успешной интеграции и в целом успешности в обществе, несовершеннолетним необходимы знания, умения и навыки, с помощью которых они смогут максимально адаптироваться к современности. Решение задач социально-развивающего становления подростка стало одной из задач общества и государства в целом. В ходе совместной деятельности со специалистами службы семьи в г. Стерлитамак ГБУ РБ Юго-западный МЦ "Семья", работая с несовершеннолетними из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, специалисты столкнулись с проблемами личностного характера, которые преобладают, в большинстве случаев, именно в возрасте от 12 до 15 лет. Так, по анализам результатов диагностики и бесед с несовершеннолетними в возрасте от 12 до 15 лет, низкая самооценка – у более чем 80% опрошенных, около 70% - подростки, которые не определились в профориентации и более чем у 90% детей - наличие детско-родительского конфликта. Полученные статистические данные показали, что уровень сформированности лидерских качеств, которые проявляются как средство самоопределения личности, самоутверждения в активной социальной роли у данных категории несовершеннолетних очень низкий. А лидерская позиция может быть реализована более эффективно в том случае, если подростки уже обладают определенным запасом знаний, умений и навыков, а также, если обеспечено развитие их лидерских качеств. Поэтому подростка необходима не только "поучать", но и дать возможность самому научиться понимать как себя самого, так и окружающих его людей. А это возможно лишь в том случае, если ребенку будет комфортно жить с самим собой, быть уверенным в своих действиях. Так для успешного становления современного подростка необходимо направить его потенциал для реализации себя (подростка), как успешной личности. В 2021 году специалисты службы семьи в г. Стерлитамак на базе своего Учреждения уже начали реализацию программы Школа лидера, в рамках которой были организованы и проведены групповые тренинговые занятия, направленные на развитие коммуникативных навыков, навыков самообразования, саморазвития, командообразования. В рамках проекта им удалось охватить около 15 подростков из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и имеющих пробелы в общении со сверстниками. Их опыт уже получил положительный отклик от ребят. Вот ссылка https://www.instagram.com/p/COMwVguleqD/?utm_medium=copy_link. Но результаты заключительного тестирования подростков, прошедших тренинговые занятия, показали, что необходима комплексная программа, включающая в себя основные ключевые аспекты развития личности подростка. Требуется детальная проработка эмоций, которые, зачастую, несовершеннолетние в подростковом возрасте не могут выразить или же, наоборот, справиться с ними. Во-вторых, для организации тренинговых занятий необходимо создать атмосферу "комформа"для подростков. В-третьих, необходимо организовать досуговую деятельность для несовершеннолетних, учитывая их интересы, современные тенденции в обществе.

География проекта

Республика Башкортостан, город Стерлитамак

Целевые группы

1. Подростки от 12 до 15 лет из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, у которых не развиты коммуникативные навыки и лидерские качества