Проекты

Краткое описание

Проект постинтернатного сопровождения Новая глава направлен на помощь в подготовке воспитанников домов детства Омской области к самостоятельной жизни и поддержку выпускников в первые месяцы после выхода из организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Основной акцент сделан на комплексную подготовку, развитие самостоятельности и расширение социальных связей.
Основные направления работы:
1. Финансовая грамотность:
Проект «Я планирую свой бюджет» проводится для воспитанников домов детства (учащиеся 8-11 классов). Его цель — развитие навыков управления личными и семейными финансами, планирование бюджета, обязательные платежи и ответственное отношение к деньгам. Эти знания помогут выпускникам грамотно распоряжаться финансовыми ресурсами на начальном этапе самостоятельной жизни.
2. Практические навыки ведения хозяйства:
В домах детства организовано сопровождаемое проживание в «тренировочных квартирах», где воспитанники учатся планировать бюджет, вести домашнее хозяйство, организовывать собственное жизненное пространство и принимать ответственность за свои действия. БФ помощи «Наравне со всеми» планирует оснастить эти квартиры всем необходимым. Также планируется проведение мастер-класса «Лепим-варим» для развития кулинарных навыков.
3. Правовая грамотность:
Для повышения правовой грамотности воспитанников организуются вебинары и консультации с юристами. На вебинаре «Мои права и обязанности» участники узнают о своих правах и обязанностях при выпуске из домов детства, а на телемосте-консультации «Задай вопрос юристу» получат ответы на вопросы, касающиеся оплаты коммунальных услуг, долговых обязательств и гражданской ответственности.
4. Материальная поддержка выпускников:
Важной частью проекта является помощь выпускникам в первые месяцы после выхода из домов детства. В 2024 году 42 выпускника получили дорожные сумки с необходимыми вещами и продуктовые карты номиналом 5000 рублей для покупки продуктов. В 2025 году проект «Дорожная сумка выпускника» и «Продуктовая карта выпускника» также будет реализован для новых выпускников, чтобы обеспечить их базовыми потребностями на начальном этапе самостоятельной жизни.
Проект призван облегчить адаптацию выпускников к новым социальным условиям, помогая им развивать жизненные навыки и получать необходимую поддержку в первые месяцы самостоятельной жизни.

Цель

1. Помочь выпускникам детских домов Омской области в возрасте 16-18 лет, заканчивающим школу и поступающим в учебные заведения профессионального образования в 2025 году, успешно адаптироваться к самостоятельной жизни путем предоставления практической помощи в решении бытовых, финансовых и социальных вопросов на начальном этапе их обучения.

Задачи

1. Развитие практических умений, связанных со способностью получения и правильного распоряжения личными и семейными финансовыми ресурсами
2. Содействие в приобретении практических навыков самостоятельного ведения домашнего хозяйства
3. Содействие повышению уровня социально-правовой грамотности выпускников
4. Оказание материальной поддержки выпускникам для обустройства на новом месте проживания

Обоснование социальной значимости

Проблема касается выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Это молодые люди в возрасте 16–18 лет, которые заканчивают обучение в общеобразовательных школах Омской области и выходят во взрослую жизнь без поддержки семьи. За последние четыре года число выпускников из четырёх организаций региона: КУ «Петропавловский дом детства», КУ «Колосовский дом детства», КУ «Большеуковский дом детства», КУ «Тарский дом детства», составило:
• 2021 год — 47 человек
• 2022 год — 43 человека
• 2023 год — 42 человека
• 2024 год — 42 человека.
В 2025 году ожидается выпуск около 40 человек. Эти молодые люди оказываются в ситуации, когда им необходимо самостоятельно организовать свою жизнь, обучаться и адаптироваться к новым условиям.
Основная проблема заключается в недостаточной подготовке выпускников детских домов к самостоятельной жизни. В частности, они сталкиваются с трудностями в самообеспечении (питание, одежда), решении жилищных вопросов, продолжении образования, а также с низким уровнем социально-правовой и финансовой грамотности.
Причины проблемы:
• отсутствие поддержки со стороны семьи;
• недостаточная социальная подготовка в детских домах;
• ограниченные навыки самоорганизации, что затрудняет адаптацию к взрослой жизни;
• ограниченные социальные связи, что снижает способность к интеграции в общество.
По данным исследования постинтернатной адаптации выпускников (Семья Г.В., 2021), основными трудностями, с которыми они сталкиваются, являются:
• Решение жилищных проблем — 40%
• Самообеспечение (одежда, еда и пр.) — 41%
• Защита прав и интересов — 34%
• Продолжение образования — 22%
• Забота о здоровье — 21%.
БФ помощи «Наравне со всеми» в 2024 году оказал поддержку 42 выпускникам из четырех детских домов Омской области: КУ «Петропавловский дом детства», КУ «Колосовский дом детства», КУ «Большеуковский дом детства», КУ «Тарский дом детства». Подросткам были предоставлены дорожные наборы необходимых вещей для обустройства быта на новом месте - постельное белье, полотенца, кухонная и столовая посуда, средства личной гигиены, канцелярские товары. А также "Продуктовые карты" номиналом 5 тысяч рублей, на которые выпускники приобрели необходимый продуктовый набор, за исключением алкогольных напитков и табачных изделий, в торговых точках сети магазинов «Низкоцен» Омской области.
На основе отзывов молодых людей, вещи из предоставленных дорожных наборов и «Продуктовые карты» значительно облегчили начало их самостоятельной жизни.
Источники:
1. Семья Г.В. "Сравнительный анализ постинтернатной адаптации выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: двадцать лет спустя", Психология и право, 2021.

География проекта

Омская область: р.п. Муромцево, р.п. Колосовка, р.п. Большие Уки, г. Тара

Целевые группы

1. Воспитанники домов детства 16-18 лет, находящиеся на этапе окончания школы и поступающие в 2025 году в учебные заведения среднего и высшего профессионального образования