Проекты

Краткое описание

В рамках проекта участники получат знания и умения безопасного поведения, которые будут отработаны на занятиях и могут быть применены в жизни в опасный момент. Основы безопасного поведения, примененные в стрессовой ситуации, помогают сохранить человеку здоровье, а иногда и жизнь.

Проект предоставляет бесплатные услуги для целевой аудитории. В молодежном пространстве будут организованы обучающие интерактивные занятия с экспертами по формированию основ безопасного поведения в разных сферах жизнедеятельности: физическая, психологическая, финансовая, информационная. Занятия будут проходить в вечернее время и в выходные дни.

Участниками проекта станут подростки 10-15 лет, родители детей дошкольного и младшего школьного возраста, родители подростков.
Для каждой категории участников будут предложены свои темы. Для подростков – как обезопасить себя в жизни, для родителей – как поговорить с ребенком и научить его основам безопасного поведения (дошкольника, младшего школьника, подростка). Участники выберут те темы, которые интересны именно им, в которых необходимо «усилить» знания и навыки. Каждый участник самостоятельно определяет количество занятий и темы. По набору участников будут сформированы группы по 10-15 человек. Встречи в небольших группах будут соответствовать рекомендациям по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Организаторами проекта будут даны рекомендации, куда может обратиться каждый участник для углубленного формирования того или иного вида безопасного поведения.

Основная идея проекта: каждый участник узнает и «проиграет» сложные ситуации и свои действия в них. По сути, это игровая, деловая симуляция реальных, жизненных опасностей и алгоритмизация действий в них. Основной социальный эффект – знания 350 участников о том, как действовать в сложных ситуациях и умение это знание применить. Каждый знает, что в случае опасности иногда нужно кричать, но каждый ли из нас сможет это сделать? Попробуйте закричать на улице, это непросто. Трек безопасности – это безопасный маршрут, который позволяет в сложных, «острых» ситуациях грамотно поставить «шлагбаум» от неприятностей, адекватно реагировать в ситуациях, которые могут навредить человеку. Трек безопасности «Шлагбаум» дает возможность спокойной отработки «неспокойных» умений в режиме реального времени.

Цель

1. Информирование и развитие навыков безопасного поведения несовершеннолетних через организацию Трека безопасности «Шлагбаум» для подростков и родителей г. Кургана в 2022 году

Задачи

1. Провести информационную кампанию проекта в образовательных организациях, в социальных сетях
2. Организовать набор групп и провести обучающие занятия по основам безопасности подростков, родителей в разных сферах жизнедеятельности
3. Организовать взаимодействие между участниками проекта и организациями, осуществляющими углубленное обучение безопасному поведению.

Обоснование социальной значимости

Безопасность - это явление, обеспечивающее нормальное развитие личности. Потребность в безопасности является базовой в иерархии потребностей человека, без частичного удовлетворения которой невозможно гармоничное развитие личности.
Человек, находящийся в состоянии безопасности, имеет адекватные действия на сложившуюся ситуацию во всех проявлениях жизнедеятельности. https://science-education.ru/ru/article/view?id=20310
К личной безопасности человека можно отнести: безопасность здоровья, психологическую, антикриминальную безопасность, антинаркотическую, транспортную, противопожарную, природную, экологическую, финансовую и иные виды безопасности https://studme.org/1417012028515/bzhd/sistemy_vidy_bezopasnosti_zhiznedeyatelnosti
Для обеспечения безопасности важно иметь минимально необходимую информацию по действиям в момент наступления соответствующего вида «острой» ситуации и уметь ее применять. Особое значение собственная безопасность имеет в подростковом возрасте, ввиду гормональной перестройки организма и отсутствия жизненного опыта, знаний в разных областях жизнедеятельности.
По данным ЮНИСЕФ самая распространенная причина смертей среди молодежи – ДТП; за ней следуют самоповреждающее поведение, межличностное насилие и утопление. Небезопасное поведение, в том числе незащищенный секс и употребление табака, алкоголя и наркотиков, зачастую практикуется с раннего возраста, а его распространенность в некоторых странах растет. https://nafi.ru/projects/finansy/deti-i-finansy-2-0-bezopasnost-sberezheniy-i-raschetov-/
Около 80% детей в России выходят в Интернет через отдельные компьютеры в своих комнатах или через мобильные телефоны в возрасте старше 9 лет, следовательно контроль за потреблением информации со стороны взрослых ослабевает. https://sites.google.com/site/kyrsbez/26-1.
Согласно всероссийскому опросу «Дети и финансы 2.0: безопасность сбережений и расчетов» у детей и подростков наблюдается низкий уровень финансовой грамотностиhttps://nafi.ru/projects/finansy/deti-i-finansy-2-0-bezopasnost-sberezheniy-i-raschetov-/. Более 60% совершают значимые ошибки при использовании финансовых инструментов.
О буллинге со стороны сверстников рассказали 52% опрошенных в возрасте от 10 до 18 лет , почти половина из них не готовы грамотно реагировать на травлю (https://news.rambler.ru/sociology/43085636-statistika-dnya-52-podrostkov-stalkivayutsya-s-travley-v-shkolah/?utm_content=news_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink).
Современному человеку важно знать азы безопасного поведения и уметь применять их в жизни. Чтение памяток и лекции на классных часах не являются адекватной формой предоставления необходимой информации подросткам. В городе Курган отсутствует «единая точка входа», где подросток сможет получить основную информацию и отработать минимально необходимые действия в сложной ситуации. Поэтому важно, чтобы было пространство, куда может прийти подросток и вместе с экспертом бесплатно «проработать», «проиграть» потенциально опасную ситуацию и свои действия в ней. В дальнейшем подросток сможет углубленно изучить ту сферу безопасности, которая ему будет более необходимым. Школа «Моя безопасность» станет связующим звеном между подростками и экспертами, работающими в различных сферах формирования безопасного поведения. Так, вопросами финансовой безопасности занимается «Бизнес-школа Поколение Z», основами физической безопасности, в том числе в ситуации ЧС, частная школа «Стоп угроза», Курганское региональное отделение Всероссийского студенческого корпуса спасателей (при реализации собственных грантовых проектов), навыки самообороны можно получить у тренеров единоборств и спортивных центрах. Площадки, тиражирующей подготовку основам широкого спектра видов безопасности, бесплатной для благополучателей в Кургане не существует.
Не только подросткам сложно реагировать на острые жизненные ситуации, но и родителям порой непросто донести информацию до своих детей о безопасном поведении. Это касается и родителей дошкольного и младшего школьного возраста (когда важно заложить основы самостоятельного безопасного поведения) и родителей подростков (когда важно рассказать о безопасности, но слова родителей воспринимаются в «штыки»). Поэтому родителям нужна экспертная площадка по обучению взаимодействия со своими детьми в сфере безопасного поведения, поскольку аналога в городе Кургане и во всем регионе не существует.
Таким образом, проект направлен на решение 3 проблем:
1. Отсутствие площадки по транслированию информации и формированию основ безопасного поведения у подростков и родителей г. Кургана.
2. Отсутствие бесплатных услуг по формированию безопасного поведения в различных сферах жизни на бесплатной основе для благополучателей.
3. Отсутствие информирования подростков и родителей об организациях, осуществляющих углубленное формирование безопасного поведения несовершеннолетних.

География проекта

город Курган

Целевые группы

1. 1. Подростки 10-15 лет (преимущественно из г. Кургана)
2. 2. Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста (преимущественно из г. Кургана)
3. 3. Родители подростков (преимущественно из г. Кургана