Проекты

Краткое описание

Опыт работы нашей организации с семьями, воспитывающими детей с аутизмом и синдромом Дауна, показывает, что родители постоянно живут в состоянии утрачиваемых надежд, тяжелых переживаниях и стрессах, депрессии, потери смысла жизни. Проект "Ресурсная поддержка особенных родителей" направлен на оказание психологической помощи и поддержки родителей, воспитывающих детей с РАС и другими ментальными особенностями в Москве и смягчение отношения в обществе к семьям, где растут дети с ментальными особенностями.
Психологическая работа будет проводиться в двух направлениях: профилактика эмоционального выгорания, трансформация собственных ценностей и смыслов жизни и поддержание эмоциональной (досуговой) функции семьи.
В рамках первого направления будут образованы 4 группы по 10 человек. Каждая из групп 2 раза в месяц проводит встречи с психологом на группах поддержки, за чашкой чая. Всего запланировано … встреч. В результате участия в группах поддержки родители улучшат свое эмоциональное состояние, получат опыт преодоления стрессовых ситуаций.
Учитывая, что в таких семьях вся жизнь крутится вокруг ребенка, второе направление содержит усилия по восстановлению родителями утраченной функции отдыха и досуга. Для этого участникам проекта будет предоставлена возможность общения между собой в родительском клубе, при апробации и получении нового опыта отдыха и досуга через участие в мастер-классах . Всего запланировано ……….. мастер-классов. В результате участия в клубной деятельности родители получат опыт активного досуга, возможность взаимодействия и объединения с родителями, воспитывающими детей с такими же или аналогичными проблемами, изменят отношения к самим себе. Кроме этого, на протяжении всего проекта родителям будет предоставлена возможность индивидуальных психологических консультаций.
Отличительной особенностью проекта станет специальное информирование ближайшего окружения наших участников об особенностях взаимодействия с семьями, воспитывающими детей с ментальными особенностями. И в первую очередь, родительскую общественность в образовательных учреждениях (на родительских собраниях), где обучаются дети участников проекта. Для этого разработаны и изданы два вида информационных материалов листовок «Правда и мифы об аутизме» и «Солнечные дети» (по 100 экземпляров).
Заключительным мероприятием проекта станет акция концерт в метро, посвященная Международному дню распространения информации об аутизме (2 апреля), подготовленная родителями участниками проекта https://art.mosmetro.ru/mus/participants/103966809/accreditation
В результате реализации проекта 40 родителей, воспитывающих детей с РАС и другими ментальными особенностями, получат психологическую поддержку и навык профилактики эмоционального выгорания, и люди, которые увидят концерт в Метро смягчат свое отношение к детям с ментальными нарушениями.

Цель

1. Повышение психологической устойчивости родителей, воспитывающих детей с диагнозом РАС и другими ментальными особенностями, к преодолению трудностей, и развитие мотивации к сохранению их психологического здоровья.

Задачи

1. Организовать комплексное психологическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с нарушениями ментального здоровья
2. Инициировать процесс восстановления функции отдыха и досуга родителей, воспитывающих детей с нарушениями ментального здоровья
3. Привлечь внимание общества к проблеме поддержки семей, воспитывающим детей с нарушениями ментального здоровья

Обоснование социальной значимости

Семьи, воспитывающие детей с ментальными особенностями, находятся в условиях длительной повышенной психологической и эмоциональной нагрузки. Основная тяжесть этой нагрузки, как правило, ложится на родителей, которые ежедневно обеспечивают уход, сопровождение развития ребенка, взаимодействие со специалистами, образовательными и медицинскими учреждениями, а также решают широкий круг социальных и бытовых задач. Дефицит системной поддержки приводит к накоплению хронического стресса, эмоциональному выгоранию, снижению адаптационных ресурсов семьи и риску социальной изоляции родителей.

При этом психологическое состояние родителя является одним из ключевых факторов, влияющих на качество жизни ребенка, устойчивость внутрисемейных отношений и эффективность реабилитационного, образовательного и воспитательного маршрута. Эмоционально истощенный родитель в меньшей степени способен сохранять стабильность, включенность и ресурсность, необходимые для долгосрочной поддержки ребенка.

В этой связи организация программ психологической разгрузки, а также занятий музыкой и творчеством для родителей детей с ментальными особенностями представляет собой социально значимую и своевременную меру поддержки. Данные практики способствуют снижению уровня тревожности и эмоционального напряжения, профилактике выгорания, восстановлению внутренних ресурсов, расширению возможностей самовыражения и укреплению социальной включенности родителей. Создание доступного поддерживающего пространства позволяет повысить психологическую устойчивость семьи в целом и сформировать более благоприятную среду для развития ребенка.

Реализация данного направления имеет выраженный социальный эффект: повышение качества жизни семей, укрепление их адаптационного потенциала, снижение рисков кризисных состояний и повышение эффективности комплексной помощи детям с ментальными особенностями.

География проекта

г. Москва, Московская область

Целевые группы

1. Родители, родные и близкие детей с ментальными особенностями